【正文】 (3)有效值是根據(jù)電流熱效應(yīng)定義的,沒(méi)有特別說(shuō)明的交流數(shù)值都指有效值。(ω=2πf)=nbsω=2blv電流峰值(純電阻電路中)im=em/r總(余)弦式交變電流有效值：e=em/(2)1/2。ii、晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量增大分子勢(shì)能，破壞晶體結(jié)構(gòu)，變?yōu)橐簯B(tài)。如露珠液晶分子排列有序，各向異性，可自由移動(dòng)，位置無(wú)序，具有流動(dòng)性各向異性：分子的排列從某個(gè)方向上看液晶分子排列是整齊的，從另一方向看去則是雜亂無(wú)章的①汽化汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫汽化。路程:米。物體在單位時(shí)間內(nèi)完成的功，叫功率。例如人在水平面上推車前進(jìn)，重力的方向是豎直向下的，車雖然通過(guò)了距離，但不是在重力方向上通過(guò)的距離，因而重力沒(méi)有對(duì)車做功。(5)歸納概括、串前聯(lián)后，形成綜合能力。求解動(dòng)能、高度等。傾聽(tīng)集中的過(guò)程，而不是拋棄。如果你想學(xué)好物理，你需要學(xué)生對(duì)物理有很強(qiáng)的興趣，加上良好的學(xué)習(xí)方法，這兩個(gè)條件是必不可少的。(1)平均速度：是位移與通過(guò)這段位移所用時(shí)間的比值，其定義式為，方向與位移的方向相同。高中必修二物理知識(shí)點(diǎn)篇十二參考系：運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的。說(shuō)明：某一物理過(guò)程中其物理量的增加量一定是該物理量的末狀態(tài)值減去其初狀態(tài)值，減少量一定是初狀態(tài)值減去末狀態(tài)值。電場(chǎng)線始于正電荷，止于負(fù)電荷，在正電荷形成的電場(chǎng)中，電場(chǎng)線起于正電荷，延伸到無(wú)窮遠(yuǎn)處；在負(fù)電荷形成的電場(chǎng)中，電場(chǎng)線起于無(wú)窮遠(yuǎn)處，止于負(fù)電荷。但是，在這個(gè)過(guò)程中系統(tǒng)的總的電荷時(shí)不改變的。內(nèi)容：宇宙間的一切物體都是互相吸引的，兩個(gè)物體間的引力大小，跟它們的質(zhì)量的乘積成正比，跟它們的距離的平方成反比、公式：f＝gr2m1m2，其中g(shù)＝10－11 n同時(shí)可以對(duì)比老師的講解以檢查自己對(duì)教材理解的深度和廣度，學(xué)習(xí)教師對(duì)疑難問(wèn)題的分析過(guò)程和思維方法，也可以作進(jìn)一步的質(zhì)疑、析疑、提出自己的見(jiàn)解。(1)定義：做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)稱為轉(zhuǎn)速n。： 描述線速度變化快慢，方向與向心力的方向相同，：(1)由于 方向時(shí)刻在變，所以勻速圓周運(yùn)動(dòng)是瞬時(shí)加速度的方向不斷改變的變加速運(yùn)動(dòng)。物理解題要回歸教材，把例題看透了，學(xué)會(huì)舉一反三，懂得萬(wàn)變不離其宗的道理。⑤、相對(duì)性。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過(guò)程。有目的的做題在高中物理學(xué)習(xí)的過(guò)程中，習(xí)題的作用千萬(wàn)不能忽視，做題不是說(shuō)題海戰(zhàn)術(shù)，而是要通過(guò)有目的的做題理解相關(guān)的物理知識(shí)；這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有選擇性地做題，包括認(rèn)真分析教科書上的例題，根據(jù)教學(xué)重點(diǎn)和難度選擇課外習(xí)題。有功就有能轉(zhuǎn)變，初態(tài)末態(tài)能量同。中心時(shí)刻的速度，平均速度相等數(shù)；求加速度有好方，δs等at平方。電壓的大小可以用電壓表（符號(hào)：v）測(cè)量。電場(chǎng)中兩點(diǎn)的電勢(shì)之差叫電勢(shì)差，依教材要求，電勢(shì)差都取絕對(duì)值，知道了電勢(shì)差的絕對(duì)值，要比較哪個(gè)點(diǎn)的電勢(shì)高，需根據(jù)電場(chǎng)力對(duì)電荷做功的正負(fù)判斷，或者是由這兩點(diǎn)在電場(chǎng)線上的位置判斷。定義：電場(chǎng)中電勢(shì)相等的點(diǎn)組成的面（平面或曲面）叫做等勢(shì)面。n、t等力是視重，mg乘積是實(shí)重；超重失重視視重，其中不變是實(shí)重；加速上升是超重，減速下降也超重；失重由加降減升定，完全失重視重零運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線，向心力存在是條件，曲線運(yùn)動(dòng)速度變，方向就是該點(diǎn)切線。注：①豎直方向勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向勻速圓周運(yùn)動(dòng)機(jī)械能不守恒。要獨(dú)立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些題。把不會(huì)的題目搞會(huì)，并進(jìn)行知識(shí)擴(kuò)展識(shí)記，會(huì)收獲頗豐。分析兩類問(wèn)題的基本方法(1)抓住受力情況和運(yùn)動(dòng)情況之間聯(lián)系的橋梁——加速度。(1)在水平方向上由于不受力，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(1)定義：在圓周運(yùn)動(dòng)中，質(zhì)點(diǎn)所在半徑轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ和所用時(shí)間t的比值，就是物體轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度。對(duì)于物理概念和規(guī)律則要抓住其核心，以及與其它物理概念和規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系，把教材中自己不懂的疑難問(wèn)題記錄下來(lái)。(3)分子間的引力和斥力同時(shí)存在,隨分子間距離的增大而減小,但斥力減小得比引力快。（2）接觸起電：（3）感應(yīng)起電：同種電荷相斥，異種電荷相吸。電場(chǎng)力：電場(chǎng)對(duì)放入其中的電荷有作用力，這種力叫電場(chǎng)力電荷間的靜電力就是一個(gè)電荷受到另一個(gè)電荷激發(fā)電場(chǎng)的作用力。如在可能情況下選用不容易產(chǎn)生靜電的材料。(4)電勢(shì)是反映電場(chǎng)能的性質(zhì)的物理量。③同一物體，有時(shí)可看成質(zhì)點(diǎn)，不能把物體看做質(zhì)點(diǎn)，反之，則可以。(4)加速度為零，速度不一定也為零。從教師的角度看：通過(guò)生動(dòng)的學(xué)生熟悉實(shí)例，視覺(jué)實(shí)驗(yàn)，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，引入物理概念和規(guī)律，使學(xué)生感受到物理與日常生活密切相關(guān)。做筆記。物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，學(xué)習(xí)物理要注重科學(xué)探究的過(guò)程，對(duì)于每一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究不僅要知道怎樣做，而且要理解為什么要這樣做，并能對(duì)探究過(guò)程和結(jié)果作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)估。“必要”的含義是指做功的兩個(gè)因素必須都有，缺一不可，否則就沒(méi)有做功。時(shí)，cosα0，則w0，此時(shí)力f對(duì)物體做正功。特別是對(duì)中等程度及偏下的同學(xué)這一點(diǎn)尤為重要。①現(xiàn)代醫(yī)學(xué)上使用的胎心檢測(cè)器、血流測(cè)定儀等有許多都是根據(jù)這種原理制成。飽和汽壓只是指空氣中這種液體蒸汽的分氣壓，與其它氣體的壓強(qiáng)無(wú)關(guān)。iii、液體的汽化熱與液體的物質(zhì)種類、液體的溫度、外界壓強(qiáng)均有關(guān)。b:磁感強(qiáng)度(t)。（1）在相同時(shí)間內(nèi)，做的功越多，做功越快；（2）做同樣多的功，所用時(shí)間越短，做功越快；（3）所做的功跟所用時(shí)間的比值。t:時(shí)間(s)。i、液體汽化時(shí)，液體分子離開(kāi)液體表面成為氣體分子，要克服其它分子的吸引而做功，因此要吸收能量。飽和汽壓：在一定溫度下，飽和汽的壓強(qiáng)是一定的，叫做飽和汽壓。聲源完成一次全振動(dòng)，向外發(fā)出一個(gè)波長(zhǎng)的波，頻率表示單位時(shí)間內(nèi)完成的全振動(dòng)的次數(shù)，因此波源的頻率等于單位時(shí)間內(nèi)波源發(fā)出的完全波的個(gè)數(shù)，而觀察者聽(tīng)到的聲音的音調(diào)，是由觀察者接受到的頻率，即單位時(shí)間接收到的完全波的個(gè)數(shù)決定的。用符號(hào)η表示，計(jì)算公式為η=w有/w總100%(或η=w有/w有+w額)(1)每一選項(xiàng)都要認(rèn)真研究，選出最佳答案，當(dāng)某一選項(xiàng)不敢確定時(shí)，寧可少選也不錯(cuò)眩(2)注意題干要求，讓你選擇的是“不正確的”、“可能的”還是“一定的”。例如圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。這個(gè)功的概念主要是針對(duì)機(jī)械功定義的。課堂是學(xué)習(xí)物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的主陣地，只有把握課堂，抓牢“雙基”，學(xué)習(xí)必要的方法，才會(huì)有拓展、提高的可能。在一堂課的開(kāi)始，老師概括地總結(jié)了上一課的要點(diǎn)，并指出這堂課的內(nèi)容是連接舊知識(shí)與新知識(shí)的紐帶。在實(shí)踐中有意識(shí)地與物理知識(shí)相聯(lián)系，并將物理知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，這樣我們就可以清楚地表明，物理與我們有著密切的聯(lián)系，因此它是有用的。(2)加速度大，速度不一定也大。(3)物體可被看做質(zhì)點(diǎn)的幾種情況:①平動(dòng)的物體通?？梢暈橘|(zhì)點(diǎn)。(2)電勢(shì)的單位：伏(v)。另外，靜電的吸附性會(huì)使印染行業(yè)的染色出現(xiàn)偏差，也要注意防止。公式中k為靜電力常量，成立條件①真空中（空氣中也近似成立）②點(diǎn)電荷電場(chǎng)：電荷的周圍存在著電場(chǎng)，帶電體間的相互作用是通過(guò)周圍的電場(chǎng)發(fā)生的。②距離地球表面的高度(h)一定③線速度(v)一定④角速度(ω)一定⑤向心加速度(a)一定高中必修二物理知識(shí)點(diǎn)篇十了解常見(jiàn)的靜電現(xiàn)象。開(kāi)氏表述：不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來(lái)做功，而不引起其它變化(機(jī)械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化的方向性)（涉及到第二類永動(dòng)機(jī)不可造出〔見(jiàn)第二冊(cè)p44〕）：熱力學(xué)零度不可達(dá)到（宇宙溫度下限：(熱力學(xué)零度)）注:(1)布朗粒子不是分子,布朗顆粒越小，布朗運(yùn)動(dòng)越明顯,溫度越高越劇烈。一、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)是在課前，獨(dú)立地閱讀教材，自己去獲取新知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。(2)公式：v=s/t(3)意義：描述做圓周運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)快慢。在y軸和x軸分別列牛頓第二定律的方程。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。閱讀課外參考書時(shí)，要對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容深入鉆研、領(lǐng)會(huì)內(nèi)容。條件：（1）對(duì)某一物體，若只有重力（或系統(tǒng)內(nèi)彈力）做功，其他力不做功（或其他力做功的代數(shù)和為零），則該物體機(jī)械能守恒。f等ma，牛頓二定律，產(chǎn)生加速度，原因就是力。適用條件：只有在勻強(qiáng)電場(chǎng)中才有這個(gè)關(guān)系。高中必修二物理知識(shí)點(diǎn)篇一（注意：繩對(duì)小球只能產(chǎn)生拉力）（1）小球能過(guò)點(diǎn)的臨界條件：繩子和軌道對(duì)小球剛好沒(méi)有力的作用（2）小球能過(guò)點(diǎn)條件：v≥（當(dāng)v時(shí)，繩對(duì)球產(chǎn)生拉力，軌道對(duì)球產(chǎn)生壓力）（3）不能過(guò)點(diǎn)條件：v（實(shí)際上球還沒(méi)有到點(diǎn)時(shí)，就脫離了軌道）（注意：輕桿和細(xì)線不同，輕桿對(duì)小球既能產(chǎn)生拉力，又能產(chǎn)生推力。公式：σu=u1+u2并聯(lián)電路電壓規(guī)律：并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等，且等于電源電壓。解力學(xué)題堡壘堅(jiān)，受力分析是關(guān)鍵；分析受力性質(zhì)力，根據(jù)效果來(lái)處理。內(nèi)能變化等多少，熱量做功不能少。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中多向老師請(qǐng)教，將自己的想法與老師溝通一直是我們的極佳選擇。死記硬背：基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。作用力和反作用力的特點(diǎn)：①等值、反向、共線、兩物體；②瞬時(shí)對(duì)應(yīng)；③性質(zhì)相同；④各自產(chǎn)生其作用效果；一對(duì)相互作用力與一對(duì)平衡力的異同點(diǎn)同：等大，反向，共線異：相互作用力具有同時(shí)性(產(chǎn)生、變化、消失)，異體性(作用效果不同，不可抵消)，二力同性質(zhì)。學(xué)物理不要貪多，刷題是沒(méi)有用的，只有理解了做題思路，能獨(dú)立分析會(huì)每一道題目時(shí)，才能學(xué)好物理。(3)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的合外力就是向心力。、周期、轉(zhuǎn)速之間的關(guān)系ω=2π/t=2nπ即角速度與周期成反比，與轉(zhuǎn)速成正比。=1023/mol。人造衛(wèi)星(1)研究人造衛(wèi)星的基本方法：看成勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其所需的向心力由萬(wàn)有引力提供、gr2mm＝mrv2＝mrω2＝mrt24π2＝ma向、(2)衛(wèi)星的線速度、角速度、周期與半徑的關(guān)系①由gr2mm＝mrv2得v＝rgm，故r越大，v越小。電荷量：物體所帶電荷的多少，叫做電荷量，簡(jiǎn)稱電量。在同一電場(chǎng)里，電場(chǎng)線越密的地方，場(chǎng)強(qiáng)越大；電場(chǎng)