20xx年1月語文教學(xué)工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 ，不宜置身事外。鼓勵(lì)語文“跛腳生”和“希望生”樹立學(xué)好語文的信心，關(guān)注他們的進(jìn)步，適時(shí)適當(dāng)進(jìn)行輔導(dǎo)。
聽課。
(3)認(rèn)真設(shè)計(jì)語文專題訓(xùn)練，針對(duì)學(xué)生弱點(diǎn)突出強(qiáng)化習(xí)題。8
文學(xué)常識(shí)和名句默寫
1
7
——3。10
一、二冊(cè)教材
1
7
——9。
強(qiáng)化語文積累
充分利用早自習(xí)，督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高一高二背誦默寫過的課文和教材上出現(xiàn)過的語文知識(shí)，幫助學(xué)生夯實(shí)語文基礎(chǔ)，提高語文能力。
語文答題的規(guī)范意識(shí)欠缺。
第三輪復(fù)習(xí)：應(yīng)用能力提高：研讀考綱，回歸課本，看糾錯(cuò)本，重溫部分考點(diǎn)的重要內(nèi)容，準(zhǔn)備作文，做真題，調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入考試時(shí)間。2020年1月語文教學(xué)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想
隨著高考改革的不斷深入，新考綱、新課標(biāo)、新高考模式、新命題角度對(duì)中學(xué)語文教學(xué)和高三語文備考都提出了全新的要求。
高中語文讀本第五冊(cè)、第六冊(cè)相關(guān)內(nèi)容的選講。
高中語文考點(diǎn)知識(shí)系統(tǒng)梳理、高考應(yīng)考技巧指導(dǎo)與能力訓(xùn)練中，主要介紹高考最新信息、發(fā)展動(dòng)態(tài)，分析考試大綱，評(píng)價(jià)近年高考試卷，預(yù)測命題趨勢，歸結(jié)語文知識(shí)的學(xué)習(xí)及語文試卷的應(yīng)考中的實(shí)用方法技巧。文言文以第五、六冊(cè)的課文為綱，歸納、整理14冊(cè)的文言文的常見實(shí)詞(古今異義，一詞多義)、常見虛詞、特殊句式等，強(qiáng)調(diào)以新帶舊，用舊知識(shí)解決新問題。雙周訓(xùn)練題原則上應(yīng)統(tǒng)一。25——3。15)。
(2)充分利用早自習(xí)，抓緊抓好古詩文背誦和默寫。
輔導(dǎo)
(1)鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難。提示改進(jìn)不良行為，提示做好筆記
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