【正文】 部門要進(jìn)一步健全財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，將有限的資金用到刀刃上；要進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)管理制度，切實(shí)加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，建立健全資產(chǎn)管理臺(tái)賬；嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)文件精神，做到規(guī)范收費(fèi)。充分發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)充分利用社會(huì)資源，辦社團(tuán)，發(fā)展社團(tuán)。采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。(3)強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。(2)狠抓養(yǎng)成教育。研討課集中各學(xué)科組智慧，作為考評(píng)學(xué)科組教研質(zhì)量的依據(jù)之一。一要抓好教師課堂技能大賽。下學(xué)期將繼續(xù)加大聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的監(jiān)管力度。學(xué)科間不擠占時(shí)間，相互協(xié)作，課堂上面向全體學(xué)生，做到精講精練，著力提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量；課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)潛工作，合理加快新課教學(xué)進(jìn)度。二要堅(jiān)持周清。落實(shí)“培優(yōu)補(bǔ)潛”。（學(xué)科組在第一周教研時(shí)把各教師備課內(nèi)容列出表格報(bào)教導(dǎo)處，備課質(zhì)量責(zé)任到人。完善落實(shí)教師的梯級(jí)培養(yǎng)工程。（同時(shí)進(jìn)行積分。完善落實(shí)“滎陽(yáng)七小梯級(jí)教師培養(yǎng)”工程抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成滎陽(yáng)七小“自信、陽(yáng)光、快樂(lè)”的學(xué)生管理特色。美術(shù)教師進(jìn)行學(xué)期末教學(xué)工作小結(jié)教研組學(xué)期總結(jié)。3．常規(guī)月查。4．加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。二、工作目標(biāo)：努力提高課堂質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)。努力提高教師專業(yè)素質(zhì)，積極創(chuàng)作優(yōu)秀美術(shù)作品。四、具體工作安排九月份1．開學(xué)初學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。十二月份1．定期末美術(shù)考核具體要求。大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。三、工作思路新學(xué)期，學(xué)校的總體工作思路是：以生為本，把研究學(xué)生作為最大的課程，著力探索如何實(shí)現(xiàn)德育的“三化”（陣地化、儀式化和課程化），著力研究生本課堂的構(gòu)建，組建學(xué)生社團(tuán)并開展豐富多彩的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)；以師為本，開展“一人一課”教學(xué)競(jìng)賽和校本教研活動(dòng)，舉行主題教育論壇，借助各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)教師過(guò)有專業(yè)品質(zhì)的生活，做幸福的教育人，消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)教師的工作激情，提高教師的工作效率，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福；以校為本，努力創(chuàng)建美麗校園、書香校園、文化校園，讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。）重視外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為此，我們要處理好過(guò)程與結(jié)果的關(guān)系，實(shí)施精細(xì)化管理。下學(xué)期，教導(dǎo)處將重點(diǎn)檢查全體教師的課堂管理。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，是我們?nèi)w教師的工作重點(diǎn)。月考試題來(lái)源于周清試卷，作為考核教師“周清”工作的另一依據(jù)。其次，將對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班采取“盯、守”的方法，以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。組織教師進(jìn)行課題研究。根據(jù)上級(jí)對(duì)學(xué)校“一師一優(yōu)課，一課一名師”的活動(dòng)要求，把任務(wù)分解到每個(gè)教師，教師根據(jù)要求完成上傳任務(wù)。（七）進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作，切實(shí)提高德育的實(shí)效做好學(xué)期初的學(xué)生管理學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周下午活動(dòng)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理和常規(guī)訓(xùn)練。本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝、兩操、文明禮儀、班報(bào)、管理七項(xiàng)。(4)開展心理健康教育。學(xué)校將在上學(xué)期成立的學(xué)生社團(tuán)的基礎(chǔ)上，讓有一技之長(zhǎng)的老師繼續(xù)創(chuàng)建新的社團(tuán)，將全校學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生組織起來(lái)，開展各類特長(zhǎng)教育活動(dòng)。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做到目標(biāo)明確、計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容針對(duì)性，并且認(rèn)真做好資料搜集，積累工作。下學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行安全工作“一崗雙責(zé)”和責(zé)任追究制。今后，我們將更加扎實(shí)地辦好教育教學(xué)，為滎陽(yáng)教育均衡發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！第三篇：2012上期班級(jí)計(jì)劃20122013學(xué)年上期大二班班級(jí)計(jì)劃一、班級(jí)基本情況：本學(xué)期我班幼兒總體來(lái)說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有濃厚的興趣，善于觀察事物，記憶力好，善于模仿；好奇心強(qiáng)，喜歡探索新事物，思維活躍，參與活動(dòng)的積極性很高，同伴間的關(guān)系較為融洽，而且口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)，積極熱情，有集體榮譽(yù)感。在充分保證每天戶外活動(dòng)的同時(shí)，提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì)。生活有規(guī)律，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好。熟練掌握跳躍動(dòng)作，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動(dòng)中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。（或組成）一組物體（5以內(nèi)），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論社會(huì)。2．熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。體驗(yàn)由各種美術(shù)材料和工具組合表現(xiàn)出飛不同效果的美。營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂(lè)觀的性格、飽滿的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等，并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問(wèn)好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓，并能聽(tīng)從老師勸告，做錯(cuò)了事，能承認(rèn)，并愿意改正。使幼兒知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗。在全部67人中，正取生66人，休學(xué)生1人。二．班級(jí)管理的初步設(shè)想：高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號(hào)是：做學(xué)習(xí)的主人。另外，高一新生的年齡大多在15—17歲之間，這個(gè)年齡段的學(xué)生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過(guò)渡時(shí)期，一中學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，肯定會(huì)給學(xué)生帶來(lái)較大的心理壓力，在這種情況下，難免會(huì)有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。計(jì)劃人：陳建鋼2013年8月31日第五篇：大班上期班務(wù)計(jì)劃大班上期班務(wù)計(jì)劃為了孩子成長(zhǎng)得更好這一目標(biāo)，在開學(xué)之初我們又相聚在一起，讓我感到很高興。在教師的眼里，每個(gè)孩子都是有進(jìn)步的，希望家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)也多給予您的孩子一些表?yè)P(yáng)，有一句話是這么說(shuō)的：聰明的孩子是夸出來(lái)的。如小孩損壞了別人的東西，一定要讓孩子買了還給人家，也許對(duì)方會(huì)認(rèn)為損壞的玩具沒(méi)多少錢，或認(rèn)為小孩子損壞東西是常有的事，或者不好意思收下孩子的賠償，但家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持讓孩子給予對(duì)方補(bǔ)償，這樣可以讓孩子知道，誰(shuí)造成不良后果，就該有誰(shuí)負(fù)責(zé)。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問(wèn)題，要和我們老師溝通，由老師引導(dǎo)解決。在家注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和一定的規(guī)則意識(shí)。沒(méi)有生病的幼兒希望家長(zhǎng)能堅(jiān)持送孩子入園。更不能隨地吐痰。家長(zhǎng)們，你把孩子送到幼兒園，就請(qǐng)相信你自己的選擇是正確的，也相信我們能盡全力把您的孩子培養(yǎng)好，為了孩子，讓我們相互信任，為了孩子，讓我們都來(lái)作幼兒園主人，為了孩子，讓我們積極參與幼兒園的工作與建設(shè)，為了孩子，讓我們成為最好的朋友，形成教育合力，讓家、園雙方配合一致，讓我們的孩子一天比一天好，一天比一天健壯??！青莉、趙容、何翔征、蔣華清二〇一一年九月十四日