部分管理溝通ppt課件(專業(yè)版)
【正文】 ? 高社交性：樂(lè)于同他人建立關(guān)系 ? 低社交性：喜歡獨(dú)處，不與他人交往。 （４）流通信息。 ?：在情境模擬中，雙方采取了哪種管理模式與溝通風(fēng)格，為什么 ?是否達(dá)到效果 ?是否有更好的方式 ? 案例分析 自我檢測(cè) 溝通小游戲 —— 對(duì)指示的從與不從 。 （２）激勵(lì)員工改善績(jī)效。 ? I區(qū)：位于該區(qū)的人表現(xiàn)出的風(fēng)格特色最不明顯，甚至比較難找出其具有特色的線索。 ? 低支配性：具有合作傾向，喜歡支持他人的意見，寧愿他人控制自己。作為改善溝通風(fēng)格的重要策略，應(yīng)該如何進(jìn)行有效的反饋和自我披露呢？ ?（ 2）四種典型的管理模式 除了采用約哈瑞窗之外，我們還可以通過(guò)管理者對(duì)員工持有的態(tài)度分出四種類型的管理模式。也稱為“危險(xiǎn)區(qū)”。LOGO 第二章 管理溝通 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．了解管理溝通的含義與作用 2．掌握管理溝通的內(nèi)容和類型 3．了解管理溝通的影響因素 引導(dǎo)案例 2． 1管理溝通的涵義與作用 ? 管理溝通是組織基于提高協(xié)同效應(yīng)和管理效率，以達(dá)成
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