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雙師型教師培訓(xùn)基地建設(shè)方案(專業(yè)版)

2024-12-20 17:51上一頁面

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【正文】 考核結(jié)果作為教師年度考核、評優(yōu)的指標(biāo)之一。二是聘請合作醫(yī)院、藥企的專業(yè)技術(shù)人員到學(xué)院兼職。四 是請專家學(xué)者或具有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員來校作專題講座,每年由學(xué)校組織專業(yè)教師進(jìn)行專業(yè)理論和實踐操作兩 方面的“應(yīng)知應(yīng)會”考試,并將其成績納入教師的考核。 社會實踐。 成 員:王尚勇、周春紅、袁德為、楊莉、劉珊珊 三、總體目標(biāo) 按照學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,在未來的 23 年內(nèi),“雙師型”教師的比例達(dá)到專業(yè)教師隊伍的 60%以上,同時應(yīng)具備以下能力和素質(zhì)。三是有能力的教師可以參與合作項目的開發(fā)及教師培訓(xùn)。 連續(xù)兩年帶領(lǐng)學(xué)生獲得省級及以上技能競賽二等獎及以上的主帶教師。 四、雙師素質(zhì)教師資 格認(rèn)定程序 3 雙師素質(zhì)教師資格認(rèn)定每年進(jìn)行兩次,一般為每年三月和九月。 (三)國家執(zhí)業(yè)資格或職業(yè)技能考試 鼓勵專業(yè)課教師積極參加國家執(zhí)業(yè)資格或職業(yè)技能考試,獲得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書或職業(yè)技術(shù)等級證書。 基本素質(zhì):具備良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德,對所任教的科目具有較強(qiáng)的理論水平和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。教育部《關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化中等職業(yè)教學(xué)改革的意見》指出“學(xué)校要建立有效的培訓(xùn)機(jī)制,有計劃地安排教師到企事業(yè)單位進(jìn)行頂崗工作或?qū)嵙?xí)鍛煉,提高廣大教師特別是中青年教師的專業(yè)技能和實踐能 力。 教師資格與教師職稱。三是有能力的教師可以參與合作項目的開發(fā)及教師培訓(xùn)。 (二)從 2020 年起,對 40 歲以下專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師未達(dá)到“雙師”素質(zhì)要求或未取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格證書的教師,不得進(jìn)行職稱申報和不予聘任。是否能全面指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實踐實訓(xùn)教學(xué)活動。 (二 )院校合作 一是教師去合作醫(yī)院、藥企實習(xí),提高職業(yè)教學(xué)能力,以促進(jìn)“雙師”素質(zhì)的培養(yǎng)、推動專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教學(xué)改革的不斷深入。學(xué)校利用假期舉辦專業(yè)技能培訓(xùn)班,選派有專長的教師擔(dān)任培訓(xùn)教學(xué)工作,新老教師相互學(xué)習(xí),培訓(xùn)結(jié)束后參加勞動部門的技能考核。我校根據(jù)專業(yè)教師普遍年輕化的現(xiàn)象,推出了青年教師 培訓(xùn)計劃,除了參加青年教師培訓(xùn)之外,還建立了青年教師“拜師結(jié)對”的活動,拜經(jīng)驗豐富的老教師為師, 9 在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,按照崗位的要求,認(rèn)真加強(qiáng)教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)提高,熟悉教學(xué)過程及各個教學(xué)環(huán)節(jié),在實踐中學(xué)習(xí)教育教學(xué)的經(jīng)驗。 組 長:陳玉華 副組長:高先能、屠家富。二是聘請合作院校、企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員到學(xué)院兼課或合作項目,帶動院內(nèi)教師實踐能力的提 升。 具有相應(yīng)行業(yè)、職業(yè)中高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱或職業(yè)資格等級。 教師個人提出申請,填寫《宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院雙師素質(zhì)教師資格認(rèn)定申報表》,并提交相關(guān)支撐材料。 (四)校內(nèi)培訓(xùn) 充分發(fā)揮“校內(nèi)”培養(yǎng)的作用。 職業(yè)素質(zhì):具有較強(qiáng)的行業(yè)職業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識和實踐能力,并能應(yīng)用于各種教學(xué)環(huán)節(jié)?!睘榱烁玫嘏c企業(yè)接軌,培養(yǎng)“雙師型”教師,學(xué)校有計劃、有目的地組織專業(yè)教師經(jīng)常深 入企業(yè)第一線,熟悉企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)和操作工藝,了解最新的技術(shù)信息。由于我校是民辦中專學(xué)校,學(xué)校將爭取教育主管部門支持,定期為我校符合條件的教師。 (三)國家執(zhí)業(yè)技能考試 鼓勵專業(yè)課教師積極參加國家職業(yè)資 格證考試,獲得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書。
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