【正文】 負責(zé)制，具體負責(zé)組織和督促義務(wù)教育適齡兒童少年入學(xué)、復(fù)學(xué)，依法控輟。為加強對我鄉(xiāng)義務(wù)教育鞏固率提高年的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立新華鄉(xiāng)義務(wù)教育精準扶貧控輟保學(xué)“百分百”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（4）8月31日年滿6周歲適齡兒童在園在班率100%，不具備就讀一年級的適齡兒童，必須在幼兒園或?qū)W前班就讀，絕對不能留在校外。，摸清底細，完善表冊。義務(wù)教育檔案是反映義務(wù)教育水平的重要資料，各村校必須高度重視，認真安排，確定專人負責(zé)管理。各學(xué)校要端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育。校長是學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，全體教師共同承擔(dān)“控輟保學(xué)”責(zé)任，校長要與教師簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，把“控輟保學(xué)”作為考核教師的一項重要依據(jù)。加快我鄉(xiāng)教育改革與發(fā)展步伐，努力改善辦學(xué)條件，狠抓學(xué)校管理，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和效益。鄉(xiāng)中心向?qū)W校要發(fā)動學(xué)校教師深入開展“走千家、進萬戶”家訪活動，及時把握學(xué)生的思想動向和生活情況，使控輟工作防患于未然，努力提高學(xué)額鞏固率。堅持義務(wù)教育學(xué)校招生免試就近在戶籍所在地入學(xué)原則。（四）優(yōu)化校園環(huán)境，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。校外，鄉(xiāng)長是控輟保學(xué)的第一責(zé)任人；校內(nèi)，校長是控輟保學(xué)的第一責(zé)任人。學(xué)校要積極配合宣傳部門采取靈活多樣的形式，大力宣傳《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國禁止使用童工的規(guī)定》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)，進一步提高社會各界和廣大家長對適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育重要性和必要性的認識。二、工作目標(biāo)全鄉(xiāng)控輟保學(xué)目標(biāo)：小學(xué)年輟學(xué)率為0；初中年輟學(xué)率不超過3%。三、嚴肅招生紀律，切實維護畢業(yè)班正常教學(xué)秩序 各學(xué)校要嚴肅招生紀律，學(xué)校或教師個人不得向未經(jīng)教育局許可的招生學(xué)校提供初中畢業(yè)生信息，任何學(xué)校和教師個人不得進行有償招生等違紀行為。二、強化措施，扎實做好義務(wù)教育階段中小學(xué)生控輟保學(xué)工作各學(xué)校要采取切實有效的措施防止學(xué)生輟學(xué)，尤其是各初中要針對八、九年級春季開學(xué)前后學(xué)生容易流失的情況，大力宣傳《義務(wù)教育法》，及時掌握情況，督促適齡兒童、少年按時入學(xué)。一、提高認識，依法保障適齡兒童、少年接受九年義務(wù)教育的權(quán)利教育部下發(fā)的《國家基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)2004年初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革的指導(dǎo)意見》（教基廳?2004?2號）明確規(guī)定：“初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段終結(jié)性考試，目的是全面、準確地反映初中畢業(yè)學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面方面所達到的水平。各校要加強領(lǐng)導(dǎo)，成立控輟保學(xué)工作機構(gòu)，落實“雙線責(zé)任制”學(xué)?？剌z保學(xué)工作責(zé)任，做好流失學(xué)生和家長的思想工作，讓家長明白自身的法律責(zé)任。3第二篇：義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作實施方案大石字（2010）18號石山鄉(xiāng)人民政府關(guān)于印發(fā)《石山鄉(xiāng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作實施方案》的通知各村黨支部、村委會、鄉(xiāng)屬各單位、各學(xué)校：現(xiàn)將《石山鄉(xiāng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作實施方案》印發(fā)給你們，請認真遵照實施。中小學(xué)要發(fā)揮控輟保學(xué)的主導(dǎo)作用，采取行之有效的工作措施和控輟管理辦法，確保學(xué)生留得住、學(xué)得好。（二）端正辦學(xué)思想，全面實施素質(zhì)教育。嚴格學(xué)籍變更手續(xù)，做到轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)相關(guān)證明材料齊全，手續(xù)完備。鄉(xiāng)中心學(xué)校要積極推進學(xué)校文化、班級文化和宿舍文化的建設(shè)，努力創(chuàng)建和諧校園、平安校園，要通過生動活潑、豐富多彩的校園文化生活，把學(xué)校變成學(xué)生的活動的樂園、生活的家園，不斷增強學(xué)校對學(xué)生的吸引力。學(xué)生無故不到校，學(xué)校要及時與家長聯(lián)系，經(jīng)確認輟學(xué)的，要及時安排相關(guān)人員與學(xué)生所在村委會共同規(guī)勸學(xué)生返校復(fù)學(xué)。鄉(xiāng)中心學(xué)校要扎實開展無輟學(xué)學(xué)校、班級創(chuàng)建活動，對控輟保學(xué)工作成效顯著的學(xué)校及個人要予以表彰獎勵，對控輟措施不力、輟學(xué)現(xiàn)象嚴重的學(xué)校要通報批評并取消當(dāng)年一切評優(yōu)評先資格。二、工作目標(biāo)大力改善學(xué)校辦學(xué)條件，深化教學(xué)改革和強化義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理，建立保障義務(wù)教育鞏固率提高長效機制，切實解決影響和制約義務(wù)教育發(fā)展存在的突出問題，全面提高義務(wù)教育普及水平，結(jié)合精準扶貧政策，確保我鄉(xiāng)適齡兒童（包括殘疾兒童）入學(xué)率達100%，鞏固率100%，初中畢業(yè)率100%。各村小學(xué)校要提高學(xué)?！翱剌z”工作的自覺性，對推遲入學(xué)、存在輟學(xué)可能的適齡兒童少年，校長和教師要及時通過電話、短信、走訪等形式進行家訪，并努力形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師家訪制度：即學(xué)生1天不來上學(xué)，班主任或科任教師家訪；學(xué)生2天不來學(xué)校，中層領(lǐng)導(dǎo)家訪；學(xué)生3天不來學(xué)校，校級領(lǐng)導(dǎo)家訪。廣大教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念，把提高鞏固率與合格率同等對待，要重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化，積極探索分層教學(xué)和分類指導(dǎo)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上狠下功夫；建立健全留守兒童教育管護的長效工作機制，努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護、生活有幫、困難有助”；要高度重視進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育問題，妥善解決其就學(xué)問題；要開展對學(xué)生的心理健康咨詢活動，耐心細致地做好輟學(xué)學(xué)生的說服動員工作和在校生的思想工作，尊重每一個學(xué)生，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，以真情感動學(xué)生堅定學(xué)生讀書的信念；規(guī)范教師職業(yè)行為，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生等錯誤做法；加強對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的研究，采取切實有效措施，幫助和促進學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不斷進步，真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好，堅決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。學(xué)校要在平時教育管理中隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的要及時采取措施，做好思想教育工作，預(yù)防學(xué)生輟學(xué)。(2)落實雙線責(zé)任。(2)自查自評。新華鄉(xiāng)中心學(xué)校 2017年3月第四篇：XX縣關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作實施方案XX縣關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作實施方案為認真執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》，貫徹落實國家、省、市有關(guān)文件精神，進一步抓好我縣義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，讓每一位義務(wù)教育階段適齡兒童少年，尤其是義務(wù)教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟困難兒童少年，都能接受并完成義務(wù)教育，特制定本方案。三是建立健全轄區(qū)內(nèi)人口核查資料，對轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段兒童少年建檔造冊，實行動態(tài)管理，摸清外出務(wù)工人員子女入學(xué)情況，落實動員復(fù)學(xué)制度。：督促無身份證號兒童少年辦理入戶手續(xù)，及時發(fā)現(xiàn)并糾正身份信息有誤的適齡兒童少年；為隨遷子女家庭辦理居住證；建立全省戶籍基礎(chǔ)信息庫，并配合教體局與全國中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)進行信息比對。12．縣殘聯(lián)：依法為殘疾兒童少年辦理殘疾人證等有關(guān)手續(xù)，并減免相關(guān)費用；與教體部門共同核查未入學(xué)適齡殘疾兒童少年，安排其以合適形式接受義務(wù)教育，并納入學(xué)籍管理。（四）監(jiān)護人職責(zé)切實履行法定職責(zé)送適齡兒童少年按時入學(xué)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織力量對轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年輟學(xué)情況進行復(fù)核，依據(jù)公安部門的戶籍基礎(chǔ)信息庫進行比對，做到不漏戶、不漏人，尤其是對適齡殘疾兒童少年、服刑人員未成年子女進行排查，并于開學(xué)后7日內(nèi)將失學(xué)輟學(xué)適齡兒童少年數(shù)量、分布、資助需求、輟學(xué)原因等情況書面報縣教體局。貫徹落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，提高鄉(xiāng)村教師生活待遇。積極開發(fā)地方課程、校本課程，促進課堂教學(xué)與生產(chǎn)生活實踐相結(jié)合；持續(xù)深入推進素質(zhì)教育，廣泛開展體藝“2+1”活動，提高教學(xué)的互動性和吸引力，堅決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。各有關(guān)部門加強綜合整治，防止侵犯留守兒童事件發(fā)生。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)部門要充分認識新形勢下做好控輟保學(xué)工作的重要意義，切實將控輟保學(xué)工作擺上重要議事日程，在各自職能范圍內(nèi)研究控輟保學(xué)措施和機制。第五篇：義務(wù)教育階段控輟保學(xué) 工作實施方案(征求意見稿)河曲縣教育局2018年義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作實施方案（征求意見稿）根據(jù)《山西省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（晉政辦〔2018〕3號）文件精神，結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。（二）排查階段（4月11日至4月30日）?！半p線”即縣政府與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、村（居）委會、村（居）民為一條線；縣教育局與學(xué)校、班主任（教師）、學(xué)生家長為一條線。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府履行控輟保學(xué)主體責(zé)任，組織和督促適齡兒童少年入學(xué)，幫助他們解決接受義務(wù)教育的困難，采取措施防止輟學(xué)。司法行政部門要做好面向農(nóng)村貧困地區(qū)的控輟保學(xué)相關(guān)法治宣傳教育和法律援助工作。落實義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準，全面提高農(nóng)村學(xué)校管理水平，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間、體育鍛煉時間、在?；顒觾?nèi)容和家庭作業(yè)，發(fā)揮共青團、少先隊組織作用，積極開展文體活動和社會實踐活動，豐富校園文化生活，不得隨意加深課程難度、增加課時、趕超教學(xué)進度或提前結(jié)束課程。繼續(xù)實施好農(nóng)村教師“特崗計劃”和定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師計劃，為貧困地區(qū)和鄉(xiāng)村學(xué)校補充優(yōu)秀教師。要按照因材施教的原則，針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、家庭情況和思想心理狀況，切實加大幫扶力度，使他們增強學(xué)習(xí)興趣，改進學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平，切實增強學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感。各部門要完善義務(wù)教育扶貧助學(xué)工作機制，認真落實義務(wù)教育“兩免一補”。完善不能到校學(xué)習(xí)的重度殘疾兒童送教上門制度。落實城鄉(xiāng)統(tǒng)一、重在農(nóng)村的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，適當(dāng)提高寄宿制學(xué)校、小規(guī)模學(xué)校公用經(jīng)費補助水平，保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。對標(biāo)注為其他離校的，要說明具體原因。（牽頭責(zé)任單位：教育局；配合責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）（十三）強化督導(dǎo)問責(zé)。（牽頭責(zé)任單位：教育局；配合責(zé)任單位：宣傳部，司法局，團縣委，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）