【正文】 觀察力中是不可缺少的因素簡要說明如何指導(dǎo)幼兒表演游戲? 參考答案：(1)選擇適當?shù)耐?、故?2)幫助幼兒掌握作品的內(nèi)容、情節(jié)和人物形象特點(3)幫助幼兒組織游戲(4)始終關(guān)心和支持幼兒的游戲五、用學(xué)前教育的相關(guān)理論及原則分析下列情景情景：媽媽帶著3歲的女兒在逛街，迎面過來一位留著長發(fā)的叔叔，女兒害怕的告訴媽媽說： “媽媽，那個人肯定是個壞人，咱們小心點兒。關(guān)鍵期答：是歐洲生態(tài)學(xué)家羅倫斯在20世紀50年代提出的。答：①輕器械操。②花錢病。幼兒園教學(xué)過程的基本要素有教師、幼兒、①和②。二、填空題世界上第一本學(xué)前教育專著的名稱是①在②年出版的。質(zhì)變。古希臘哲學(xué)家亞里士多徳在《理想國》中提出胎教。(六)能表現(xiàn)出分享、合作的能力。指導(dǎo)角色游戲的核心問題是如何使教師的指導(dǎo)與幼兒在游戲中的主動性和積極性結(jié)合起來。B明確提出美育。兒童入小學(xué)后所面臨的主要變化有那些? 參考答案：(1)社會要求的提高。(3)道德情感是動力，有了道德情感，才能使道德認識轉(zhuǎn)化成外部行為，并堅持下去。徒手操答：是由身體各部的各種不同動作所組成的單個動作或成套動作。答：①角色游戲。答：①家庭教育。答：①被壓抑的兒童觀時期。十五世紀前。兒童發(fā)展是指在兒童成長過程中身體和心理方面有規(guī)律地量變過程。答：對。2015年幼兒教師招考學(xué)前教育試題及答案三一、判斷正誤并改錯康有為在《大同書》中第一次提出在我國實施學(xué)前社會教育。(4)(應(yīng)用)根據(jù)精神分析理論將其應(yīng)用于游戲治療。簡而言之，在培養(yǎng)幼兒知、情、意和諧發(fā)展的同時，力求個體性與群體性兼顧，智力發(fā)展與社會性發(fā)展兼?zhèn)?，情感發(fā)展與理性發(fā)展協(xié)調(diào)。模仿操答：是幼兒按老師說出的形象語言或按兒歌中的詞意作出各種形象動作。②1911年。幼兒活動室以①為宜，每個兒童占地面積平均為②。答：①保護。答：對?；顒诱n程又稱經(jīng)驗課程，是杜威及其弟子克伯屈等人所提倡的。在德育過程的四要素中道德認識是關(guān)鍵。2015年幼兒教師招考學(xué)前教育試題及答案二一、判斷正誤并改錯道德意志是指人們根據(jù)道德認識去行動時所產(chǎn)生的情緒體驗。它是其余三者的集中表現(xiàn)。解析：投形盒、拼圖、嵌板等屬于智力游戲的玩具。：指人體的質(zhì)量，是身體各方面的綜合表現(xiàn)。()。、______、______、______。(3)提出智慧和知識的教育。簡述培養(yǎng)幼兒觀察力的要點有那些? 參考答案：(1)培養(yǎng)幼兒觀察的興趣，培養(yǎng)獨立觀察的能力(2)教給幼兒觀察的方法(3)引導(dǎo)幼兒參加各種實踐活動(4)語言在提高觀察力中是不可缺少的因素簡述精神分析學(xué)派的游戲理論? 參考答案：(1)(創(chuàng)始人)精神分析學(xué)派創(chuàng)始人弗洛伊德和艾里克森從精神分析的角度來解釋游戲(1分)。四、簡答題：我國革命根據(jù)地的幼兒社會教育主要有哪幾種形式? 參考答案：(1)寄宿制的保育員、托兒所，由邊區(qū)政府主辦，設(shè)在較安全的后方。從古亣到文藝復(fù)興前的兒童觀是：①。固本體操包括①、②、③。幼兒園的雙重工作任務(wù)是①、②。答案：①幼教優(yōu)先方案。教師體罰幼兒，無論從法律還是道德上都是不允許的。(2)開展流動幼兒教育服務(wù)。4.(1)情緒的動機作用。(3)家庭教育促進了幼兒社會化的進程?！窘馕觥孔⒁鈴V度指的是人在較短的時間內(nèi)所能清楚地知覺到的事物的數(shù)量。【解析】角色游戲是幼兒通過扮演角色，運用想象，創(chuàng)造性地反映個人生活印象的一種游戲，通常都有一定的主題，如娃娃家、商店、醫(yī)院等。最近，李先生發(fā)現(xiàn)浩浩回家后不是埋頭不語、就是大喊大叫，一提起幼兒園就萬分恐懼，對任何人都不理不睬，有時候還大小便失禁。2個信息單位177。四、論述題(答案要點)1.(1)觀念的差別；(2)體制的分立；(3)教育實踐的差異。、體驗與控制，也是作為主觀的我對客觀的我的覺察，是對自己身心活動的覺察。【解析】機械記憶指對所記憶材料的意義和邏輯關(guān)系不理解，應(yīng)用簡單的、機械重復(fù)的方式進行的記憶。【解析】幼兒在游戲中與同伴、教師的交往有助于幼兒社會性的發(fā)展。張某氣不過，抓著孩子狠揍了兩下屁股，接著強行給他洗澡。(廣東)四、論述題(本大題共2小題，每題12分，共24分)。第二篇：全國各省幼兒園教師招聘考試真題試卷二廣西教師考試交流群：214438376全國各省幼兒園教師招聘考試真題匯編試卷二一、單項選擇題(在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出并把它的標號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分)，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有()(遼寧) ，提出這一原則的是()(青海) ()(陜西) ，必須保持一顆()，因為它是教師通往每個孩子心靈的橋梁。四、論述題(答案要點)：(1)請社區(qū)里的人員為孩子開展活動；(2)利用社區(qū)的物、景和設(shè)施教育孩子；(3)利用社區(qū)開展的活動和日常發(fā)生的事情教育幼兒。家長學(xué)校經(jīng)常開設(shè)系列講座，充實家長的保教知識?！窘馕觥咳祟惗虝r記憶的廣度約為7177?！窘馕觥縿?chuàng)造性游戲是幼兒創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的游戲，在此基礎(chǔ)上，確立了班級游戲的內(nèi)容為建構(gòu)活動、表演活動、角色活動、勞作活動、益智活動等。一天，浩浩要小便的時候，李先生幫他脫下褲子，竟然發(fā)現(xiàn)浩浩大腿兩邊各有幾塊青紫，更令人觸目驚心的是，其中有一處深深的、特別明顯的指甲印??結(jié)合案例，談?wù)勀銓處燇w罰行為的看法。2個信息單位 177。2個信息單位 177。最近，李先生發(fā)現(xiàn)浩浩回家后不是埋頭不語、就是大喊大叫，一提起幼兒園就萬分恐懼，對任何人都不理不睬，有時候還大小便失禁。：166478372 【解析】角色游戲是幼兒通過扮演角色，運用想象，創(chuàng)造性地反映個人生活印象的一種游戲，通常都有一定的主題，如娃娃家、商店、醫(yī)院等?！窘馕觥孔⒁鈴V度指的是人在較短的時間內(nèi)所能清楚地知覺到的事物的數(shù)量。4.(1)情緒的動機作用；(2)情緒對認知發(fā)展的作用；(3)情緒在人際交往中的信號作用；(4)情緒對幼兒個性形成的感染作用?！睘楸苊獬霈F(xiàn)教師體罰幼兒的行為，必須從立法、執(zhí)法、監(jiān)督，以及學(xué)校、家庭、社會，教師、家長、幼兒等多方面入手，保證幼兒的合法權(quán)益。(寧夏)？(西藏)?？墒浅脧埬衬梅试淼臅r候，孩子跑走了?！窘馕觥考w活動一般是在教師直接指導(dǎo)下進行的活動，它的特點是全班幼兒在同一時間內(nèi)做相同的事情，活動過程以教師的引導(dǎo)和組織為主。【解析】正常嬰兒的感覺定位主要依靠視覺來進行。4.(1)受歡迎型；(2)被拒絕型；(3)被忽視型；(4)一般型。(山東)13.“視崖實驗”可以測定嬰兒的()(云南)，這是()(河北)15.“一目十行”“眼觀六路、耳聽八方”指的是注意的()(江西)()(安徽)177。(河北)五、案例分析(共14分)李先生的兒子今年3歲，名叫浩浩，剛上幼兒園不到三周?！窘馕觥坑螒蚴怯變旱幕净顒?，是幼兒獲得知識的最有效手段?！窘馕觥績和挥勺灾鞯淖⒁馐菬o意注意。二、名詞解釋，它是記憶過程的第二個環(huán)節(jié)。(2)家庭教育促進了幼兒智力潛能的最大開發(fā)。(2)掌握概念的名稱容易，真正掌握概念困難。走出去的方式：(1)建立兒童活動機構(gòu)。五、案例分析(答案要點)體罰是指教師以暴力的方法或以暴力相威脅，或以其他強制性手段，侵害學(xué)生的身體和精神健康的侵權(quán)行為。聯(lián)邦政府撥款施行的一種補償教育計劃是①，開始于②年。②藝術(shù)美。②兒童之家。③表演游戲。美感答案：是由具有審美特征的審美對象引起人的一種情感體驗，精神上產(chǎn)生一種喜悅和快樂，便是美感。(3)利用玩具和游戲進行視覺的專門練習(xí)。(2)提出了關(guān)于體育的理論。6.“尚自然，展個性”是______的教育主張。()、拼圖、嵌板等屬于音樂游戲的玩具。：是全面發(fā)展教育的一個組成部分，是有目的、有計劃地使受教育者掌握系統(tǒng)的科學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進受教育者智力發(fā)展的教育過程。(5)道德行為是關(guān)鍵。(1)豐富幼兒的生活經(jīng)驗(可結(jié)合上述實例具體分析)；(2)為幼兒開展角色游戲創(chuàng)造物質(zhì)條件；(3)幫助幼兒分配和指導(dǎo)扮演游戲角色；(4)善于觀察及時給予幫助和指導(dǎo)，促進游戲情節(jié)的發(fā)展。德國心理學(xué)家格羅斯。智力游戲。教育目標分為長期目標和短期目標。戰(zhàn)后國外幼兒教育的地位和職能發(fā)生了變化，從①和②的意義轉(zhuǎn)而著眼于教育。②50年代。答：①麥克米倫姐妹。三、名詞解釋 智力答：是指保證人們順利進行認識活動的那些比較穩(wěn)定的心理特征的綜合。道德和品德有什么區(qū)別? 參考答案：什么是完整幼兒教育? 參考答案：所謂“完整幼兒”的教育，是指幼兒整個自我觀念的建立，旨在促進自我生物的、認知的、情感的和社會的成熟。在游戲中，兒童可以“復(fù)活”她們的快樂經(jīng)驗，度過自己的精神創(chuàng)傷。培養(yǎng)適應(yīng)團體生活的能力。道德是一種社會現(xiàn)象。答：對。答：錯。從古代到文藝復(fù)興前的兒童觀屬于①。我國古代的幼兒教育以①為主。創(chuàng)造性游戲包括①、②、③。三、名詞解釋： 美感答：是由具有審美特征的審美對象引起人的一種情感體驗，精神上產(chǎn)生一種喜悅和快樂，便是美感。其余三者只有在道德認識的基礎(chǔ)上才會有穩(wěn)定性和自覺性。(4)主張道德訓(xùn)練。(2)特點：A把體育提到首位。請分析解釋應(yīng)如何指導(dǎo)這類游戲活動? 參考答案：(一)分析：角色游戲是幼兒獨立自主的活動，教師對角色游戲的指導(dǎo)主要體現(xiàn)在幫助幼兒按自己的意愿和想象進行游戲，而不是把教師的意愿強加給幼兒。(五)喜歡與人交往。答：對。答：錯。答：對。②人類化。答：①外國病。基本體操包括①、②和模仿操。課程答：是指教育者為促進兒童身心發(fā)展而設(shè)計并實施的一系列經(jīng)驗。(3)主張幼稚園的課程以大自然、大社會為中心，實施單元教學(xué)。 （A）、智、德、美諸方面 、心、體、智諸方面、智、體、美、勞諸方面 、德、體、心諸方面，活動過程以教師的引導(dǎo)和組織為主的活動是（B） ，由獨自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建，主要反映了游戲中幼兒（D）的水平。: 是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)。四、論述題（本大題共2小題，每題12分，共24分）。可是趁張某拿肥皂的時候，孩子跑走了?！窘馕觥繍坌氖墙處熗ㄍ總€孩子心靈的橋梁?！窘馕觥繌膬和J知發(fā)展水平看，“童言無忌”符合兒童年齡特征的表現(xiàn)?！窘馕觥坑變耗軈^(qū)分一個人是男性還是女性，說明他已經(jīng)具有了性別概念。（南京市）5．新一輪課程改革倡導(dǎo)，的課程評價，不僅僅是評價體系的改革，更重要的是評價理念、評價方法等手段以及評價實施過程的轉(zhuǎn)變。（杭州市）()4．建構(gòu)主義者認為，教學(xué)不是知識的傳遞，而是知識的處理和轉(zhuǎn)換。（黃石市）3．簡述發(fā)展性教學(xué)評