【正文】 學(xué)老師 .非常感謝你們能在百忙中配合支持我們的工作，準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì) .在此 ,我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程 ,同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任。每天保證 30 分鐘左右和孩子談心聊天的時(shí)間是很重要的（聊老師，聊學(xué)校，聊同學(xué)，聊學(xué)的東西）。 寫字 的筆順要關(guān)注：從上到下，從左到又，從外到內(nèi)，先入內(nèi)再關(guān)門。因此我們家長(zhǎng)沒有理由不愛 閱讀，最初的時(shí)間，可以是家長(zhǎng)找一些與孩子有共同喜好的書籍共同閱讀，慢慢地，家長(zhǎng)的童心也會(huì)被喚醒，真正的愛上每天這短暫的閱讀時(shí)間。一位美國(guó)作家《朗讀手冊(cè)》書中有這樣一段話：你也許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有 —— 我有一位讀書給我聽的媽媽。養(yǎng)成做完作業(yè)，要及時(shí)檢查的習(xí)慣，家長(zhǎng)可以先讓孩子自己檢查。十 二、對(duì)家長(zhǎng)的一點(diǎn)建議 對(duì)于一年級(jí)新生來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)是激勵(lì)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)。 新班級(jí)組建需要購(gòu)買物品，如：掃除工具、鐘表、面包機(jī)、菜桶、飯勺、鏟子、立式飲水機(jī)、小柜、小黑板、耳麥等。不管是任何老師請(qǐng)你到學(xué)校走一趟的時(shí)候希望您不要推三阻四的找借口了。還有學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、電子琴樂隊(duì)、跆拳道武術(shù)隊(duì)等，每學(xué)期都會(huì)挑選隊(duì)員訓(xùn)練參加比賽活動(dòng)，如果您的孩子有幸被選上，希望您全力支持孩子參加，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)讓他們找到屬于自己自信的小舞臺(tái)。你可以通過(guò)電話、短信、博客、發(fā)電子郵件，或者是來(lái)學(xué)校與我交流。 七、及時(shí)與教師交流促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)： 在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子肯定會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，有些是大問(wèn)題， 必須引起重視。每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為自己的孩子是最棒的，有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，但是面對(duì)老師、同學(xué)提出的不足時(shí)，有時(shí)候家長(zhǎng)卻很難接受。教給孩子一些方法。什么樣的作業(yè)得 A+呢？既要書寫認(rèn)真、整潔，又要全對(duì)。若遇到特殊情況或換人接送，一定要和老師提前打好招呼，以免誰(shuí)也找不到。過(guò)遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬(wàn)一出意外了對(duì)誰(shuí)都不好。剛剛送走一個(gè)畢業(yè)班，六年的傾注和努力，讓我更清晰的看到教育的差異，所以對(duì)新接的這一班充滿信心，也對(duì)我們家長(zhǎng)和孩子充滿信心。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。比如：班級(jí)的一些黑板報(bào)，文化墻的任務(wù)，以及負(fù)責(zé)征訂一些學(xué)生用品，學(xué)生用書和學(xué)習(xí)資料，比如數(shù)學(xué)到時(shí)候?yàn)榱四軌蚋玫臋z測(cè)和復(fù)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，可能會(huì)建議學(xué)生購(gòu)買一些試卷，語(yǔ)文為了加強(qiáng)孩子的書寫，也會(huì)建議孩子們購(gòu)買一本字帖， 那么這些老師都不直接參與，而是由家長(zhǎng)委員會(huì)的成員商量，組織，購(gòu)買。 孩子是父母的一面鏡子，父母教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。當(dāng)然如果在課堂上不聽講，喜歡說(shuō)話，特別調(diào)皮的孩子我也會(huì)做個(gè)別調(diào)整。 在家多看課外書，少看電視 這里我要特別強(qiáng)調(diào)地要指出一點(diǎn)，一定要從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。第五方面：關(guān)于安全 安全教育的警鐘，我們始終要長(zhǎng)鳴，我們老師天天教育學(xué)生在校內(nèi)不奔跑，不追 逐打鬧；但一年級(jí)小孩自制能力差，經(jīng)常在課間時(shí)間摔跤發(fā)生意外，老師只能管上課，下了課全校那么多學(xué)生，老師想管也管不住，總不能時(shí)時(shí)刻刻都把孩子關(guān)在教室不讓他們出去。這兩個(gè)星期的衛(wèi)生基本上都是老師做的，所以我之前也布置了這兩項(xiàng)家庭作業(yè)。通過(guò)最近兩周上課的觀察，我就發(fā)現(xiàn)有的小孩上課聽講很認(rèn)真，老師說(shuō)什么，做什么，他都能馬上領(lǐng)會(huì)，但也有部分孩子上課喜歡說(shuō)話，喜歡做小動(dòng)作，喜歡玩文具盒，鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀等等，甚至發(fā)呆。也容易摔壞。如果確實(shí)由于疏忽忘帶了餐具，老師能幫忙給孩子配備的老師盡力，但這里我也想請(qǐng)各位家長(zhǎng)也體諒一下老師的辛苦，老師每天要給 60 多個(gè)孩子發(fā)早餐和中餐。還可寫上意見與老師溝通。凡是書寫的字母、拼音、生字您一定要讓他寫整潔、規(guī)范。（ 3）、來(lái)接小孩的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谛ｉT口等待，等老師帶孩子到指定的位置再招呼自己的孩子回家。周五 4:10放 學(xué)。 第二個(gè)方面：關(guān)于作息時(shí)間 首先各位家長(zhǎng)要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。因?yàn)橛兄粋€(gè)目標(biāo)“為了孩子”我們今天在這里有緣相聚：因?yàn)橛兄粋€(gè)夢(mèng)想“為了孩子”，我們將在這里一同啟程；因?yàn)橛兄粋€(gè)心愿“為了孩子”，我們將會(huì)相互理解相互支持；因?yàn)橛兄粋€(gè)期盼“為了孩子”，我們一起來(lái)為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的開端。 下面我就具體從以下六個(gè)方面向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和要求：第一個(gè)方面：班級(jí)情況介紹 我們班現(xiàn)有學(xué)生 62 名，女生人，男生人。學(xué)校每天對(duì)于在校午托的孩子要進(jìn)行人數(shù)的清點(diǎn)。而且老師也沒辦法一直在學(xué)校守著您的孩子，老師每天放學(xué)都要開會(huì)，或者培訓(xùn)，老師自己家里也有很多事等著去做，所以也請(qǐng)家長(zhǎng)體諒一下老師。 其次您要控制好孩子寫作業(yè)的時(shí)間，最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。 ②小孩子做完作業(yè)，家長(zhǎng)一定要檢查孩子的作業(yè)，檢查做得是否認(rèn)真？是否規(guī)范？是否正確？書寫是 否干凈整潔？是否全部完成？一年級(jí)的作業(yè)都很簡(jiǎn)單，大部分家長(zhǎng)應(yīng)該是可以輔導(dǎo)孩子的，這樣的檢查一方面可以培養(yǎng)孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)的好習(xí)慣，另一方面家長(zhǎng)也可以根據(jù)孩子的作業(yè)情況了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)聽講情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，周日晚上到周四晚上 8:30，最遲 9:00之前，一定要讓孩子睡了。真的很辛苦，也很難做到十全十美。 一年級(jí)小孩剛從幼兒園上來(lái)，要他們規(guī)規(guī)矩矩，認(rèn)認(rèn)真真的上一節(jié)課 40 分鐘是很困難的，所以這兩個(gè)星期我一直在強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律和聽講的問(wèn)題。所以對(duì)于以上這些問(wèn)題，還是需要家長(zhǎng)在家跟孩子強(qiáng)調(diào)上課認(rèn)真聽講，注意力集中的重要性，現(xiàn)在簡(jiǎn)單的可能還跟得上，等后面越來(lái)越難，上課聽講出了問(wèn)題，以后肯定是跟不上，要落后的，等那時(shí)候壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，再改也就困難了。做好了才能回家。在校外接送孩子時(shí)也要注意交通安全，教會(huì) 孩子基本的交通安全知識(shí)。在這方面我們班還沒意識(shí)的家長(zhǎng)希望能引起重視。所以學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在自身，在習(xí)慣的培養(yǎng)，在于老師和家長(zhǎng)的共同努力，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)在本上簡(jiǎn)要寫明孩子在家的學(xué)習(xí)、生活情況以及作業(yè)完成情況，也可以隨時(shí)寫下對(duì)我們的意見和建議。有意向的家長(zhǎng)可以跟我單獨(dú)聯(lián)系，希望各位家長(zhǎng)大力支持和配合，共同為孩子營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。這個(gè)集體就是一年二班，我們一損俱損，一榮俱榮，為了我們共同的孩子，為了我們孩子以后的發(fā)展，終生的發(fā)展，從現(xiàn)在開始就要同心協(xié)力，共同擔(dān)負(fù)起教育的重任。我?，F(xiàn)有教職工 83人， 25 個(gè)教學(xué)班，近 1300名學(xué)生。 四、了解學(xué)校的作息時(shí)間。（ 3）、來(lái)接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谠蹅儼嗉?jí)指定的地點(diǎn)等待孩子等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，更不允許隨意進(jìn)出校門。積多了可以換獎(jiǎng)品。量化分?jǐn)?shù) =果子數(shù) +聽寫全對(duì)的次數(shù) +各學(xué)科期末成績(jī)得“ A+的科目” +同學(xué)投票 +興趣小組優(yōu)秀成員評(píng)比 +校外獲獎(jiǎng)等。使學(xué)生以積極的狀態(tài)生活、學(xué)習(xí)。比如一些班集體活動(dòng)希望家長(zhǎng)主動(dòng)參加，比如舉辦“故事大王比賽”，家長(zhǎng)可以參加作為觀眾、評(píng)委；舉行主題班隊(duì)會(huì)，家長(zhǎng)可以作為嘉賓參加；班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，家長(zhǎng)哪里有資 源的可以提供給我們，我們會(huì)組織孩子參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)，比如參觀電視臺(tái)、福利院、工廠等，高年級(jí)有機(jī)會(huì)時(shí)我們要組織實(shí)踐周，希望能聯(lián)系到實(shí)踐場(chǎng)地的家長(zhǎng)可以幫助我們，讓孩子多出去見識(shí)。等到老師找到你了，可能問(wèn)題比較嚴(yán)重了或者時(shí)間不那么及時(shí)了。如果上班時(shí)間打電話如果我不接可能在上課 或者有時(shí)不在辦公室。 我剛剛已經(jīng)說(shuō)到，我們現(xiàn)在的目的都是相同的，一句話，都是為了我們的孩子好！所以，對(duì)于每個(gè)老師的 各項(xiàng)要求，家長(zhǎng)一定要全力配合，按要求落實(shí)到位。 家校聯(lián)系本。 掃除問(wèn)題：每月 12 元家政專業(yè)保潔自愿，如愿意值日的可不交錢。如果怕孩子肚子餓可以吃一點(diǎn)水果，或小點(diǎn)心，切莫吃太飽，或吃很多甜食，影響正餐。一般在 8 點(diǎn)左右就要上床睡覺，睡前可以進(jìn)行親子閱讀。理學(xué)家也發(fā)現(xiàn)，讀書給孩子聽有五大好：提高了孩子的語(yǔ)言能力。一個(gè)人的快樂與否更多的取決于內(nèi)心世界的體驗(yàn)。家長(zhǎng)先做示范，教會(huì)孩子怎樣做；遇到困難，幫助孩子一起尋找原因；與孩子交流自己的體會(huì)，分享成人的經(jīng)驗(yàn)；適當(dāng)聽取孩子的意見，讓他知道一定的權(quán)利和義務(wù)（如：他可以自由地設(shè)計(jì)自己的小天地，但要保持整潔；可以安排自己入睡前的活動(dòng)，但不要影響休息等）。為了孩子的健康成長(zhǎng)，最后，送給大家兩句話共勉：第一句，教育孩子要言傳身教，孩子是家長(zhǎng)的鏡子，沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。 可以牽著孩子，但是讓他帶你過(guò)馬路，訓(xùn)練他遵守交通規(guī) 則，過(guò)馬路看前后有沒有車。 三、聊健康 小孩上一早晨的課程，很費(fèi)腦子，最后給孩子準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富，熱乎乎的早餐，送孩子路上穿厚衣。 （ 1）堅(jiān)持每天至少抽出 20 分鐘時(shí)間與孩子交談，了解孩子一天的學(xué)習(xí)、生活情況，交談過(guò)程中注意孩子的表達(dá)是否正確，語(yǔ)句是否通順連貫，并示范性的向他介紹一天的見聞，以此培養(yǎng)孩子對(duì)生活的觀察能力和感受能力，同時(shí)鍛煉口頭表達(dá)能力。 孩子在學(xué)校一起學(xué)習(xí)生活，打斗是再所難免的，希望家長(zhǎng)能以心換心，相互理解。在即將開始的小學(xué)生活里，我將用我的愛心、責(zé)任心，悉心呵護(hù) 您的孩子，與他（她）一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成 作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣；家長(zhǎng)每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真， 讀、寫、算、默、背是否過(guò)關(guān)，有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救，并簽字證明。因此我們要保證孩子充足的睡眠時(shí)間。 在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。 老師和家長(zhǎng)的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點(diǎn)，共同的愿望，那就是一切為了孩子??相信，有家長(zhǎng)的支持和配合和我們老師的共同努力 ，每個(gè)學(xué)生都會(huì)在四完小健康快樂地成長(zhǎng)！ 謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)老師工作的支持。 有一個(gè)良好的班容班貌，學(xué)生的素養(yǎng)才可能有大的提高。 二、 提優(yōu)補(bǔ)差，人人發(fā)展。但我不完全贊同這個(gè)看法。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢？我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng)，而且，還伴隨著非智力 的活動(dòng)。如此這樣，什么時(shí)間該做什么事，給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并督促孩子認(rèn)真履行，逐漸成為習(xí)慣。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。 各位家長(zhǎng)，總之，和孩子們朝夕相處，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步我都感到高興、欣慰。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！