【正文】 漏字，按標(biāo)點(diǎn)停頓正確朗讀?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：　　借助拼音讀通課文，了解課文介紹的是米佳四個(gè)美好的愿望，表達(dá)他對(duì)四季的喜歡?！　《昙?jí)語(yǔ)文教案及反思最新文案3　　教學(xué)目標(biāo)：　　能借助拼音讀準(zhǔn)“完、仗、父、遠(yuǎn)、逐、郊、累、痛、實(shí)、奮”10個(gè)生字的字音。(詞語(yǔ)搭配要合理)　　(答案預(yù)設(shè)：打雪仗、捉小魚、采蘑菇、翻跟頭)　　你還能照著樣子說(shuō)幾個(gè)嗎?　　(端飯碗、開汽車、織毛衣、洗衣服……)　　寫字指導(dǎo)：　　(1)出示要寫的5個(gè)生字?！　W(xué)生交流，隨機(jī)學(xué)習(xí)生字：　　仗：形聲字，右邊筆順書空　　第：比較第——弟　　痛：和病有關(guān)，積累“病字頭”的字。　　奮：前鼻音?！　↓R讀課題?！　∧苷諛幼影丫渥訉懢唧w。通過(guò)科學(xué)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，深化學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，喚起學(xué)生親近科學(xué)的熱情，增強(qiáng)探索科學(xué)奧秘的信心?！　∥覀儼l(fā)現(xiàn)掛歷紙吸水性不好，所以在生活中我們用它做包裝紙。要知道：只有規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作，結(jié)果才準(zhǔn)確!　　實(shí)驗(yàn)前，我提兩個(gè)要求：(課件演示)　　，實(shí)驗(yàn)時(shí)聲音要盡量小一些，不要影響到其它組同學(xué)。(學(xué)生演示給同學(xué)們看)　　通過(guò)我們親自驗(yàn)證，我們知道了描紅用的這種紙它的透明度，所以我們用它來(lái)練鋼筆字，算草紙的透明度也比較好，打印紙的透明度是最不好的?！　〗虒W(xué)重難點(diǎn)　　★重點(diǎn)：了解紙的一些性質(zhì)和特點(diǎn)　　★難點(diǎn)：用形象化的方法交流研究紙的結(jié)果　　一、激趣導(dǎo)入　　教師展示紙制品：一看見同學(xué)們老師就特別喜歡你們，想送給你們兩份小禮物，看看它們是什么?(手工做的紙花和紙?bào)π?它們都是什么材料做的?　　在我們生活的周圍有哪些地方用到了紙?　　老師也帶了兩樣紙制品，看一看?(紙杯和紙袋)它們是同一紙做的嗎?為什么要用不同的紙來(lái)做它們?這就和紙的性質(zhì)有關(guān)了，這節(jié)課我們就一同來(lái)研究紙的性質(zhì)?！　　锴楦小B(tài)度與價(jià)值觀：　　了解紙的生產(chǎn)過(guò)程，意識(shí)到要節(jié)約用紙。誰(shuí)能上前面來(lái)給大家演示一下，讓同學(xué)們來(lái)看一看。每種方法實(shí)驗(yàn)時(shí)都有一些要求，比如說(shuō)，同學(xué)們已注意到了紙的大小，要同時(shí)放進(jìn)去同時(shí)拿出來(lái)等等。你們組是怎么研究的，有什么發(fā)現(xiàn)?　　通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)宣紙吸水性很好，所以在生活中我們用它做什么?所以老現(xiàn)今天的板書“紙”字就是用宣紙寫的?！　　尽皬纳钪衼?lái)，到生活中去”，通過(guò)看造紙過(guò)程的圖片，知道造紙的原材料是樹木，并且造一張紙要經(jīng)過(guò)這么多道工序，引導(dǎo)學(xué)生形成節(jié)約用紙的意識(shí)，使整課各活動(dòng)圍繞紙這個(gè)研究主題從幾個(gè)方面分別開展，讓學(xué)生從多個(gè)方面來(lái)了解紙、認(rèn)識(shí)紙。能通過(guò)朗讀課文感受米佳的四個(gè)美好愿望。　　請(qǐng)1個(gè)學(xué)生讀課題，注意“個(gè)”讀輕聲。復(fù)習(xí)“四點(diǎn)底”四點(diǎn)的方向?！　⌒〗M按要求學(xué)習(xí)，教師參與其中一個(gè)組的交流，對(duì)他們交流的過(guò)程進(jìn)行了解和指導(dǎo)?！　?答案預(yù)設(shè)：老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)明明說(shuō)：“你做事可不能粗心大意呀!”　　積累表示動(dòng)作的詞。教師巡視指導(dǎo)。嘗試用一、二句通順的話說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的季節(jié)和喜歡的理由?！　÷犝n文錄音　　學(xué)生交流　　三、正確朗讀，了解內(nèi)容?！　〗M織交流?！　W(xué)生欣賞課件，進(jìn)一步了解紙的文化?！　∪?、書寫生字　　重點(diǎn)指導(dǎo)“便”、“骨”、“改”、“錢”四個(gè)生字?！　≌_認(rèn)讀12個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字。　　引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)明白了什么?！　?