【正文】 ”媽媽的話語， 使我敢到無比幸福。 看教室里，老師不辭辛苦地為我們講課。一朵善之花能夠為世界帶來無限的色彩和磬香，而一朵惡之花則可令塵世變得腐壞與死寂。影響的偉力確實無處不在?！笔前?！一個人的美，他不僅要美在外表，更要美在內(nèi)心?！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心 第 8 頁共 10 頁我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。 和諧之美在于寬容。 在公交車上，一位懷抱嬰兒的阿姨剛一上車，馬上就有人站起身來讓座。 我試過做過一個經(jīng)典的實驗，我站在大街上，望著天空的一點，在大街上走動的人很少理會?！备臑椤坝幸环N影響，助人奮進(jìn)”，則更能與內(nèi)容相契合。書本無處不在的影響，讓我們?nèi)烁裰ㄇ娜痪`放。本文最值得一提的是那簡練、老辣、充滿古韻的文筆， 還有因此而造成的那種中學(xué)生作文中難得的浩然意氣。文章通過三個典型事件來反映溫總理對中國人民不同方面的影響，體現(xiàn)了影響的無處不在，切合題意，是一篇很不錯的散文。民之所思，我之所行。這樣，我們所呼吸的，才能是健康優(yōu)秀的文化氣息。 【點評 3】本文以溫家寶總理的人格影響為核心，以冰雪災(zāi)難時、地震災(zāi)害中、國內(nèi)、國 外、車站旅客中、災(zāi)區(qū)人群里、學(xué)府演講臺上為表現(xiàn)點，突出了“影響無處不在”這一命題，視野非常開闊、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次鮮明，所選取的場景素材很具有典型性和時代性，是一篇感情深厚的優(yōu)秀考場作文。寒風(fēng)中，溫總理瘦弱的身軀顯得那樣偉岸，那樣的挺拔，讓人感覺到他是一座堅實的大山，只要有他在，人民的心就感到踏實、鎮(zhèn)定，處亂而不驚?！罢Z文課文不僅可以使我們獲得豐富的知識，提升我們的人文素質(zhì)，還可以陶冶我們的情操，教會我們做人。例如寫記敘文，可以選取自己家里的一件事：表弟所打工的廠關(guān)閉了，他回家種田了；因為人們銀根萎縮，父親養(yǎng)的鴨子賣不出去了；因為羽絨廠的倒閉，鴨毛沒人要了等等，說明金融危機的影響無處不在。突然肩膀被拍了一下，我立刻帶著怒氣轉(zhuǎn)過了臉，可眼中卻是一只修長的大手和手中那幅畫！我立即愣住了，機械地接過了那幅畫。經(jīng)過幾天的艱苦訓(xùn)練，我終于可以用笨拙的 動作跳四五次了。畫便像一片枯葉，迎著風(fēng)飄遠(yuǎn)了。只要我努力工作，努力學(xué)習(xí)，我一定會取得滿意的成績。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是精心整理的文明其實無處不在作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。經(jīng)過幾天的艱苦訓(xùn)練，我終于可以用笨拙的動作跳四五次了。突然肩膀被拍了一下，我立刻帶著怒氣轉(zhuǎn)過了臉，可眼中卻是一只修長的大手和手中那幅畫！我立即愣住了，機械地接過了那幅畫。說到跳繩，因為剛開始學(xué)，不能一直跳好。 “掉了東西。無處不在也就是說到處都有，指的是一個程度，要表達(dá)這個內(nèi)容也不難，可以列舉三個以上的影響來說明影響的多，還可以在表達(dá)影響的過程中有意識地涉及這影響很寬很廣便可。 語文對我們的影響無處不在，套用一本語文書序言里的一句話，“學(xué)好語文，終生受益。幾十萬民工滯留在廣州火車站，等待著他們的是寒冷、饑餓、焦慮和恐懼。 【點評 2】寫溫總理對全國人民的影響，選擇很新穎?，F(xiàn)在國家所倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀，更是我們傳統(tǒng)文化中的精華所在。但是，文章開頭結(jié)尾“看電影的時候，也可能受到其熱播程度而影響。題記用得很成功，為全文奠定了感情基調(diào)，真誠地表達(dá)了總理的敬愛之情，令讀者動容。從歷史人物對我們的影響著眼，寫嵇康的不屈，史可法的忠貞，蕭紅的堅強，可惜在影響一詞上著墨不多。書本是現(xiàn)代科技的結(jié)晶，閃耀著文明的光輝。不足之處在于開頭所寫是不好的影響，而后文所寫是好的影響，有些前后不一致。 好像上面的這兩個影響都不太好，但這些影響都是真實存在的。我想它一定是愛上這里，要在這里安家落戶。 和諧不是強行的，而是順其自然的。我相信大家都聽過這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，的確，美無處不在，但是這些美卻需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。一顆善心驅(qū)使他做出了這番義舉，也賦予了 他對后世無盡的影響。 同理，消極的影響也是無處不在的。美，是一個個清潔工的背影。發(fā)下來了。怎么弄都弄不會，同桌仿佛看透了我的心思，說：“有不會的題呀！”“嗯！”我已經(jīng)急的要哭了。怪不得有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。 第 10 頁共 10 頁 第四篇：中學(xué)生優(yōu)秀作文：美 ,無處不在 中學(xué)生優(yōu)秀作文：美，無處不在 中學(xué)生優(yōu)秀作文：美，無處不在 世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。幸運的是，救命的盤尼西林剛好研制出來，丘吉爾得救了。映著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛的保護(hù)下茁壯的成長。 書店門前的廣場上，有許多可愛的小鴿子，它們正在廣場上尋找食物。其實，這只不過是最簡單的以自己影響他人的的方式。 “當(dāng)蜜蜂全都消失的時候，人類也將步向消亡。我們借鑒偉人奮斗的軌跡，受奮進(jìn)之心的影響。 有一種影響，銘心刻骨，朝青暮雪的殷勤與期盼，化作父母鬢間的銀絲，滲進(jìn)了我們的生命。 鋪卷開歷史的畫卷 ,我們回到那個風(fēng)雨如晦的年代 ,重拾那份真情的悸動。當(dāng)您對著困在地下的小孩說：“我是溫爺爺，你們一定要堅強！”我相信，整個中國都落淚了。于是，造就了一篇有思想，有個性色彩的考場作文。其中，影響更是無處不在?！边@時，溫總理聲音中透露出的是一種不屈不撓、頂天立地的中華民族精神，在危難中依然不倒的民族脊梁。考生沒有板起面孔說教，而是一篇篇回顧自己讀過的課文，這使文章有了血肉，不會讓人覺得是考生刻意取悅老師而為。還有，我們還可以用日記體、書信等文體去演繹這個題目，只要用心，辦法總比困難多。畫便像一片枯葉，迎著風(fēng)飄遠(yuǎn)了。只要我努力工作，努力學(xué)習(xí)，我一定會取得滿意的成績。你 所見過的作文是什么樣的呢？以下是精心整理的文明其實無處不在作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我相信你會喜歡我的。我是一年級二班的學(xué)生。說到跳繩，因為剛開始學(xué)，不能一直跳好?！暗袅藮|西。我是一個陽光男孩，受到。這天，我和同伴去取畫。 ［寫作導(dǎo)引］ 人生與事物無時無刻不在互相影響中生存、發(fā)展，或消亡。“兇惡每戰(zhàn)勝一次善良就把自己壓縮了一次，因為它宣告了自己的丑惡；善良每被兇惡戰(zhàn)勝一次就把自己弘揚了一次，因為它顯示出了自己的善良?！边@類話，也讓人覺得真誠。全篇僅一個人物素材的寫作，往往會給閱卷者內(nèi)容單薄之感。否則，我們怎么會與抵制北京奧運的行徑堅決對抗？我們怎么 會給西藏分裂分子置以嚴(yán)厲的斥責(zé)？我們又怎么會在茫茫雪災(zāi)與無情地震中施予援手和慰問？ 古人的言行和人生準(zhǔn)則，古人的精神品格，作為傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式，不僅對于個人發(fā)展有重大影響，而且對于一個國家和民族的發(fā)展更具深遠(yuǎn)意義。 當(dāng)然，“以和為貴”理念和 “民貴君輕”思想對我們的國家現(xiàn)行政治文化的影響的論述還是值得商榷。您的 確做到了，您用行動證明一切，您的行動影響著全中國。 第 5 頁共 10 頁影響無處不在 ,我們要用心感受。陶淵明以菊為知己，伯牙以樂為知己，人應(yīng)當(dāng)以書為知己。平時作文訓(xùn)練大多采用這種寫法，易操作。這是一種自我暗示，是自己對自己的影響，也是自己的知識對自己的影響。 第 7 頁共 10 頁有一次，我和同學(xué)去書店。只要大家齊心協(xié)力，共同努力，人人做個有心人，把社 會上那些不和諧的地方改正過來，我們的世界就會更加和諧美好！ 和諧之美 那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍(lán)藍(lán)的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。”是的，發(fā)現(xiàn)的靈動點激了美的煥發(fā)。 涌動的黑暗阻擋不了這個小孩對生命的渴求，盡管他正慢慢陷入糞池中，而他的保姆驚慌失措，盡管他的聲音越發(fā)微弱。 積極的影響是無處不在的。美，是一片雪茫茫的世界。其實幸福并非高不可攀，幸福無處不在，它就在我們的生活中，無時無刻，點點滴滴??幸福需要用心去發(fā)現(xiàn)、體驗和感受，更需要用愛給予、滋潤和呵護(hù)??幸福來自于對生命真諦的深刻感悟，也許每個人對幸福的理解不盡相同，幸福的形式也多種多樣，但幸福絕不是貴族的專利，它不以金錢、名譽、地位為條件，它就那樣淡淡地、靜靜地流淌著，潤物無聲，樸實無華??幸福每時每刻都辦我成長，挫折時父母的一句鼓勵是幸福；成 功時老師的一句祝福是幸福；困難時朋友的一句安慰是幸福?? 挫折時：又要期中考試了，我最頭疼的就是數(shù)學(xué)，我從小學(xué)時數(shù)學(xué)就不好，期中考試結(jié)束了，我對數(shù)學(xué)一點信心也沒有，當(dāng)卷子發(fā)下來的時候，?。?86 分！有沒有進(jìn) 90 分。 其實只要你細(xì)心留意，身邊處處是幸福，用心去細(xì)細(xì)品味他，你會