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全國各省幼兒園教師招聘考試真題試卷一(更新版)

2025-11-19 12:34上一頁面

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【正文】 觀察力中是不可缺少的因素簡要說明如何指導幼兒表演游戲? 參考答案:(1)選擇適當?shù)耐?、故?2)幫助幼兒掌握作品的內容、情節(jié)和人物形象特點(3)幫助幼兒組織游戲(4)始終關心和支持幼兒的游戲五、用學前教育的相關理論及原則分析下列情景情景:媽媽帶著3歲的女兒在逛街,迎面過來一位留著長發(fā)的叔叔,女兒害怕的告訴媽媽說: “媽媽,那個人肯定是個壞人,咱們小心點兒。關鍵期答:是歐洲生態(tài)學家羅倫斯在20世紀50年代提出的。答:①輕器械操。②花錢病。幼兒園教學過程的基本要素有教師、幼兒、①和②。二、填空題世界上第一本學前教育專著的名稱是①在②年出版的。質變。古希臘哲學家亞里士多徳在《理想國》中提出胎教。(六)能表現(xiàn)出分享、合作的能力。指導角色游戲的核心問題是如何使教師的指導與幼兒在游戲中的主動性和積極性結合起來。B明確提出美育。兒童入小學后所面臨的主要變化有那些? 參考答案:(1)社會要求的提高。(3)道德情感是動力,有了道德情感,才能使道德認識轉化成外部行為,并堅持下去。徒手操答:是由身體各部的各種不同動作所組成的單個動作或成套動作。答:①角色游戲。答:①家庭教育。答:①被壓抑的兒童觀時期。十五世紀前。兒童發(fā)展是指在兒童成長過程中身體和心理方面有規(guī)律地量變過程。答:對。2015年幼兒教師招考學前教育試題及答案三一、判斷正誤并改錯康有為在《大同書》中第一次提出在我國實施學前社會教育。(4)(應用)根據(jù)精神分析理論將其應用于游戲治療。簡而言之,在培養(yǎng)幼兒知、情、意和諧發(fā)展的同時,力求個體性與群體性兼顧,智力發(fā)展與社會性發(fā)展兼?zhèn)?,情感發(fā)展與理性發(fā)展協(xié)調。模仿操答:是幼兒按老師說出的形象語言或按兒歌中的詞意作出各種形象動作。②1911年。幼兒活動室以①為宜,每個兒童占地面積平均為②。答:①保護。答:對?;顒诱n程又稱經(jīng)驗課程,是杜威及其弟子克伯屈等人所提倡的。在德育過程的四要素中道德認識是關鍵。2015年幼兒教師招考學前教育試題及答案二一、判斷正誤并改錯道德意志是指人們根據(jù)道德認識去行動時所產生的情緒體驗。它是其余三者的集中表現(xiàn)。解析:投形盒、拼圖、嵌板等屬于智力游戲的玩具。:指人體的質量,是身體各方面的綜合表現(xiàn)。()。、______、______、______。(3)提出智慧和知識的教育。簡述培養(yǎng)幼兒觀察力的要點有那些? 參考答案:(1)培養(yǎng)幼兒觀察的興趣,培養(yǎng)獨立觀察的能力(2)教給幼兒觀察的方法(3)引導幼兒參加各種實踐活動(4)語言在提高觀察力中是不可缺少的因素簡述精神分析學派的游戲理論? 參考答案:(1)(創(chuàng)始人)精神分析學派創(chuàng)始人弗洛伊德和艾里克森從精神分析的角度來解釋游戲(1分)。四、簡答題:我國革命根據(jù)地的幼兒社會教育主要有哪幾種形式? 參考答案:(1)寄宿制的保育員、托兒所,由邊區(qū)政府主辦,設在較安全的后方。從古亣到文藝復興前的兒童觀是:①。固本體操包括①、②、③。幼兒園的雙重工作任務是①、②。答案:①幼教優(yōu)先方案。教師體罰幼兒,無論從法律還是道德上都是不允許的。(2)開展流動幼兒教育服務。4.(1)情緒的動機作用。(3)家庭教育促進了幼兒社會化的進程?!窘馕觥孔⒁鈴V度指的是人在較短的時間內所能清楚地知覺到的事物的數(shù)量?!窘馕觥拷巧螒蚴怯變和ㄟ^扮演角色,運用想象,創(chuàng)造性地反映個人生活印象的一種游戲,通常都有一定的主題,如娃娃家、商店、醫(yī)院等。最近,李先生發(fā)現(xiàn)浩浩回家后不是埋頭不語、就是大喊大叫,一提起幼兒園就萬分恐懼,對任何人都不理不睬,有時候還大小便失禁。2個信息單位177。四、論述題(答案要點)1.(1)觀念的差別;(2)體制的分立;(3)教育實踐的差異。、體驗與控制,也是作為主觀的我對客觀的我的覺察,是對自己身心活動的覺察?!窘馕觥繖C械記憶指對所記憶材料的意義和邏輯關系不理解,應用簡單的、機械重復的方式進行的記憶?!窘馕觥坑變涸谟螒蛑信c同伴、教師的交往有助于幼兒社會性的發(fā)展。張某氣不過,抓著孩子狠揍了兩下屁股,接著強行給他洗澡。(廣東)四、論述題(本大題共2小題,每題12分,共24分)。第二篇:全國各省幼兒園教師招聘考試真題試卷二廣西教師考試交流群:214438376全國各省幼兒園教師招聘考試真題匯編試卷二一、單項選擇題(在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的,將其選出并把它的標號寫在題后的括號內,本大題共20題,每題1分,共20分),我國幼教界有“南陳北張”之稱,即指南京有陳鶴琴,北京有()(遼寧) ,提出這一原則的是()(青海) ()(陜西) ,必須保持一顆(),因為它是教師通往每個孩子心靈的橋梁。四、論述題(答案要點):(1)請社區(qū)里的人員為孩子開展活動;(2)利用社區(qū)的物、景和設施教育孩子;(3)利用社區(qū)開展的活動和日常發(fā)生的事情教育幼兒。家長學校經(jīng)常開設系列講座,充實家長的保教知識。【解析】人類短時記憶的廣度約為7177?!窘馕觥縿?chuàng)造性游戲是幼兒創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的游戲,在此基礎上,確立了班級游戲的內容為建構活動、表演活動、角色活動、勞作活動、益智活動等。一天,浩浩要小便的時候,李先生幫他脫下褲子,竟然發(fā)現(xiàn)浩浩大腿兩邊各有幾塊青紫,更令人觸目驚心的是,其中有一處深深的、特別明顯的指甲印??結合案例,談談你對教師體罰行為的看法。2個信息單位 177。2個信息單位 177。最近,李先生發(fā)現(xiàn)浩浩回家后不是埋頭不語、就是大喊大叫,一提起幼兒園就萬分恐懼,對任何人都不理不睬,有時候還大小便失禁。:166478372 【解析】角色游戲是幼兒通過扮演角色,運用想象,創(chuàng)造性地反映個人生活印象的一種游戲,通常都有一定的主題,如娃娃家、商店、醫(yī)院等?!窘馕觥孔⒁鈴V度指的是人在較短的時間內所能清楚地知覺到的事物的數(shù)量。4.(1)情緒的動機作用;(2)情緒對認知發(fā)展的作用;(3)情緒在人際交往中的信號作用;(4)情緒對幼兒個性形成的感染作用。”為避免出現(xiàn)教師體罰幼兒的行為,必須從立法、執(zhí)法、監(jiān)督,以及學校、家庭、社會,教師、家長、幼兒等多方面入手,保證幼兒的合法權益。(寧夏)?(西藏)??墒浅脧埬衬梅试淼臅r候,孩子跑走了?!窘馕觥考w活動一般是在教師直接指導下進行的活動,它的特點是全班幼兒在同一時間內做相同的事情,活動過程以教師的引導和組織為主?!窘馕觥空雰旱母杏X定位主要依靠視覺來進行。4.(1)受歡迎型;(2)被拒絕型;(3)被忽視型;(4)一般型。(山東)13.“視崖實驗”可以測定嬰兒的()(云南),這是()(河北)15.“一目十行”“眼觀六路、耳聽八方”指的是注意的()(江西)()(安徽)177。(河北)五、案例分析(共14分)李先生的兒子今年3歲,名叫浩浩,剛上幼兒園不到三周。【解析】游戲是幼兒的基本活動,是幼兒獲得知識的最有效手段?!窘馕觥績和挥勺灾鞯淖⒁馐菬o意注意。二、名詞解釋,它是記憶過程的第二個環(huán)節(jié)。(2)家庭教育促進了幼兒智力潛能的最大開發(fā)。(2)掌握概念的名稱容易,真正掌握概念困難。走出去的方式:(1)建立兒童活動機構。五、案例分析(答案要點)體罰是指教師以暴力的方法或以暴力相威脅,或以其他強制性手段,侵害學生的身體和精神健康的侵權行為。聯(lián)邦政府撥款施行的一種補償教育計劃是①,開始于②年。②藝術美。②兒童之家。③表演游戲。美感答案:是由具有審美特征的審美對象引起人的一種情感體驗,精神上產生一種喜悅和快樂,便是美感。(3)利用玩具和游戲進行視覺的專門練習。(2)提出了關于體育的理論。6.“尚自然,展個性”是______的教育主張。()、拼圖、嵌板等屬于音樂游戲的玩具。:是全面發(fā)展教育的一個組成部分,是有目的、有計劃地使受教育者掌握系統(tǒng)的科學基礎知識和基本技能,促進受教育者智力發(fā)展的教育過程。(5)道德行為是關鍵。(1)豐富幼兒的生活經(jīng)驗(可結合上述實例具體分析);(2)為幼兒開展角色游戲創(chuàng)造物質條件;(3)幫助幼兒分配和指導扮演游戲角色;(4)善于觀察及時給予幫助和指導,促進游戲情節(jié)的發(fā)展。德國心理學家格羅斯。智力游戲。教育目標分為長期目標和短期目標。戰(zhàn)后國外幼兒教育的地位和職能發(fā)生了變化,從①和②的意義轉而著眼于教育。②50年代。答:①麥克米倫姐妹。三、名詞解釋 智力答:是指保證人們順利進行認識活動的那些比較穩(wěn)定的心理特征的綜合。道德和品德有什么區(qū)別? 參考答案:什么是完整幼兒教育? 參考答案:所謂“完整幼兒”的教育,是指幼兒整個自我觀念的建立,旨在促進自我生物的、認知的、情感的和社會的成熟。在游戲中,兒童可以“復活”她們的快樂經(jīng)驗,度過自己的精神創(chuàng)傷。培養(yǎng)適應團體生活的能力。道德是一種社會現(xiàn)象。答:對。答:錯。從古代到文藝復興前的兒童觀屬于①。我國古代的幼兒教育以①為主。創(chuàng)造性游戲包括①、②、③。三、名詞解釋: 美感答:是由具有審美特征的審美對象引起人的一種情感體驗,精神上產生一種喜悅和快樂,便是美感。其余三者只有在道德認識的基礎上才會有穩(wěn)定性和自覺性。(4)主張道德訓練。(2)特點:A把體育提到首位。請分析解釋應如何指導這類游戲活動? 參考答案:(一)分析:角色游戲是幼兒獨立自主的活動,教師對角色游戲的指導主要體現(xiàn)在幫助幼兒按自己的意愿和想象進行游戲,而不是把教師的意愿強加給幼兒。(五)喜歡與人交往。答:對。答:錯。答:對。②人類化。答:①外國病。基本體操包括①、②和模仿操。課程答:是指教育者為促進兒童身心發(fā)展而設計并實施的一系列經(jīng)驗。(3)主張幼稚園的課程以大自然、大社會為中心,實施單元教學。 (A)、智、德、美諸方面 、心、體、智諸方面、智、體、美、勞諸方面 、德、體、心諸方面,活動過程以教師的引導和組織為主的活動是(B) ,由獨自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建,主要反映了游戲中幼兒(D)的水平。: 是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。四、論述題(本大題共2小題,每題12分,共24分)。可是趁張某拿肥皂的時候,孩子跑走了?!窘馕觥繍坌氖墙處熗ㄍ總€孩子心靈的橋梁?!窘馕觥繌膬和J知發(fā)展水平看,“童言無忌”符合兒童年齡特征的表現(xiàn)?!窘馕觥坑變耗軈^(qū)分一個人是男性還是女性,說明他已經(jīng)具有了性別概念。(南京市)5.新一輪課程改革倡導,的課程評價,不僅僅是評價體系的改革,更重要的是評價理念、評價方法等手段以及評價實施過程的轉變。(杭州市)()4.建構主義者認為,教學不是知識的傳遞,而是知識的處理和轉換。(黃石市)3.簡述發(fā)展性教學評
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