金子的說課稿范文(更新版)
【正文】 ，由易到難，由淺入深，這樣的訓(xùn)練才能事半功倍?！薄 〗Y(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生特點，我制定了以下教學(xué)目標： 創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)有感情地朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容，了解彼得通過辛勤勞動獲得真金的曲折過程，理解“真金”含義。 因此，我在設(shè)計教學(xué)時關(guān)注了以下幾點： 一、努力創(chuàng)設(shè)情境，幫助學(xué)生走進文本。對于學(xué)生來說，理解“真金”的含義，體會彼得獲得成功的過程，是教學(xué)的重點，也是教學(xué)難點?！薄爸腔郏趧冢秸娼稹薄皠趧觿?chuàng)造一切?！ ∥艺J為課堂上口語片段訓(xùn)練要求學(xué)生的想象能力、語言組織能力及口語表達能力的綜合應(yīng)用，課堂上要求學(xué)生現(xiàn)場表達，有一定的難度。
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