小學加強學校教育科研規(guī)范管理的經(jīng)驗材料-全文預覽
【正文】 育科研的具體化，把學校加強開展的各種課題管理好了，教育科研工作才能真正深入開展。教研是科研的基礎(chǔ)，科研促進教研。任務(wù)到人，職責明確。學校有關(guān)教育科研的指令要通過它下達，各年級、各學科教育科研試驗情況則要通過它收集、整理并及時反饋到領(lǐng)導小組，大量的為教育科研試驗服務(wù)的行政事務(wù)要由它完成。 二、加強對教育科 研組織機構(gòu)的管理 教育科研的組織機構(gòu)是使教育科研工作得以順利開展的保證，要使教育科研工作能夠深入持久的開展，就必須加強對教育科研組織機構(gòu)的管理，我校在這方面做到了以下幾點： 學校成立了教育科研領(lǐng)導小組。所以，我們對教育科研工作的規(guī)范管理，首先是從加強教育科研工作計劃管理開始的，學校每學期、每學年都認真制定全校開展教育科研工作的計劃，對開展教育科研工作的目的、任務(wù)、重點、措施等都有具體的安排。計劃是實施一項工作的藍圖，有一個好的工作計劃，這個工作就成功了一半。對教育科研計劃實施規(guī)范管理，使全校教師心中有數(shù)，就能克服教育科研工作的隨意性和盲目性，從而使教育科研走上規(guī)范化的軌道。為了加強教育科研工作，我校2015年專門成立了教科室，設(shè)專職主任一人，教科室是學校對教育科研實施管理的職能部門。根據(jù)學校教育科研重點
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