【正文】 報(bào)臺風(fēng)消息的時(shí)候，不能籠而統(tǒng)之地用距離北京東南方向多少公里來落實(shí)，而必須用經(jīng)度和緯度才能準(zhǔn)確確定一樣。所以，作者干脆避開這個(gè)難題，而把最最基本的常識列了出來交給我們的后人，留給人們以思考的余地。六、拓展升華這節(jié)課你有什么收獲？七、小結(jié)同學(xué)們，老師希望你們不僅把這段《三字經(jīng)》背好，在生活中還要按《三字經(jīng)》中說的那樣做，做一個(gè)文明有禮、孝敬父母、尊敬兄長的人。男生讀一段，女生接一段（四句為一段）學(xué)生賽讀師生拍手齊讀讓我們再來感情地讀一讀。融四歲，能讓梨。學(xué)習(xí)流程：一、復(fù)習(xí)理解并背誦《三字經(jīng)》第一課內(nèi)容二、教師導(dǎo)入漢代人孔融四歲時(shí)，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個(gè)人從小就應(yīng)該知道的。、五 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀古詩教師要給學(xué)生范讀，要讀出語氣、感情。九天：天的最高處。“掛”、“前”、“川”各是什么意思？放在一塊兒是什么意思？掛：懸掛?！叭铡薄ⅰ跋銧t”、“紫煙”各指什么？“生”是什么意思？讓學(xué)生加以理解。二、作者簡介。首孝悌 次見聞 知某數(shù) 識某文一而十 十而百 百而千 千而萬三才者 天地人 三光者 日月星三綱者 君臣義 父子親 夫婦順曰春夏 曰秋冬 此四時(shí) 運(yùn)不窮4《望廬山瀑布》教學(xué)目標(biāo)：正確朗讀《望廬山瀑布》。啟示：要使人與人之間有一個(gè)良好和諧的關(guān)系，每個(gè)人都要認(rèn)清自己的地位，人人從我做起，才能天下安寧，人類永遠(yuǎn)和平。幾乎各個(gè)科學(xué)門類都離不開數(shù)學(xué)，所以必須認(rèn)真地從簡單的數(shù)目學(xué)起，為將來學(xué)習(xí)其他知識打好基礎(chǔ)。上節(jié)課大家學(xué)習(xí)到了什么？學(xué)生回答：要好好學(xué)習(xí)，尊敬父母、兄長。四、作業(yè)布置。要以友善的態(tài)度對待他人，就不應(yīng)該計(jì)較個(gè)人得失，才會(huì)受到別人的尊敬和歡迎，也才會(huì)感受到他的溫暖。啟示：學(xué)會(huì)親近好的老師、好的朋友，并從他們身上學(xué)到許多有益的經(jīng)驗(yàn)和知識。2）小結(jié)：教育當(dāng)然是父母的職責(zé)，但是人終究要走進(jìn)社會(huì)，要離開父母，進(jìn)入學(xué)校去接受更完備的教育。講解三字經(jīng)第一段510句內(nèi)容。啟示： 孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問家，是和母親的嚴(yán)格教育分不開的。“近”接近，類似；“習(xí)”習(xí)染，長期在某種環(huán)境下養(yǎng)成的習(xí)慣；這句的意思是：本性本來差別不大，但是因?yàn)楹筇焓艿江h(huán)境的影響，人和人之間的差距就變得越來越大了。教具準(zhǔn)備：三字經(jīng)有關(guān)材料 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入《三字經(jīng)》是古代小朋友上學(xué)的第一本書，是一本啟蒙讀物。淺顯講解中國古代哲學(xué)思想及思想家。這本《三字經(jīng)》會(huì)回答我們。啟示：百年大計(jì)，教育為本。誦讀新學(xué)的句子，齊誦已學(xué)的所有句子五、總結(jié)。教學(xué)難點(diǎn)：淺顯講解中國古代哲學(xué)思想及思想家。一個(gè)人倘若小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候既不懂做人的道理，又無知識，能有什么用呢？啟示：一個(gè)人不趁年少時(shí)用功學(xué)習(xí)，長大后總是要后悔的。這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的。這兩句的故事很可能同學(xué)們都已經(jīng)知道了，如果是這樣，就請一個(gè)同學(xué)上前面講，其他人補(bǔ)充。講解三字經(jīng)部分內(nèi)容。并且要知道基本的算術(shù)和高深的數(shù)學(xué)，以及認(rèn)識文字，閱讀文學(xué)。啟示：人類只有認(rèn)識世界，才能改造世界。啟示： 春、夏、秋、冬是因?yàn)榈厍蛟诶@著太陽運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，有時(shí)面向太陽、有時(shí)背向太陽、有時(shí)斜向太陽，因此有了溫度不一樣的四季變化。教學(xué)重難點(diǎn)：抓住重點(diǎn)詞句,通過觀察畫面,展開合理想象理解詩句的意思,感受詩的意境。把下面的字音讀準(zhǔn)：廬、紫、川。紫煙：紫色的煙云。掛前川：指瀑布遠(yuǎn)看就像懸掛在山峰前面的一條大河流。“疑”是什么意思？作者疑什么？詩句的意思是什么？疑：懷疑真讓人懷疑是天上的銀河流到了人間。用自己的話說說詩文的意思。今天我們學(xué)的這段里你不知道哪一句的含義，提出來討論。東漢人黃香，九歲時(shí)就知道孝敬父親，替父親暖被窩。師生互動(dòng)，考考你（1）老師考學(xué)生。在這里，《三字經(jīng)》從人們對于自然的認(rèn)識最初知識起步入手，告訴人們一年四季的春夏秋冬周而復(fù)始的運(yùn)行規(guī)律，但是，至于為什么是這樣，它卻沒有說。因?yàn)?，今天的科學(xué)知識已經(jīng)清楚地知道，我們現(xiàn)在所說的南北方向，恰恰是和地球的磁極完全相反的。教學(xué)過程:一、引入二、介紹《三字經(jīng)》首先老師向大家簡單介紹《三字經(jīng)》(教師讀,學(xué)生聽):《三字經(jīng)》自南宋以來,已有七百多年歷史,是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。作者認(rèn)為教育兒童要重在禮儀孝悌,端正孩子們的思想,知識的傳授則在其次,即“首孝悌,次見聞”。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板、掛圖 教學(xué)流程：一、導(dǎo)入揭題二、新授感悟三、擴(kuò)展活動(dòng) 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入揭題同學(xué)們，你們覺得讀書有沒有年齡的限制呀？（引出不論老少，都可以努力求學(xué)的道理?！紗⑹尽饺松聛碓径际且粯?，但從小不好好教育，善良的本性就會(huì)變壞?！咀g文】如果從小不好好教育，善良的本性就會(huì)變壞。竇燕山，有義方?！紗⑹尽絿?yán)師出高徒，嚴(yán)格的教育是通往成才之路的必然途徑?！咀g文】小孩子不肯好好學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。要認(rèn)識到讀書學(xué)習(xí)對我們?nèi)松闹匾?，要打好?jiān)實(shí)地知識根底，長大以后才能為社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。游戲結(jié)束后，教師引導(dǎo)學(xué)生對游戲中誤讀的情況發(fā)現(xiàn)、研討、糾正、強(qiáng)化。一而十，十而百。三才者——應(yīng)乎中教學(xué)目標(biāo)《三字經(jīng)》原文“天人合一”思想, 感受我國古代天文學(xué)的博大精深，以及浩瀚星空帶給人們的無窮想象 教學(xué)內(nèi)容1.《三字經(jīng)》的新句子:“三才者”至“應(yīng)乎中”,講解中華傳統(tǒng)文化的一些重要概念，闡釋“天人合一” “四象二十八星宿”的知識，介紹和星宿有關(guān)的詩文，如“南箕北斗”、“牛郎織女”、《西游記》里的“昴日星君”，古詩“迢迢牽牛星”等 教學(xué)過程一、導(dǎo)入：通過前面的內(nèi)容，《三字經(jīng)》告訴我們學(xué)習(xí)的重要性，教和學(xué)貴在專一和堅(jiān)持，并且勸大家要從小開始學(xué)，從孝順父母友愛兄弟姐妹學(xué)起，接下來我們再看看古時(shí)候的孩子具體要學(xué)哪些知識?！兑捉?jīng)》里講，昔者圣人之作《易》也，將以順性命之理。提問：日月星辰有哪些重要作用？（光有什么作用？）人會(huì)“發(fā)光”嗎？這兩句講的是自然界的情況。曰春夏 曰秋冬 此四時(shí) 運(yùn)不窮：一年之中春夏秋冬四季各有特色，循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)，永不止息。：《三字經(jīng)》講完“三”和“四”，自然要接著講“五”和“六” 先掃除生字：請學(xué)生指出生字，老師把讀音標(biāo)注在黑板上，解釋字義，此課生字比較多，要多讀幾遍，便于記憶然后朗讀：第一遍請1個(gè)學(xué)生上臺領(lǐng)讀；第二遍集體誦讀； 如果因生字讀得不流暢，可以變換方式多讀兩遍 五行：金木水火土五種基本物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，起源于非常樸素的對日常生活的觀察，古人用來五行的觀念來解釋變幻無窮的一切事物，對傳統(tǒng)中國人的思想觀念影響非常大，現(xiàn)在也可以看到它的影子（比如福娃的設(shè)計(jì)就包含五行的元素）；五常：為人處世方面五種最重要的東西：仁指仁愛，義指得體，禮指合乎規(guī)范，智指明辨是非，信指專一守信。集體誦讀一遍新授的句子。為了使人不變壞,最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。并且要知道基本的算術(shù)和高深的數(shù)學(xué),以及認(rèn)識文字,閱讀文學(xué)。——,性乃遷。五、欣賞《三字經(jīng)》兒歌師:同學(xué)們今天表現(xiàn)不錯(cuò),老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一首兒歌,要好好聽啊!第五篇：三字經(jīng)教案《三字經(jīng)》閱讀指導(dǎo)教案教學(xué)目標(biāo)：《三字經(jīng)》相關(guān)背景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 ，理解習(xí)慣及環(huán)境對一個(gè)人的成長的影響，學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)貴在專一和堅(jiān)持教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，解答為什么要學(xué)習(xí)國學(xué)，國學(xué)學(xué)什么，學(xué)了對生活會(huì)有什么影教學(xué)難點(diǎn)：中國古代哲學(xué)思想對人性的理解。3．教之道，貴以專。作業(yè) 填空人之初，（性本善）性相近，（習(xí)相遠(yuǎn)）。2．初步感受中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生對國學(xué)經(jīng)典的誦讀興趣。融四歲，能讓梨。4．指導(dǎo)讀出節(jié)