【正文】 二、畢業(yè)班工作目標(biāo)： 做好畢業(yè)生思想工作，宣傳學(xué)校教育的良好形象，保證優(yōu)質(zhì)生源進(jìn)入各初中。 認(rèn)真總結(jié) 2021 屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗，提出應(yīng)對策略，并貫徹落實(shí)到本屆工作之中。 認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。 六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此各學(xué)科必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。加強(qiáng)各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校行政人員要經(jīng)常深入到小學(xué)六年級課堂中去聽課、評課，經(jīng)常檢查小學(xué)六年級教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。 分類具體目標(biāo)： （一）校本部六年級 要求各項評比指標(biāo)數(shù)的 70％達(dá)到縣平均水平或超縣平均水平。 實(shí)：從實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)，講求實(shí)效。要精心設(shè)計教法，決不能馬馬虎虎，要經(jīng)常查閱資料，相互幫助。 三、工作重點(diǎn)：畢業(yè)班問題，實(shí)際上就是一個質(zhì)量問題。 召開畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組會。加強(qiáng)各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。 三、基本情況 我校本年度小學(xué)六年級學(xué)生有 146 人，共有三個班（一班 49 人，二班 49 人，三班 48 人。為此，我校特制定小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作計劃，以指導(dǎo)教師樹立正確的教育質(zhì)量觀，正確認(rèn)識提高教 學(xué)質(zhì)量和課程改革的關(guān)系，培養(yǎng)能適應(yīng)未來社會需要的人才。 五、主要工作措施 畢業(yè)班問題，實(shí)際 上就是一個質(zhì)量問題。每次測試要認(rèn)真做好試卷的批改和分析，即時找出存在的問題進(jìn)行補(bǔ)救，爭取讓每一個學(xué)生在每一次測試中都有進(jìn)步。 一、畢業(yè)班工作總的思路是：以學(xué)生素質(zhì)提高為中心，以問題解決為目標(biāo)，以強(qiáng)化能力為主線。 （二）、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。 對教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴(yán)、實(shí)、精、活”。因此，必須依靠全體教職工， 群策群力，全力以赴，打好這次“畢業(yè)攻堅戰(zhàn)”。 ，探索更有利于本班學(xué)生特點(diǎn)的管理模式，各班盡快形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，將學(xué)生注意力集中到學(xué)習(xí)上。 二、畢業(yè)班工作的組織領(lǐng)導(dǎo)：由何小梅、蔡雪 梅、季萍、周穎、袁慶、顧云娟共 6 人組成 2021 年畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長何小梅同志擔(dān)任，蔡雪梅、季萍任副組長，具體負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作。學(xué)校在畢業(yè)考試前夕召開家長會 1 次，向家長通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，集中回答家長們關(guān)心的家教、學(xué)校工作方面的問題，指導(dǎo)家長有效地開展家庭教育工作。在鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下，課堂 教學(xué)講究藝術(shù)，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得輕松。 注意學(xué)生勞逸結(jié)合，體育活動訓(xùn)練保證按時參加。畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大，師生累，時間短。 尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識，早行動，認(rèn)真、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路，并嚴(yán)格組織、落實(shí)到位。 加強(qiáng)安全教育。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。體育課、文體課必須正常進(jìn)行，不得停課。 抓好愛國主義教育、理想與前途教育。 ，保證學(xué)生身心健康基礎(chǔ)上抓教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生價值觀，人生觀教育，培養(yǎng)迎考信心。 （二）完小六年級 語文、數(shù)學(xué)科目標(biāo)任務(wù)與中心學(xué)校校本部相同。 在此基礎(chǔ)上，努力做到“三個注重”，體現(xiàn)“五個要素”。讓師生感受到教學(xué)的樂趣。加強(qiáng)各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。 召開畢業(yè)班教師座談會。尤其是各學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識，認(rèn)真、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路，并嚴(yán)格組織、落實(shí)到位。部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣已形成，一時難以改變；有的學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏興趣，對自己喪失信心。對非畢業(yè)班工作也具有示范作用和輻射作用，在整個學(xué)校工作中具有一定特殊性，所以畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。 要求各項評比達(dá)到縣平均水平或超縣平均水平。學(xué)校定期抽查學(xué)生作業(yè)，向?qū)W生調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。學(xué)生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學(xué)生家長會，通過學(xué)校向家長們匯報孩子們的在校情況，班主任、學(xué)科老師與家長們的交流，向家長傳授育子的經(jīng)驗，保證孩子的健康。拓寬學(xué)生思維空間，開放學(xué)生的創(chuàng)造潛能。成立運(yùn)動隊，成立音樂、美術(shù)、舞蹈小組，進(jìn)行演講比賽，學(xué)科競賽，樹立大家的信心，調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性，變老師要我學(xué)為我自己要學(xué)。 第三篇：小學(xué)畢業(yè)班工作計劃 小學(xué)畢業(yè)班工作計劃 我們知道教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立