【正文】
教學(xué)難點(diǎn)：
　　1）、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解文章內(nèi)容。
　　3）、通過(guò)語(yǔ)言文字的朗讀品味，激發(fā)學(xué)生體會(huì)文字中包含的思想感情。
（五）、第五單元[第1619課]
教學(xué)內(nèi)容：
16愛(ài)如茉莉
17月光啟蒙
18我和祖父的園子
19談禮貌
習(xí)作5：寫(xiě)一位周圍的小能人
練習(xí)5
教學(xué)目的：
　　1）、掌握本單元的生字新詞。
　　2）、背誦指定的課文。
　　2）、能有感情地復(fù)述或背誦指定的課文。
接著做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。能理順次序錯(cuò)亂的句子。
能在看圖或觀察事物后，用一般話說(shuō)幾句意思完好連接的話。
接著培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤查字典的適應(yīng)?？傮w來(lái)看，這個(gè)班的知識(shí)根底處于兩級(jí)分化，處于中間位置的學(xué)生寥寥無(wú)幾，有六名學(xué)生根底知識(shí)不太樂(lè)觀。本冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)“學(xué)和做”以“節(jié)約用水”為話題，安排了多種活動(dòng)內(nèi)容，突出了學(xué)生的自主性，注重學(xué)生主動(dòng)、積極的參與精神。
接著練習(xí)寫(xiě)毛筆字，明白各類漢字的間架構(gòu)造和運(yùn)筆特點(diǎn)。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞，初讀課文，提出疑難咨詢題，初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)的適應(yīng)。在閱讀教學(xué)中，要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué)，從內(nèi)容分析導(dǎo)向到訓(xùn)練目的上來(lái)。
　　3）、能有感情地復(fù)述或背誦指定的課文。
教學(xué)重點(diǎn)：
　　1）、通過(guò)有感情地朗讀，感受課文的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)主人公不向命運(yùn)低頭的精神。要設(shè)計(jì)有效的方法，擴(kuò)大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。
4）培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)適應(yīng)和向外投稿的良好適應(yīng)。
　　4）、綜合性訓(xùn)練，重點(diǎn)是反咨詢句和背誦我國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市簡(jiǎn)稱。設(shè)計(jì)有效的方法，擴(kuò)大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練。
教學(xué)重點(diǎn)：
　　通過(guò)語(yǔ)言文字的朗讀品味，激發(fā)學(xué)生體會(huì)文字中包含的思想感情。
　　4）、從詳細(xì)語(yǔ)言材料的朗讀品味作者對(duì)母親深深的親愛(ài)。要設(shè)計(jì)有效的方法，擴(kuò)大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。
教學(xué)措施與設(shè)想：
1）、留意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的聯(lián)絡(luò)。
　　3）、能有感情地朗讀三篇課文，并能從讀中感受大自然的壯觀與漂亮，并能有感情地背誦這三篇課文。
學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、咨詢號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書(shū)名號(hào)、省略號(hào)，認(rèn)識(shí)破折號(hào)。
討論咨詢題能主動(dòng)發(fā)言，說(shuō)清晰本人的意思。
接著學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字的正確姿態(tài)和方法，并養(yǎng)成適應(yīng)。他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)適應(yīng)較好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅能較好地完成老師布置的任務(wù)，還能和后進(jìn)生結(jié)對(duì)，處理他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難，但本身的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還有待加強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步激發(fā)。
習(xí)作7課，均對(duì)習(xí)作要求、觀察要領(lǐng)、寫(xiě)作要點(diǎn)等作了分析與指點(diǎn)，從而讓學(xué)生獲得詳細(xì)明確的習(xí)作知識(shí)。
可以按筆順正確默寫(xiě)206／181個(gè)生字。
能聯(lián)絡(luò)語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語(yǔ)的意思。要讓學(xué)生通過(guò)閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫(xiě)。
接著做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。
　　3）、通過(guò)有感