【正文】 因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度?，F(xiàn)在的三（3）班班風(fēng)比較不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績在全級也不是很好，所以這個學(xué)期我們班就要先穩(wěn)定班風(fēng)，然后在穩(wěn)定班風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取成績能有一個突破，達到理想的成績。1定期家訪。三、指導(dǎo)思想以德育為首認真抓好學(xué)生思想道德建設(shè)。繼續(xù)按學(xué)號輪，實行值日班長全面負責(zé)制，并認真寫好“班級成長故事”?；厥走^去，我對自己的班級是滿意，滿意不是因為她的完美，而是因為她的成長。,列舉重點幫助學(xué)生名單,制定幫教計劃。十一月: 。加大對外交流,拓寬信息的渠道。(3)組織各備課組聽隨堂課,加強相互交流。(5月224日)。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口,緊密圍繞課程標準、教材和考綱,精心設(shè)計針對性、典型性、新穎性極強的同步強化作業(yè)與練習(xí)題,做到有發(fā)必收、有收必改,有改必糾,使學(xué)生通過解題,掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點、難點,檢驗自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果,及時進行查漏補缺,有針對性的進行復(fù)習(xí)備考。采取各種有力措施,切實做好培優(yōu)工作,力爭提高優(yōu)秀率。召開各班分層次的學(xué)生會議,教師針對學(xué)生實際,提出不同要求與希望。采取各種有力措施,切實做好培優(yōu)工作,力爭提高優(yōu)秀率。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口,緊密圍繞課程標準、教材和考綱,精心設(shè)計針對性、典型性、新穎性極強的同步強化作業(yè)與練習(xí)題,做到有發(fā)必收、有收必改,有改必糾,使學(xué)生通過解題,掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點、難點,檢驗自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果,及時進行查漏補缺,有針對性的進行復(fù)習(xí)備考。做好010兩個學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析,分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息,找出薄弱環(huán)節(jié),并尋求11年各學(xué)科中考動向及命題的趨勢。（9）加大對外交流,拓寬信息的渠道。工作目標:努力提高學(xué)生的各科及格率,力爭在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個新的臺階,即初三年級畢業(yè)合格率要達區(qū)前13名,平均分確保前15名。(5)舉行初三年級語數(shù)外理化學(xué)科競賽,競賽采用分層形式,對不同層面的學(xué)生進行鼓勵與表彰。(開學(xué)提前兩周備課量檢查),并制定中考總復(fù)習(xí)計劃。提高專業(yè)發(fā)展,狠抓教學(xué)質(zhì)量，提倡有效教學(xué),實抓教學(xué)質(zhì)量工作要點:成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組,召開九年級任課教師會,協(xié)商并統(tǒng)一思想,明確目標與任務(wù),全身心開展九年級畢業(yè)班教學(xué)工作。班主任與任課教師要及時針對班級情況進行總體分析,既防止學(xué)科間的不均衡,又要針對學(xué)生情況進行個案分析,幫助學(xué)生合理分配時間。每個學(xué)生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。班主任作好自我介紹，把qq、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進入個人空間，了解班主任的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)想、教師動態(tài)等，造好花名冊（姓名、性別、父母姓名、家庭詳細住址、興趣愛好、聯(lián)系電話、qq號）。晚自習(xí)前12分鐘小結(jié)。狠抓課堂紀律。五、加大安全教育力度。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。召開班委會擴大會議了解班級情況。組織學(xué)生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽。班級學(xué)生思維活躍，學(xué)生潛力較大。開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電。1協(xié)助發(fā)展指導(dǎo)處強化班主任工作,班級工作細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點學(xué)生要多談心多指導(dǎo)。(3)組織各備課組聽隨堂課,加強相互交流。(3月120日)。協(xié)調(diào)好學(xué)科間、班主任與任課教師之間關(guān)系。做好007兩個學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析,分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息,找出薄弱環(huán)節(jié),并尋求07年各學(xué)科中考動向及命題的趨勢。教師針對學(xué)生實際,提出不同要求與希望。學(xué)校將繼續(xù)加強與兄弟學(xué)校的交流，拓寬有關(guān)中考的信息渠道,并適時邀請專家為我校中考復(fù)習(xí)把脈診斷。抓好常規(guī),強化教學(xué),主要抓好以下幾點:(1)嚴格教學(xué)秩序,加強對教學(xué)秩序、教學(xué)紀律等方面的檢查。做好11兩個學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析,分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息,找出薄弱環(huán)節(jié),并尋求12年各學(xué)科中考動向及命題的趨勢。加大對外交流,拓寬信息的渠道。(4)加強學(xué)法指導(dǎo),提高優(yōu)秀比率。四月:。學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)科新課程標準精神和內(nèi)涵,深入研究考綱和近10年中考試題,把握正確的中考改革趨勢,明確復(fù)習(xí)方向和重點,遵循“以綱為綱,以本為本”的原則,認真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進度,提出合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口,緊密圍繞課程標準、教材和考綱,精心設(shè)計針對性、典型性、新穎性極強的同步強化作業(yè)與練習(xí)題,做到有發(fā)必收、有收必改,有改必糾,使學(xué)生通過解題,掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點、難點,檢驗自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果,及時進行