【正文】 遷戶(hù)”，原來(lái)是住在胡同里的）說(shuō)，大家應(yīng)該主持正義，讓小伙子當(dāng)眾向小姑娘認(rèn)錯(cuò)，這二位同聲說(shuō)：“叫他認(rèn)錯(cuò)？門(mén)兒也沒(méi)有！忍著吧！──‘窮忍著，富耐著，睡不著瞇著’！”“睡不著瞇著”這話(huà)實(shí)在太精彩了！睡不著，別煩躁，別起急，瞇著。我的小說(shuō)《八月驕陽(yáng)》里寫(xiě)到“文化大革命”，有這樣一段對(duì)話(huà)：“還有個(gè)章法沒(méi)有？我可是當(dāng)了一輩子安善良民，從來(lái)奉公守法。3.《廢墟的召喚》作者通過(guò)對(duì)圓明園廢墟的描繪，意在引起人們對(duì)像圓明園廢墟一樣凝固的事物的關(guān)注，召喚人們重建圓明園的信心。童話(huà)（）獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)首屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。（復(fù)句）二、填空訓(xùn)練（共10小題，每小題2分，共20分）1．《胡同文化》一文是作者為攝影藝術(shù)集（）寫(xiě)的序。A． 他的一席話(huà)使我明白了這個(gè)道理。D． “批判”是兼語(yǔ)，其謂語(yǔ)是“獨(dú)抒新見(jiàn)，入木三分”。11.《廢墟的召喚》一文中，作者憑吊廢墟的目的是什么？（）A． 通過(guò)對(duì)圓明園廢墟的描繪，意在引起人們對(duì)像圓明園廢墟的關(guān)注，并付諸行動(dòng)改變它。C． 至于我的這支慣于嘮叨的筆，為了免于留下敝帚自珍的笑柄，也知趣地變成了啞子。4．下列句子使用了比喻修辭的一項(xiàng)是（）A． 北京人每個(gè)人一輩子吃的大白菜摞起來(lái)大概有北海白塔那么高。)窸窣(s249?！罢_對(duì)待國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)合作，有利于提升我國(guó)對(duì)外開(kāi)放水平。他們?nèi)说男袆?dòng)表明()①積極參加實(shí)踐活動(dòng)是弘揚(yáng)和培育民族精神的有效途徑②在實(shí)踐活動(dòng)中，他們能夠親身體驗(yàn)長(zhǎng)征精神的現(xiàn)實(shí)意義③善于合作，往往有助于事業(yè)的成功④如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，合作就會(huì)缺乏生機(jī)和活力A.①②③B.②③④c.①③④D.①②④三、（材料分析題），對(duì)集體的事情漠不關(guān)心，也很少參加集體活動(dòng)。對(duì)此，你的認(rèn) 識(shí)是()①這樣做會(huì)損害其他班級(jí)的利益，也損害全校的利益②這是不對(duì)的，是犯了小團(tuán)體主義的錯(cuò)誤③這是應(yīng)該的，是在維護(hù)集體利益④這是將局部利益凌駕于集體利益之上的行為，①③④c.①②③D.①②④17.“競(jìng)爭(zhēng)與合作永遠(yuǎn)是一對(duì)共同成長(zhǎng)的孿生兄弟。記者問(wèn)他“獲勝后你有什么感想? 劉翔說(shuō)我要感謝我的對(duì)手?！嗣窬抻懈叨蓉?zé)任感的人③主動(dòng)為國(guó)分憂(yōu)，勇?lián)?zé)任的人④熱心公益事業(yè)，不講親情的人A.①②B.③④c、② ③D.②④俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)和尚有水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。（）在第2自然段中□里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。突然——又是一個(gè)突然，停了。（3分）雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢？（把這句話(huà)改成陳述句?！边@句話(huà)表面寫(xiě)，實(shí)際上是寫(xiě)。第二部分：閱讀理解（30分）七、閱讀課內(nèi)片斷，按要求作答?；▔嫫痢Ｎ濉⒎e累填空。 d236。（10分）shāo wēiwān y225。w W O m四、瑕 無(wú)瑕 春 春天 奉 奉獻(xiàn) 諳 諳熟 暗 黑暗 稍 稍微 消 消息五、1.① 2.② 3.③六、 七、兀 郁 拔 起 峰巒 綿 斷 峰 列 明麗 紅葉 火 形態(tài)八、 畫(huà)中游 o m九、 擬人 十、??都?? ??也?? 3．只要??就?? ??但是??十一、 去掉“肯定”。這句詩(shī)中主要描寫(xiě)的事物有：_____________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)5．這篇文章的體裁是________。篝火四周，人影綽綽，如歌似舞。草屋被幾級(jí)石梯托得高高的，屋上俯瞰(k224。(2分)十三、快樂(lè)閱讀輕松答。（）改正：________________________________________________________________________ 3．放學(xué)后，乘12路車(chē)去少年宮。()十、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)我會(huì)用。3．大漠孤煙直，__________________________。（）．3．一進(jìn)院，一簇菊花引起我的注意。那屏________障似________的山峰在．．．車(chē)窗外，有的近在身邊，似________乎一伸手就可以觸摸到。nɡ二、用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。n ku242。n b249。n)柔嫩(n232。(6分)簇：①聚集。（）．．2．他邁著矯健的步伐走上講臺(tái)。九、寫(xiě)出下列句子的修辭手法。3．在馬上你用不著離鞍，（）稍一伸手（）可以捧到滿(mǎn)懷心愛(ài)的鮮花。(9分)獨(dú)坐敬亭山 [唐]（）______________________，______________________。下車(chē)后，我們舍棄（）了大路，挑選（）了一條半隱半現(xiàn)在莊稼．．．．地里的小徑，彎彎繞繞地來(lái)到了十渡渡口。當(dāng)我們重登涼亭時(shí)，遠(yuǎn)處的蝙蝠山已在夜色下化為剪影，好像就要展翅撲來(lái)。1．(1)找出文中表示“看”的詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。(3分)一、攀登 蜿蜒 擴(kuò)散 臀部 空隙 洞庭二、cā yǎng l225。 導(dǎo)游員舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。 jiāngw（6分）（）平如（）()葉似()()()萬(wàn)千 危 峰()()()()不斷奇峰()()四、比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。，白銀盤(pán)里一青螺。用關(guān)聯(lián)詞把下面2句話(huà)合并成1句話(huà)。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒(méi)有一處不貼著船底了，才說(shuō)一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。（3分）（二）馬走在花海中，顯得格外矯健，人浮在花海上，也顯得格外精神。晚飯以后，夜幕降臨，一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)涼風(fēng)吹過(guò)滿(mǎn)山竹林，嘩嘩作響。（2分）充盈：頗有：找出第2自然段中的兩對(duì)反義詞。要抓住景物的特點(diǎn)寫(xiě)。我無(wú)悔不言代價(jià)與回報(bào)的高尚情操中國(guó)青年群英會(huì)的全體代表向全國(guó)青年發(fā)出倡議：與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，與人民齊奮斗，用青春、智慧和汗水鑄就新的輝煌。這說(shuō)明（）A、集體可以使我們獲得知識(shí)，增長(zhǎng)能力B、個(gè)人無(wú)法獨(dú)立完成任何具體任務(wù)C、個(gè)人在集體中沒(méi)有必要發(fā)揮特長(zhǎng)D、集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。這表明小閏()，別人追不上他，不懂得競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性“與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，與人民齊奮斗，用青 春、智慧和汗水鑄就新的輝煌”。被埋廢墟下，他組織同學(xué)們唱國(guó)歌以戰(zhàn)勝恐怖。要履行好責(zé)任關(guān)鍵要看責(zé)任心。u)遠(yuǎn)瀛觀(guān)(gu224。D． 除了少數(shù)“宅門(mén)”還在那里挺著，大部分民居的房屋都已經(jīng)很殘破。C． 臭豆腐滴幾滴香油，可以待姑奶奶，蝦米皮熬白菜，嘿！D． 胡同原來(lái)是蒙古語(yǔ)，據(jù)說(shuō)原意是水井，未知確否。D． 讓人們銘記歷史，勿忘國(guó)恥。⑶這個(gè)月的開(kāi)支大一點(diǎn)，手頭有些緊。D． 您可以在生活中留下能使您永志不忘的東西。4．這樣布置后，它打開(kāi)了它的云庫(kù)，撥給這區(qū)域的，有（）云，（）霧，（）霞光，（）云海?！庇孟阌椭偕鷦?dòng)形象地表現(xiàn)了北京人對(duì)生活（）和（）?！罢賳尽暴ぉぁ罢賳救藗兞粝聛?lái)，改造這凝固的歷史”，而響應(yīng)“召喚”，是每個(gè)人的責(zé)任。分不清東西南北了。在商品經(jīng)濟(jì)大潮的席卷之下，胡同和胡同文化總有一天會(huì)消失的。B． 諷刺了北京人的懷舊情緒。再想下去。B． 這是因?yàn)橹芮貢r(shí)代的船要比南宋時(shí)代的船簡(jiǎn)陋得多。D． 各種各樣的輿論給自己帶來(lái)的心理壓力。你同意這種看法嗎？查找資料，寫(xiě)一段文字，比較北京和上海這兩座特大城市表現(xiàn)出來(lái)的文化特點(diǎn)。，讓中華民族、中國(guó)人民蒙受著奇恥大辱的圓明園的廢墟雖然如石刻一般，停滯了，凝固了，但與它有關(guān)的歷史卻使人難忘，所以它是一個(gè)象征，即“凝固的歷史”。2.①傳達(dá)出“文化大革命”**的信息。是用了擬人手法。愛(ài)人者，；敬人者?！薄半y道我們中了彩得到汽車(chē)是不道德的嗎？”我迷惑不解地問(wèn)。過(guò)后，倆人都把這件事忘了。（3分）近義詞： 煩悶（）辨認(rèn)（）反義詞：喜氣洋洋（）“我迷惑不解”的問(wèn)題是父親面臨的道德難題指的是他是這樣處理這個(gè)難題的你贊賞“父親”的行為嗎？為什么？（3分）（二）《蝙蝠與雷達(dá)》科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。（3分）蝙蝠在夜里是這樣飛行的：5 請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)仿生學(xué)的成功事例：