【正文】 上爸爸……打開第一頁，“這是我爸爸，他真的很棒”，一位胖胖的父親端坐在桌子前，穿著睡衣，滿眼惺忪，頭發(fā)亂糟糟，哪里能看出來這位父親很“酷”呢？文字和圖畫的錯(cuò)位讓我啞然失笑。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的繪本我爸爸讀后感，歡迎大家分享。他在干什么？這個(gè)動(dòng)作讓你覺得這是一個(gè)什么樣的爸爸？小結(jié)：這真是一個(gè)調(diào)皮又可愛的爸爸，這本書就叫《我爸爸》 ，布朗，他也有一個(gè)很棒的爸爸，他的爸爸到底有多棒，有多少本領(lǐng)呢？我們一起去看一看。而這個(gè)繪本剛好可以很好地將情感延伸到父子親情，母子之間的愛幼兒比較容易表達(dá)，但是相對(duì)于父子之間的愛，幼兒很多時(shí)候都不太會(huì)表達(dá)對(duì)父親的愛，在這個(gè)繪本閱讀中，我們讀作者對(duì)父親的愛，學(xué)習(xí)作者對(duì)父親愛的表達(dá)。教學(xué)中要教給幼兒認(rèn)真觀察的方法，這方面在這節(jié)課中，我處理的較弱，應(yīng)該要關(guān)注畫中畫，在細(xì)節(jié)里學(xué)會(huì)讀圖畫，悟情感。隨著年齡的增長，“我爸爸”的形象越來越趨向于一個(gè)非常平凡的人，可是爸爸對(duì)我的愛卻從來沒有減少過。那神奇的布料還會(huì)變成什么呢？ 《我媽媽》和我爸爸一樣，我的媽媽也是個(gè)了不起的人。（課件出示環(huán)襯）這種顏色就如陽光一樣能帶給我們溫暖?！裎覀冃∨笥芽磿揭幸粋€(gè)好習(xí)慣，看書之前先想一想書可能會(huì)寫什么呢？看書之后，再想想書中寫了什么，哪幅圖給你留下了深刻的印象，再打開看看，這時(shí)不是一頁一頁地看，而是邊讀邊想象。是呀，在我難過的時(shí)候，爸爸會(huì)做些傻事逗我笑，所以在我眼里——我爸爸真的很棒！在我遇到難題時(shí)，爸爸會(huì)像智慧的貓頭鷹一樣幫我解決難題，所以在我的眼里——我爸爸真的很棒！突遇大野狼時(shí)，爸爸會(huì)勇敢的站出來驅(qū)趕野狼，所以在我眼里——我爸爸真的很棒?。?）回過頭我們再來來看看，我爸爸“棒”在――（指板書小結(jié)）4（3）我們每個(gè)人都有爸爸，在每個(gè)孩子眼里爸爸都非常棒，你的爸爸棒嗎？（4）你能說說嗎？（5）我們的爸爸是世界上最了不起的爸爸，來，讓我們帶著這種情感再來齊讀這句話。出示：我爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯，也像河馬一樣快樂。（3）出示圖片“游得像魚一樣快” 這幅圖，誰來說？（4）指名回答（5）這有兩幅圖，請你任意選擇一幅說說生說圖片內(nèi)容，師評(píng)價(jià)。指名朗讀根據(jù)學(xué)生的朗讀進(jìn)行評(píng)價(jià)。（4）他還敢跟大力士摔跤。布朗眼中他是最棒的人，這是為什么呢？讓我們一起走進(jìn)今天的繪本故事。教學(xué)重、難點(diǎn)：在讀故事過程中培養(yǎng)學(xué)生的想象力和語言表達(dá)能力；體會(huì)父子之間濃濃的愛意并學(xué)會(huì)珍惜。②今天，老師和大家一起來讀一個(gè)故事。（貪吃、胖乎乎、呆呆的）（1）我爸爸帥嗎？——不但不帥，而且長得還有點(diǎn)難看，但是在我眼里他真的很棒。但爸爸不怕，爸爸輕輕松松就贏了他。三、看圖猜文，豐富感知 （1）出示圖片“吃得像馬一樣多”你覺得這幅圖可能是寫爸爸什么？（預(yù)設(shè)：像馬、特別能吃）生暢談想法。也像河馬一樣快樂?，F(xiàn)在請你們拿出老師開始發(fā)的紙條，出示：我爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯，也像河馬一樣快樂。怎么樣？爸爸一開嗓，他們都驚呆了，我猜想爸爸在唱《我的太陽》（3）他踢足球技術(shù)一流；也常常逗我哈哈大笑●爸爸平時(shí)可能還會(huì)做些什么動(dòng)作逗我笑。（指名說）你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，原來畫里還藏著畫，大野狼后面是誰？（背景中，小樹林里藏著小紅帽，三只小豬）小豬和小紅帽看到大灰狼后有什么樣的表現(xiàn)？（藏在樹后面）（2）他們看到大野狼，可害怕了，所以只得藏在樹后面，不敢出聲。（課件配上畫，回放每一幅圖，直至最后一幅）（1）我們來看看，這幅圖中，你找到了什么？ 紐扣不見了，變成了太陽，你知道了什么？（2）出示爸爸抱著孩子的畫面，配文字“爸爸也愛我，永遠(yuǎn)愛我”教師配樂朗讀：我的爸爸是世界上最棒的爸爸，他唱歌是給我聽的，爸爸搞笑也是為我的，爸爸做的一切都是為我的。對(duì)于成年人，如何看待繪本。這是因?yàn)楹⒆硬涣私猱嬅姹澈蟮墓适拢哼@件上衣是作者安東尼的爸爸的遺物。同樣在結(jié)尾處，用板書讓孩子看出爸爸太陽的形象，引出我愛爸爸，爸爸也愛我的情感。學(xué)說“爸爸像??一樣??”。誰來試試看？：你的爸爸有什么優(yōu)點(diǎn)（特別的本領(lǐng)）？他像哪個(gè)動(dòng)物？ ，爸爸這么厲害，你們喜歡這樣的爸爸么？他還有很多其他的本領(lǐng)，我們?nèi)タ纯窗?。所以身為幼兒教師的我，就更要了解繪本。仔細(xì)想一想，為什么作者要用大野狼來進(jìn)行對(duì)比呢？可能因?yàn)樗呛⒆觽兪煜さ膭?dòng)物，能打敗大野狼的爸爸可以提供給孩子安全的保障——不管是在身體上，還是心理上。能讓我們更深的感受到父親在孩子心目中的偉大形象。爸爸也經(jīng)常逗我開心，和我一起做游戲，帶我和弟弟出去玩。我相信我和爸爸能越跳越好。小孩子、媽媽和爸爸都是一家人，自從救了他們?nèi)胰?，就一起都快樂的生活起來了。他非很愛我，有時(shí)候不讓我吃零食是為了我好。爸爸說，以后還要領(lǐng)我們?nèi)ジ嗟牡胤酵妗＠L本我爸爸讀后感10讀了《我爸爸》后，我知道故事中的爸爸很愛孩子。東星資源網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助！【篇一】幼兒園繪本我的爸爸主題教案活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)一步萌發(fā)愛爸爸的情感，樂于贊美自己的爸爸?，F(xiàn)在你來說說我爸爸，剛才我可聽到了有人說他丑，現(xiàn)在你來說說是，看到這里你來說說我爸爸怎么樣?回顧故事（爸爸敢走~~~~）所以安東尼說的那句話是：我爸爸，真的很厲害！你們的爸爸怎樣?你覺得你爸爸那里表現(xiàn)出很勇敢?原來你們也可以自豪的像安東尼一樣說一句：我爸爸怎么樣?我們一起完整說：我爸爸真的很棒我們的爸爸還有什么特別的地方嗎?——提問：爸爸呢?爸爸到那里去了?變成了什么?像馬一樣的爸爸在干什么?爸爸用的餐具是什么?他用的餐具和我們中國爸爸也是不一樣的。今天我也帶來一位爸爸介紹給大家。小結(jié)：爸爸有這么多本領(lǐng)，所以我們很愛自己的爸爸，寶貝愛上爸爸的理由還不止這些呢?翻書：爸爸變成了什么，你從哪里看出來的?師：哦！我爸爸吃的像馬一樣多?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖畫書《我爸爸》、PPT一、談話導(dǎo)入，引出主題T：寶寶們，你們喜歡自己的爸爸嗎?為什么喜歡爸爸呢?T小結(jié)：是啊，每個(gè)寶寶都有自己的爸爸，今天老師要向你們介紹一位外國爸爸，我們一起來看看吧！二、閱讀繪本課件《我爸爸》（一）出示ppt，爸爸喝茶的圖這就是英國小男孩彼得的爸爸，他長的怎么樣?在干什么呢?是啊，彼得說：這是我爸爸，他真的很棒！彼得的爸爸棒在什么地方呢?他喜歡做什么事情呢?（二）翻書閱讀，了解爸爸的愛好（詳略得當(dāng)）爸爸真的很棒，他到底喜歡做什么事情呢?文藝：我爸爸是一個(gè)了不起的舞蹈家，也是個(gè)了不起的歌唱家。出示爸爸游泳的圖片，T：我爸爸像什么一樣?（魚）魚有什么本領(lǐng)呢?（會(huì)游泳）T：我爸爸像魚游得