大手拉小手共創(chuàng)文明城(更新版)
【正文】 題教育。小手拉大手，文明全社會，從現(xiàn)在起，從我做起，讓我們一起掀起文明的熱潮，讓我們一起共同努力，為學(xué)校爭光，為祖國添彩！第三篇：大手拉小手共創(chuàng)文明實(shí)施方案“大手拉小手共創(chuàng)文明城”主題教育實(shí)施方案宿州市第八小學(xué)為大力宣傳創(chuàng)建省級文明城市的重要意義，積極配合文明城市創(chuàng)建活動，著力提高少年兒童的文明水準(zhǔn)，根據(jù)《關(guān)于在全區(qū)開展“大手拉小手共創(chuàng)文明城”主題教育系列活動的通知》要求，特制定本方案。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。在這里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人?？扇绻闶チ宋拿鳎憔褪菑貜氐椎椎氖?，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的基本原則和道德底線。用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源；多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。我們是未來的主人，我們一定要好好保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了我們的地球母親，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：共同建設(shè)“節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值不體現(xiàn)在金錢。然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心靈，一個看似不經(jīng)意的舉措，都體現(xiàn)出你的文明，文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你，文明之歌也會為你而演奏?！拔謇稀背蓡T及各班正副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助各項(xiàng)活動的開展。、召開一次“我是文明少年”主題班會致家長的一封信、簽家庭文明公約。以“我給家長上堂課”由學(xué)生向家長宣講“四德”（道德規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德），指出父母不足之處，向父母提出建議，提升家庭成員文明素質(zhì)。召開“共話文明座談會”。激勵學(xué)生做一名文明小學(xué)生。(二)重溫《文明禮儀小常識》 投影出示，學(xué)生小聲閱讀文明禮儀小常識（三）我是小小評論員請大家來看一組視頻，他們都是我們班同學(xué)課間的種種行為表現(xiàn)。主持人：好。學(xué)生：交流討論、師做總結(jié)。禮儀體現(xiàn)的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。第五篇：大手拉小手共創(chuàng)文明新陜西大手拉小手共創(chuàng)文明新陜西姓名：肖宸陽 學(xué)校：南門小學(xué)年級：五年級一班聯(lián)系地址：南關(guān)正街51號 指導(dǎo)老師：付曉云 聯(lián)系電話：*** 今天，我和媽媽一起去超市，在501車站等車時，途中我目睹了許多文明的事情，請你來聽我講吧！一出門，我立刻央求媽媽給我買一個冰淇凌，媽媽磨不過我，只好給我買了一個“
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1