【正文】 各位家長，總之，和孩子們朝夕相處，他們的每一點進步我都感到高興、欣慰。如此這樣，什么時間該做什么事，給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并督促孩子認真履行，逐漸成為習慣。但我不完全贊同這個看法。 有一個良好的班容班貌，學生的素養(yǎng)才可能有大的提高。 在學校學習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成 作業(yè)再玩耍的好習慣；家長每天查看孩子作業(yè)是否認真， 讀、寫、算、默、背是否過關(guān)，有問題及時補救，并簽字證明。 孩子在學校一起學習生活，打斗是再所難免的，希望家長能以心換心，相互理解。 三、聊健康 小孩上一早晨的課程，很費腦子，最后給孩子準備營養(yǎng)豐富，熱乎乎的早餐，送孩子路上穿厚衣。為了孩子的健康成長，最后，送給大家兩句話共勉：第一句，教育孩子要言傳身教，孩子是家長的鏡子，沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。一個人的快樂與否更多的取決于內(nèi)心世界的體驗。一般在 8 點左右就要上床睡覺，睡前可以進行親子閱讀。 掃除問題：每月 12 元家政專業(yè)保潔自愿，如愿意值日的可不交錢。 我剛剛已經(jīng)說到，我們現(xiàn)在的目的都是相同的，一句話，都是為了我們的孩子好！所以，對于每個老師的 各項要求，家長一定要全力配合，按要求落實到位。等到老師找到你了，可能問題比較嚴重了或者時間不那么及時了。使學生以積極的狀態(tài)生活、學習。積多了可以換獎品。 四、了解學校的作息時間。這個集體就是一年二班，我們一損俱損，一榮俱榮，為了我們共同的孩子，為了我們孩子以后的發(fā)展，終生的發(fā)展，從現(xiàn)在開始就要同心協(xié)力，共同擔負起教育的重任。請家長在本上簡要寫明孩子在家的學習、生活情況以及作業(yè)完成情況，也可以隨時寫下對我們的意見和建議。在這方面我們班還沒意識的家長希望能引起重視。做好了才能回家。 一年級小孩剛從幼兒園上來，要他們規(guī)規(guī)矩矩，認認真真的上一節(jié)課 40 分鐘是很困難的，所以這兩個星期我一直在強調(diào)課堂紀律和聽講的問題。一般來說，周日晚上到周四晚上 8:30，最遲 9:00之前，一定要讓孩子睡了。 其次您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。學校每天對于在校午托的孩子要進行人數(shù)的清點。因為有著同一個目標“為了孩子”我們今天在這里有緣相聚：因為有著同一個夢想“為了孩子”，我們將在這里一同啟程；因為有著同一個心愿“為了孩子”，我們將會相互理解相互支持；因為有著同一個期盼“為了孩子”，我們一起來為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的開端。周五 4:10放 學。凡是書寫的字母、拼音、生字您一定要讓他寫整潔、規(guī)范。如果確實由于疏忽忘帶了餐具，老師能幫忙給孩子配備的老師盡力，但這里我也想請各位家長也體諒一下老師的辛苦，老師每天要給 60 多個孩子發(fā)早餐和中餐。通過最近兩周上課的觀察，我就發(fā)現(xiàn)有的小孩上課聽講很認真，老師說什么，做什么，他都能馬上領(lǐng)會，但也有部分孩子上課喜歡說話，喜歡做小動作，喜歡玩文具盒，鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀等等，甚至發(fā)呆。第五方面：關(guān)于安全 安全教育的警鐘，我們始終要長鳴，我們老師天天教育學生在校內(nèi)不奔跑，不追 逐打鬧；但一年級小孩自制能力差，經(jīng)常在課間時間摔跤發(fā)生意外，老師只能管上課，下了課全校那么多學生，老師想管也管不住，總不能時時刻刻都把孩子關(guān)在教室不讓他們出去。當然如果在課堂上不聽講，喜歡說話，特別調(diào)皮的孩子我也會做個別調(diào)整。比如：班級的一些黑板報，文化墻的任務(wù)，以及負責征訂一些學生用品，學生用書和學習資料，比如數(shù)學到時候為了能夠更好的檢測和復習學生的學習情況，可能會建議學生購買一些試卷，語文為了加強孩子的書寫，也會建議孩子們購買一本字帖， 那么這些老師都不直接參與，而是由家長委員會的成員商量，組織，購買。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。什么樣的作業(yè)得 A+呢？既要書寫認真、整潔，又要全對。每個家長都會認為自己的孩子是最棒的，有很多很多的優(yōu)點，但是面對老師、同學提出的不足時，有時候家長卻很難接受。你可以通過電話、短信、博客、發(fā)電子郵件，或者是來學校與我交流。不管是任何老師請你到學校走一趟的時候希望您不要推三阻四的找借口了。十 二、對家長的一點建議 對于一年級新生來說，重點是激勵學習的興趣，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣才能更好的學習。一位美國作家《朗讀手冊》書中有這樣一段話：你也許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有 —— 我有一位讀書給我聽的媽媽。 寫字 的筆順要關(guān)注：從上到下，從左到又，從外到內(nèi)，先入內(nèi)再關(guān)門。 每天看書 10 分鐘，每天寫一句話，以后 遞增 認真獨立完成作業(yè)，不拖沓 養(yǎng)成預習復習好習慣 執(zhí)行力， 第三篇：家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿 我是一 (7)班的班主任 ,也是這個班的數(shù)學老師 .非常感謝你們能在百忙中配合支持我們的工作，準時來參加這次的家長會 .在此 ,我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程 ,同時也感謝各位家長對我們學校的信任。平時的學習時間盡量不看電視 ,玩游戲機 .(周五 ,周六適當安排時間看看少兒節(jié)目 ,不能看長時間的電視連續(xù)劇 .) 學習習慣。謝謝大家！ 第四篇：家長會發(fā)言稿 23 班家長會班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長朋友： 您好！ 感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是 對學校工作支持，特別是對我的工作的支持。 學具準備：鉛筆、橡皮、直尺、文具盒、摘抄每天記作業(yè)的小本子。 建議您第一學期盡量讓相對固定的人來接送，以免發(fā)生意外情況。班級的同學人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法： 大家知道，小學階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習慣、學習習慣等的養(yǎng)成。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。時間不方便可以電話聯(lián)系。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，周末回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。第 三、我想在此給各位家長一些建議。 各位家長，首先我想簡單介紹一下我班的基本情況。 體育課當天要穿好球鞋，美術(shù)、音樂、勞動等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具，在此，我建議家長們把課程表抄一份回家，這樣也好為小孩準備該用的東西。 對于一年級新生來說，重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，有了良好的行為習 慣才能更好的學 習，為了使您的孩子早日適應(yīng)小學生活，我自己幾方面的想法和 各位家長商討一下，給家長們一起建議希望采納： 一、學習習慣 督促孩子按時上學（早上 7： 30 以前到校， 4:40放學），放學要提前接孩子 回家。 （ 3）時刻注意以樂觀、積極的生活態(tài)度感染孩子，教育孩子正確的面對困難和挫折，學會關(guān)心他人，學會與人合作，盡力幫助他們克服獨生子女特有的“嬌、驕”弱點，培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和健全的人格品質(zhì)。一年級的孩子，自理能力還是比較弱的，所以，一開始家長要和孩子一起看功課表整理第二天用到的書本，學習用具，比如每天刨好 4支左右的 HB 鉛筆，家長不要讓孩子帶鉛筆刨到學校，孩子在學校里刨鉛筆一個是容易把教室弄臟，一個是不安全，甚至有的孩子上課刨鉛筆，影響了課堂的學習。所以要建立規(guī)矩、形成權(quán)威有益于教育管理。戀上閱讀，戀上父母。寫作業(yè)的地點要固定，而且書桌旁不要 擺放一些吸引孩子注意力的玩具、圖片。帶一個便于攜帶的水壺、水杯（分冬夏吧）一個。學校今后的各項工作和各種活動，您要帶領(lǐng)孩子積極參加。所以，今天，真誠地對各位家長說，在您的范圍之內(nèi)能為班級提供方便的，還是非常歡迎的。所以，在學生入學最初階段，我會設(shè)置多種崗位，每個孩子都會有自己的崗位，給每個孩子成長的機會，也是給每個學生參與班 級管理的機會。到時候?qū)W校會有專人檢查是哪個班級的家長違反了學校的規(guī)定，希望家長能夠配合我的工作。先后 獲得過區(qū)優(yōu)秀輔導員、區(qū)優(yōu)秀教師，市優(yōu)秀班主任，區(qū)觀摩課、評優(yōu)課等。假如您對老師有什么看法或是意見，歡迎您直接找到我們，心平氣和地與我們進行單獨溝通、協(xié)商、探討，這樣才是最好的解決問題的辦法。 勿在孩子面前批評學?；蚶蠋煹牟划敾虿皇牵@樣會破壞孩子對老師的信任感，進而影響學習態(tài)度，產(chǎn)生對學習的負面影響。最后給家長的幾條建議： 1．教會孩子記住：重要的電話號碼 (父母的電話 )，家庭住址、不跟陌生人走。在這里希望家長，孩子在家時在學習習慣和生活習慣上一定要要求嚴格，孩子能自己做的事情盡量讓他自己做，千萬不要包辦代替。 文具盒最好買成筆袋，簡單實用，太花哨，高檔的文具盒上課會吸引孩子的注意力，有的小孩就喜歡上課玩文具盒，不聽講。我覺得這就是對孩子不負責任的表現(xiàn)。在這里也非常感謝大家的配合。但是也有一些小學生聽課的專心程度不高，學習用品帶不全，家庭作業(yè)不能及時完成，寫作業(yè)磨蹭，動作慢等問題需要改進，希望家長與老師配合，使我們所有的孩子都能回到正常軌道上來。通過兩周的學習生活，大部分學生已經(jīng)慢慢適應(yīng)學校的學習，適應(yīng)作息時間，適應(yīng)上課聽講，基本熟悉學校的教學常規(guī)，令老師感到了希望和信心。不過這兩個星期絕大部分家長都能夠配合老師按時接送孩子，只有個別會晚接。之前就出現(xiàn)過家長簽名了，孩子卻還有很多題目沒有完成的。 鉛筆，可以稍微削尖一點點，這樣寫出來的作業(yè)比較干凈整潔好看。在家里，衣食住行都有父母的悉心照顧，孩子獨立生活的能力，自理能力，獨立學習的能力都 較差。其次，群里關(guān)于老師發(fā)布的信息各位家長一定要及時關(guān)注，密切配合，因為這些都是和你們孩子密切相關(guān)的事，都是為了孩子好。真的有特殊情況高度近視的，斜視的你可以再單獨跟我溝通。因為，我們的目的都是一樣的，那就是齊心協(xié)力共同成就我們的孩子。小學高級教師，參加工作 15年，從事班主任工作 9 年。為了您的孩子的安全，請一定理解學校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。（ 4）小干部管理： 我一直堅信，只要給學生機會，每個人都可以做中隊長。之前我所帶的班級評為優(yōu)秀班集體，有很多是家長的