小學(xué)加強(qiáng)學(xué)校教育科研規(guī)范管理的經(jīng)驗(yàn)材料(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 檔案有統(tǒng)一的封面，目錄等十分規(guī)范。 這樣，學(xué)校四級(jí)教育科研組織機(jī)構(gòu)健全，就為深入持久開(kāi)展學(xué)校教育科研工作奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。對(duì)教育科研計(jì)劃實(shí)施規(guī)范管理，使全校教師心中有數(shù)，就能克服教育科研工作的隨意性和盲目性，從而使教育科研走上規(guī)范化的軌道。學(xué)校有關(guān)教育科研的指令要通過(guò)它下達(dá)，各年級(jí)、各學(xué)科教育科研試驗(yàn)情況則要通過(guò)它收集、整理并及時(shí)反饋到領(lǐng)導(dǎo)小組，大量的為教育科研試驗(yàn)服務(wù)的行政事務(wù)要由它完成。 四、加強(qiáng)對(duì)教育科研規(guī)章制度的管理。 此外還有相配套的課外閱讀管理，家長(zhǎng)學(xué)校的管理，均不能忽視。 五、加強(qiáng)教育科研的檔案資料的管理 教育科研資料管理是教育科研管理中的一項(xiàng)重要工作。加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)小組的管理，是加強(qiáng)教育科研管理的重要內(nèi)容。 小學(xué)加強(qiáng)學(xué)校教育科研規(guī)范管理的經(jīng)驗(yàn)材料我校在加強(qiáng)教育科研規(guī)范管理的做法是： 一、加強(qiáng)對(duì)教育科研工作的計(jì)劃管理 “凡事予則立，不予則廢”。許多試驗(yàn)工作都是通過(guò)課題試驗(yàn)小組去完成。在平時(shí)管理過(guò)程中，我們又有的放矢地組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)這些規(guī)章制度，總結(jié)工作也“照章辦事”，這樣，就使學(xué)校的教育科研工作，沿著正確的軌道深入發(fā)展，取得了
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