班組文化建設方案1[大全5篇](更新版)
【正文】 班組班長組織。二、學習型班組建設方式每個班組以會議方式進行舉行。2）班組應對習慣性違章制定專門的防范措施，加強現場安全監(jiān)管，增強班組員工的防范事故的能力，從已經發(fā)生的事故中吸取教訓，做好自身防范工作，把安全生產各項法規(guī)制度落到實處，采取有力措施，杜絕習慣性違章。努力提高班組員工的安全意識“違章、麻痹、不負責任”是對安全生產的最大危害，而提高安全意識便是安全文化建設的重中之重，班組每個員工都應該提高其安全意識。緊緊圍繞公司安全生產的目標任務，倡導“安全生產、人人有責”的全員安全生產意識，落實安全生產責任制和建設安全文化，加強安全生產教育培訓，塑造一支嚴守規(guī)程、遵章守紀、高素質的員工隊伍，建設一個安全和諧的生產環(huán)境，營造安全文化氛圍，建立健全嚴格的評價體系，培育具有班組特色的安全理念和安全價值觀，并最終形成共同遵守的行為準則，為部門實現安全生產提供精神動力和思想保證。班組的榮譽就是每個人的榮譽。班組理念：管理理念：堅持人本管理，追求快樂工作、快樂生活！學習理念：多聽、多看、多問、多想，學以致用。開展“我為企業(yè)文化建設獻一計”合理化建議征集活動。班組管理是企業(yè)管理的基礎，班組文化建設是踐行核心價值觀的基礎，良好的班組文化是整個班組不斷發(fā)展的源動力。第四、努力提高文化交流活動的參與率。因此多多的鼓勵和開展體育文化和愉悅身心的文化活動，讓成員盡情的釋放工作的壓力，進而提高工作的熱情和效率。班組成員長期工作和生活在同一環(huán)境中，很容易形成一種順其自然的工作作風和思想觀念。和企業(yè)文化一樣，把班組精神當做班組文化的核心。班組人員長期的從事單一的工作難免會出現對工作的厭煩和冷淡，進而影響正常的工作。我們還準備自費訂閱一些和工作相關的書刊雜志類，或是一些比較好書籍，供大家在閑暇時學習，知識更新。第二篇：班組文化建設方案班組文化建設方案班組是完成企業(yè)生產經營各項任務的最前沿“小分隊”，是企業(yè)的細胞。努力擴大班組藏書量，調動每一位員工的讀書積極性，鼓勵 “感激書籍，享受閱讀”。三、建設規(guī)劃一）、制定班組管理目標：全員參與、自主管理 二）、提出班組口號： DO Our Best(要做就做最好)三）、班組愿景：團結、務實、高效，爭創(chuàng)一流班組 四）、制定班組公約：節(jié)能降耗從我做起，從點滴做起。第二、培養(yǎng)團隊意識，每個人積極向上，團結友愛，把班組作為一個整體，每個人都是這個整體的一員，大家互相幫助。一、指導思想以“以人為本、安全發(fā)展”的安全生產理念為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針。電力生產時連續(xù)不斷的，因此我們要時時關注不安全因素，做好預防措施，控制好危險點和危險源，確保生產安全有序的進行。班組員工最愛出現的習慣性違章的具體表現為：投機取巧、心存僥幸；憑經驗工作；盲目無知、對安全生產認識不足；急功近利、不負責任。組成以工種為單位的小型班組（比如機修工 電工 軋鋼工 叉車工等工種）參加會議。并且通過學習探討，可以提高員工的工作技能。對當周出現的工作問題，比如生產問題、安全問題、員工之間配合的問題等，進行提議、討論、尋求解決措施。由班長或班長指定人員記錄。八、“學習型班組文化建設”的實施時間2013年3月15日至2013年3月20日，對試行部門的安全員和所有班長進行培訓，培訓內容為“學習型班組文化建設”的意義、目的、
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