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有關(guān)中學(xué)生周記模板集錦[五篇范例](專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 那個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己年輕了很多,回到了從前富有的日子,然他心還是癢癢的,一個(gè)不忍住,又重新做回了好賭鬼,導(dǎo)致最終結(jié)果一樣。潔白干凈的大書(shū)架。我忘了一切,小豆豆那活潑可愛(ài)的身影仿佛就在眼前。似點(diǎn)點(diǎn)飛雪。我對(duì)著他注視良久才認(rèn)出了他的真面目――我的影子,我又疑神疑鬼了,再說(shuō)世界上怎么可能有鬼呢。而當(dāng)我們向往碗里加水時(shí),水漸漸漫過(guò)碗面時(shí),水的張力使得水面向上凸起,較重的硬幣就滑向了碗的邊緣,而較輕的瓶蓋就游向了碗的至高點(diǎn) —— 碗中央?!?W 君無(wú)奈的揮了揮手。調(diào)皮的 F 君說(shuō)道:“昨天考,今天考,明天還要考,然則何時(shí)而樂(lè)邪?其必曰:”考試中自得其樂(lè)矣。當(dāng)它發(fā)射并安全登陸月球時(shí),我們這些它的網(wǎng)友懸著的心也總算放下了。月亮穿過(guò)了云朵,將光輝灑在了馬路上,馬路就好像是用銀子鋪成似的。有藍(lán)巨星和綠豆鯊,有虹貓、藍(lán)兔,還有??來(lái)到羊村,見(jiàn)羊村里張燈結(jié)彩,樹(shù)上掛著五顏六色的彩帶,村里道路兩旁的紙?jiān)鷦?dòng)物雕像瑩光閃閃。妹妹真淘氣??! 到了晚上,我和妹妹站在奶奶的家門(mén)口一起賞月。我經(jīng)常的處于失眠的境地,因而顯得無(wú)精打采,昏昏欲睡。遠(yuǎn)處黑黝黝的山脊勾勒出一幅清晰的輪廓,越發(fā)顯得崔巍了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙灑在梧桐樹(shù)上。忽然,乞丐發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)錢(qián)包。將這些東西一一洗凈,一一擺放在奶奶家的門(mén)前。然后我在把電插上。 第三個(gè)是俄羅斯樂(lè)團(tuán)與中國(guó)民樂(lè)演奏家同臺(tái)演出。在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下,我積極參加各類(lèi)活動(dòng),逐漸變成一個(gè)自信大方的女孩了。田野里到處都是收割機(jī),到處都是一片繁忙的秋收景象,火紅的柿子更是讓這秋天的景象增添了一抹鮮艷的色彩。本來(lái)我也有點(diǎn)擔(dān)心我們組那個(gè)同學(xué)會(huì)調(diào)皮,但讓我出乎意料的,他不但沒(méi)有搗亂,而且還在那專(zhuān)心致志的擺多米諾骨牌。逐漸地,我為自己編織著藍(lán)色的蛹,含淚訴說(shuō)著青春的傷痛,把自己重重包圍,只有藍(lán)色的憂郁陪伴著我?? 破繭的掙扎 在藍(lán)色的蛹里,暗無(wú)天日,我見(jiàn)不著光明,看不到希望。 來(lái)到北海,我們先去銀灘玩。在每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,都有一個(gè)“重頭戲” —— 廣播操比賽。是我們被分到了一個(gè)班。但如果水噴太多的話,葉子就會(huì)枯干,這是因?yàn)樘嗟乃畷?huì)使盒里的土排水不暢,從而導(dǎo)致葉子枯干。 中學(xué)生周記篇 1 “姜文軒加油!王老師加油!”教室里熱鬧非凡。 后來(lái),我們又去海濱公園海底世界玩??尚〉犊偸遣宦?tīng)我使喚,我越來(lái)越心急,一不小心,刀在我的手上割了一下,血流出來(lái)了。我們頭頂著驕陽(yáng),忍受著饑餓,聽(tīng)著教官的口令,做著枯燥的動(dòng)作。然后我們就撞到了一起,我不知道你是和我一樣因?yàn)樯铣踔信d奮的沒(méi)有看路還是你根本在發(fā)呆,反正我們的相遇就是這么戲劇化??墒呛镁安婚L(zhǎng),幾個(gè)星期之后,我照例去給它澆水。 中學(xué)生周記篇 1 “姜文軒加油!王老師加油!”教室里熱鬧非凡。但如果水噴太多的話,葉子就會(huì)枯干,這是因?yàn)樘嗟乃畷?huì)使盒里的土排水不暢,從而導(dǎo)致葉子枯干。是我們被分到了一個(gè)班。在每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,都有一個(gè)“重頭戲 ” —— 廣播操比賽。 來(lái)到北海,我們先去銀灘玩。逐漸地,我為自己編織著藍(lán)色的蛹,含淚訴說(shuō)著青春的傷痛,把自 己重重包圍,只有藍(lán)色的憂郁陪伴著我?? 破繭的掙扎 在藍(lán)色的蛹里,暗無(wú)天日,我見(jiàn)不著光明,看不到希望。姜文軒毫不示弱,使出吃奶的勁,想要打敗王老師。果然,不出幾天,吊蘭的黃葉子沒(méi)了,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。 不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三年,一起走過(guò)來(lái)的三年我們有哭有笑,有快樂(lè)有悲傷 ,有微笑也有哭泣。終于,皇天不負(fù)有心人,在最后的比賽中,我們班級(jí)一舉 獲得了第一名 ! 因?yàn)槠床猿砷L(zhǎng) 運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,在操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影。抓螃蟹可不容易,如果你剛想靠近它,它就會(huì)使出靈敏的身手鉆進(jìn)行洞里。青春,就是如此的神秘,它引領(lǐng)著人們走向成熟。組長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,我拍了拍組長(zhǎng)的肩膀,說(shuō):“加油啊,失敗是成功之母嘛,我們才是第一次擺嘛!”組長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我在鄉(xiāng)村里跑啊,跳啊,度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。見(jiàn)到老師,總是禮貌的問(wèn)聲好,碰到同學(xué)也會(huì)熱情地打招呼。天空藍(lán)藍(lán)的,鮮艷極了,仿佛是平靜的大海,倒掛在天上。爸爸一看笑了。但我依然堅(jiān)信,無(wú)論如何這會(huì)是我童年中一個(gè)美好的回憶! 又是一年的端午節(jié)! 身處去家中,正想著該如何將這篇作文寫(xiě)下去。 我仿佛覺(jué)得他是那樣崇高偉大,而自己卻是那么渺小?,F(xiàn)在想起來(lái),都 是同桌的你。柔柔地,溫潤(rùn)地,不帶有任何的紛紜,不帶有任何的蕪雜。家長(zhǎng)、同學(xué)們還有特邀嘉賓都坐在自己的方隊(duì)中觀看我們的表演。妹妹看了,驚奇地說(shuō):“姐姐,你畫(huà)得真漂亮。這時(shí)藍(lán)兔飛身上天,雙手在空中不停地 亂抓,最后將所有的絲巾碎片全部收在手中。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這種傷,仿佛是你的親人出了問(wèn)題,眼中的淚水不停打轉(zhuǎn),我每天都在看它說(shuō)的每一句話,希望它能醒來(lái)?!?A 君首先回答。 語(yǔ)文老師聽(tīng)了這些話,高興的說(shuō):“其實(shí)你們都是朝陽(yáng),只要?jiǎng)e太死讀書(shū),給自己留些發(fā)揮的時(shí)間和空間,那么你的創(chuàng)造 不會(huì)只是夢(mèng),你想想你今天說(shuō)過(guò)的話,多么完整,多么有道理,文采也不錯(cuò)嘛!” 這原本“痛苦的考試”竟變得如此輕松,我喜歡,也深深地被這趟不尋常的考試所陶醉。在媽媽的辦公室里上了網(wǎng),打了一會(huì)兒游戲后,便感覺(jué)沒(méi)有什么令人感到興味盎然的事情可做了,我不由得想回家了。聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,媽媽顯然也松了口氣:“順利到家了?我還以為我的寶貝兒子被怪物吃了呢!”聽(tīng)到這話,我不禁苦笑了一下?!巴郏『么蟮暮。 闭媸恰叭碎g天堂”。見(jiàn)我還在看書(shū),大發(fā)雷霆,不僅把我硬是托出門(mén)外;還沒(méi)收了我的“財(cái)產(chǎn)”。我讀書(shū)的房子足夠?qū)挸?,有一面都是玻璃,但又不是朝著太?yáng)。 時(shí)間走得太匆忙,我們還來(lái)不及與童年告別,便已踏入了青少年時(shí)期。時(shí)間老人又出現(xiàn)了,那個(gè)人說(shuō),“請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧!”時(shí)間老人卻嘆息道:“我做了多么愚蠢的一件事。雖然這個(gè)大書(shū)架是如此的寬敞,但還是放不下我所有的書(shū),于是,老媽又特意為我準(zhǔn)備了好幾個(gè)大箱子讓我放書(shū)。正當(dāng)我與外界“隔離”時(shí),耳邊 響起了老媽的聲音:“好啦,已經(jīng) 8 點(diǎn)了,趕快出來(lái)刷牙洗臉,上床睡覺(jué)去!”可我卻看到精彩部分,根本把老媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),左耳進(jìn)右耳出。耀人眼目??真是“ 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。我安定了怦怦直跳的心,大踏步走上了大路,很快就回到了家。這樣,它們就交換了位置。 “希望做個(gè)‘好孩子’式的朝陽(yáng),可是,我總是太愛(ài)玩兒,‘好孩子’,也許離我太遠(yuǎn)了。我剛才沒(méi)有解釋清楚,我們今天的考試不計(jì)成績(jī)只是盡量發(fā)揮出你們的潛能。 在一天天惡劣的環(huán)境中,它最終還是受不了了??粗铝?, 又不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事,人們是為了紀(jì)念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。 主持人美羊羊在人臺(tái)上說(shuō):“歡迎大家光臨羊村,來(lái)參加‘喜洋洋月餅會(huì)’讓我們邊吃月餅邊看表演吧 !”第一個(gè)節(jié)目是白雪公主和七個(gè)小矮人表演,白雪公主在舞臺(tái)上翩翩起舞,小矮人們用各種樂(lè)器演奏出美妙的音樂(lè),真是引人入勝啊 !第二個(gè)節(jié)目由虹貓、藍(lán)兔表演“雙劍合壁,”虹貓先用輕功飛上天,將絲巾放在劍上,絲巾被劃成兩條,然后把絲巾拋向空中,用劍一陣飛舞,絲巾被劃成四條、八條、十六條??,舞臺(tái)上空”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我畫(huà)給你看。 中秋周記模板集錦 2 昨天晚上,我們英語(yǔ)班在烙饃村舉行了一場(chǎng)中秋節(jié)晚會(huì)。 從容的涉河,坐在河中央的巖石上。 那時(shí)候總是嫌日子過(guò)得太慢,畢業(yè)遙遙無(wú)期,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)有多想念同桌的你。 在我心目中,乞丐都是些蠻不講理的人。拿起我包的粽子,輕輕那么搖一下,你就會(huì)看見(jiàn)大把大把的糯米撒下來(lái)。我拉著爸爸到電飯鍋面前。 今年春晚的舞臺(tái)和以往華麗的舞臺(tái)不同,利用高科技 3D 效果與演員們的表演配合得天衣無(wú)縫。就這樣,經(jīng)過(guò)多次鍛煉,我各方面的能力都得到了提高。我在后面追著公雞跑,公雞在前面叫著逃。第一次我們本來(lái)已經(jīng)接近完工了,可不知怎么回事,一個(gè)骨牌突然傾斜,直挺挺地倒下??墒俏矣趾ε轮房s在角落里。爸爸:“那是小螃蟹扒出來(lái)的。轉(zhuǎn)眼到了比賽那天,比賽的前一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一塊空地,進(jìn)行最后的練習(xí)。 我不知道你一個(gè)看起來(lái)那么文靜的女孩鬧起來(lái)比我還鬧騰。拿起吊蘭往室內(nèi)跑。姜文軒是我們班個(gè)子最高的男生,他正信心滿滿地坐在椅子上,王老師是更加有信心,她肯定在想:就一個(gè)小朋友,還敢來(lái)和我比! 比賽快要開(kāi)始了,兩位選手虎視眈眈地對(duì)視著,小裁判說(shuō):“ 1, 2!”兩位選手都已經(jīng)默默使勁,“開(kāi)始!”姜文軒屏住呼吸,用盡全身的力氣,臉漲得通紅,活像喝了酒似的。 國(guó)慶玩得真開(kāi)心??! 中學(xué)生周記篇 7 藍(lán)色的蛹,束縛著青春,帶來(lái)無(wú)限掙扎的傷痛;金色的蝴蝶,翩翩起舞,為您訴說(shuō)破繭而出的新生的喜悅?? —— 題記 藍(lán)色的蛹 人們說(shuō)我是一個(gè)“不合群”的病孩子,我自己認(rèn)為也是。我按著圖上的花紋刻小兔的耳朵,我慢慢移動(dòng)小刀,順利地把耳朵刻好啦,接著我刻小兔的眼睛,那一雙“圓溜溜”的眼睛正看著我,然后我把小免的尾巴、腳、身體都刻好了,一只可愛(ài)的小免誕生了,看起來(lái)是那么的栩栩 如生呀!通過(guò)這次刻紙,我明白了:做任何事情都要有耐心,不能心急,只要認(rèn)認(rèn)真真地去做,就沒(méi)有不能完成的事情。老師把她扶到一邊休息,而我們繼續(xù)我們的訓(xùn)練,可大家都沒(méi)有抱怨?!蔽夷菚r(shí)只是淡淡的說(shuō)了句就走了。翻到了那一頁(yè),原來(lái),吊蘭喜歡半陰環(huán)境,如果太陽(yáng)光直接射到吊蘭上,而且還要加上空氣干燥的原因,葉尖格會(huì)枯焦。有關(guān)中學(xué)生周記模板集錦 [五篇范例 ] 第一篇:有關(guān)中學(xué)生周記模板集錦 有關(guān)中學(xué)生周記模板集錦七篇 一周的時(shí)間即將結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。我非常著急,跑到書(shū)架下拿了一本如何種植吊蘭的書(shū),手像風(fēng) 車(chē)輪一樣翻動(dòng)起來(lái)。 “沒(méi)事。終于,有一位同學(xué)忍受不了頭頂?shù)牧胰蘸透怪械酿囸I而暈倒了。我咬緊牙關(guān),小心翼翼地刻起來(lái)。最后我們觀看了人鯊共舞、孫 悟空大白精、海豹表演、海底婚禮等節(jié)目,都非常精彩,不時(shí)博得觀眾的陣陣喝彩?!币粋€(gè)同學(xué)回答說(shuō)。我趕緊把書(shū)放好?!拔医刑朴?,你叫什么?”我說(shuō)了自己的名字后,你高興地握住了我的手,綻放出燦爛的笑容,說(shuō):“我們做朋友吧!” 然后,我們就這樣成為了好朋友。這次,同學(xué)們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待,想要一雪
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