幼兒園中班語言活動教案及反思3篇(更新版)
【正文】 師：你覺得花兒姐姐會怎么幫助她呢？看，小蜥蜴穿著花瓣做的新衣服高高興興的去參加舞會了 小老鼠 師：接下來花兒姐姐還會遇見誰呢？你們來猜猜看！ 師：來了一只小老鼠，小老鼠怎么了？如果你是花兒姐姐你會怎么幫助它呢？小老鼠有了花瓣做扇子，扇起來涼快多了，心里甭提有多高興啦！鳥媽媽 師：花兒姐姐的花瓣越來越少了，如果你是花兒姐姐，你還愿意幫助別人嗎？我們一起來看看花兒姐姐是怎么做的?！ ⊥ㄟ^語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣?！ 』顒訙?zhǔn)備 《彩虹色的花》PPT 活動過程 ?。ㄒ唬┏鍪静屎缟幕?，引起幼兒興趣?；▋航憬阌龅搅苏l？它有什么困難?花兒姐姐是怎么幫助它的？ 現(xiàn)在請你和周圍的小朋友一起說一說，然后請小朋友講給大家聽 ?。ㄈ┕适陆Y(jié)尾 師：花兒姐姐還有花瓣嗎？（出示ppt）現(xiàn)在她沒有花瓣了，她還是一朵美麗的花嗎？為什么？（引導(dǎo)幼兒說出它還是一朵美麗的花，因為她熱心、善良、幫助別人。 ，嘗試用肢體動作配合音樂的節(jié)奏分角色表演，體驗合作表演的樂趣。 ?。?）幼兒欣賞音樂一遍. ?。?）聽了這段音樂，你有什么感覺?發(fā)現(xiàn)了什么? ?。哼@段音樂的速度由慢變快，聲音由弱變強。(播放音樂看圖片，表演選定的動作，要求跟上音樂越來越快的速度。(幼兒看圖譜、聽音樂與教師合作表演。我不愿孤獨 活動目標(biāo) 1．知道和朋友在一起不會感到孤獨，和朋友在一起就會開心?！ 〗?jīng)驗準(zhǔn)備：知道什么是孤獨?！肮陋毜暮⒆印睆膫牡礁吲d，最后大家擁抱在一起說：“和朋友在一起真好！” 3．教師總結(jié)：孤獨會讓人難過，我們要讓每一個人小朋友都不孤獨，
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