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七年級(jí)語文-標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專項(xiàng)練習(xí)(更新版)

2024-11-15 12:17上一頁面

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【正文】 多少錢吧?。ā独子辍罚?!你要活下去呵!活下去呵!嬋娟!嬋娟??(《屈原》)D.(水生嫂說)“你走,我不攔你,家里怎么辦?”(《荷花淀》) []① 究其實(shí),他們?nèi)耘f是有理想的,這眼前的光景,就正是他們的“理想”,或者說,他們正躺在自己的“理想”上睡覺哩。,她認(rèn)真看過這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,這種精神值得贊揚(yáng)。D.《七律〈長征〉》是毛澤東同志在長征途中所作。書名號(hào)(《》)用于書名、篇名、報(bào)紙名、刊物名等。達(dá)例如:魯迅(1881—1936)原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。4.用于事項(xiàng)列舉分承的各項(xiàng)之前。(2)寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同,不能攤開稿紙搞“即興”。例如:古人對(duì)于寫文章有個(gè)基本要求,叫做“有物有序”。冒號(hào)(:)1.用于稱呼語后邊,表示提起下文。4.復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時(shí)要用分號(hào)外,都要用逗號(hào)。例如:為祖國的繁榮昌盛而奮斗!2.用于語氣強(qiáng)烈的祈使句末尾。二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法簡述句號(hào)(。復(fù)句、分句:意思上有密切聯(lián)系的小句子組織在一起構(gòu)成一個(gè)大句子。括號(hào)里的話是對(duì)前面“書法”的解釋,而非對(duì)整句的解釋)B(A項(xiàng)“怎么”前面逗號(hào)應(yīng)改問號(hào);C項(xiàng)去掉頓號(hào),“父母”后加逗號(hào),“兒女”后逗號(hào)去掉:D項(xiàng)“今后”前邊加破折號(hào))1D、CA項(xiàng)“人群”后的逗號(hào)應(yīng)為句號(hào),因?yàn)槊疤?hào)提示的范圍只到“人群”;B項(xiàng)冒號(hào)多余;C項(xiàng)應(yīng)為內(nèi)括號(hào),也括號(hào)前的句號(hào)移到括號(hào)后面)。C項(xiàng)“中國文化與世界文化暑期講習(xí)班”不屬于書名、篇名、報(bào)刊名一類,所以不應(yīng)用書名號(hào),可用引號(hào))(AB項(xiàng)中“海爾—波普”的引號(hào)使用錯(cuò)誤。D、。〈〈〉〉D、》、《,”。1選出破折號(hào)的用法不同于其他三項(xiàng)的項(xiàng)是()A一般來說,地球的“外衣——大氣層,它的厚度為800公里。1下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A電視劇《水滸傳》標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中,引起許多觀眾的疑惑:《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎,怎么又多出個(gè)羅貫中!B、一個(gè)并非“天賦之才”的普通人,卻要登上科學(xué)高峰,為工人階級(jí)以至全人婁創(chuàng)造最好的精神產(chǎn)品,這就是馬克思對(duì)自己的要求。B新加坡政府推行華語,推行儒家思想,推行五大家庭價(jià)值觀,親愛關(guān)懷、互敬互重、孝順尊長,至誠承諾、和協(xié)溝通卓有成效。D、概括地說就是“尊重知識(shí),尊重人才”八個(gè)字,事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才,能不能使用人才?下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A他暗自下了決心:不看電視,不聽音樂,經(jīng)過兩個(gè)月的奮戰(zhàn),終于譯完了這本書。B荔枝的大小通常是直徑三、四厘米,重十多克到二十克。下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A總起來的分別是:一種是真正豐富純粹的語言——好的語言:一種是貧弱蕪雜的語言——壞的語言。這就是讀書使人向善;雨果說,“各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣的漸漸熔化”,這就是讀書使人避惡。D.“吹面不寒楊柳風(fēng),”不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。47.下列語句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(),你是坐地鐵去?還是坐公共汽車去? 。B.一個(gè)國家的強(qiáng)盛,必然離不開文化的支撐;一個(gè)民族的復(fù)興,必然伴隨著文化的繁榮。A.“你們都是好樣的。,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案,盡快解決問題? 41.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.面對(duì)發(fā)射導(dǎo)彈的威脅,人們不禁懷疑:朝鮮到底是在維護(hù)國家主權(quán),還是擾亂地區(qū)和平?B.“且慢,”他于是往來的摸了一回,直起身來說道,“偷我們的罷,我們的大得多呢。在武林門獻(xiàn)血點(diǎn),3名三、四十歲的公安干警分別獻(xiàn)出200毫升鮮血39.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是():有的借欣賞音樂進(jìn)入情境;有的面對(duì)墻壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科來興奮自己。37.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A.宋代詞人秦觀的“斜陽外,寒鴉萬點(diǎn),流水繞孤村”,是從隋煬帝楊廣的詩句“寒鴉萬點(diǎn),流水繞孤村”中化用來的?!盌.“最美人物”說起來很遠(yuǎn),其實(shí)如果你留心,他們就在我們身邊;“最美事跡”也在時(shí)刻發(fā)生,就像昨天上午,在河里勇救落水老太的程師傅。33.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A.“陽光體育活動(dòng)計(jì)劃”,目標(biāo)就是“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。曹劌論戰(zhàn)187。D.當(dāng)?shù)氐耐靖嬖V我,鼎湖山的森林,雖經(jīng)歷代變遷而未遭大的破壞,還有賴于慶云寺的保護(hù)。C.今天大掃除,誰擦黑板,誰掃地,都由衛(wèi)生委員決定。26.下列句子標(biāo)點(diǎn)使用,正確的一句是()A有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆著。24.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.我們學(xué)校的規(guī)模不算太小,全校大概有一兩千名學(xué)生?!?C.我不知道這條路誰能走通?但我一定要堅(jiān)定不移地走下去?!盋.中醫(yī)認(rèn)為,薺菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目??等祛病養(yǎng)生功效。” 17.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.根據(jù)某地環(huán)保局的一項(xiàng)調(diào)查:在被統(tǒng)計(jì)的145條流經(jīng)城市的河流中,嚴(yán)重污染的有46條,重度污染的有24條。”的詩句,出自晉代詩人陶淵明的《歸園田居》一詩。(我們這里煮飯是燒稻草的,那灰,可以做沙地的肥料),待我們啟程的時(shí)候他用船來載去。B.“春雨驚春清谷天”,點(diǎn)出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。、現(xiàn)在、未來,上下、左右,中國、外國,都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的?!?C.去好呢?還是不去好呢?,不能攤開稿紙搞“即興”。4.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法不正確的一項(xiàng)是()!,在化學(xué)系學(xué)習(xí);李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校,讀機(jī)械制造專業(yè);我在百貨公司當(dāng)售貨員:我們都有光明的前途。2.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是,他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把??頂住疼痛部位?!盌.說什么“山不在高,有仙則名”,我卻道“山不在名,有泉?jiǎng)t靈”。(作家出版社2000年版)D.在我的身旁還有陽光照著——雖然炙熱,但光線已經(jīng)很暗淡了。B.“這么晚了你上哪兒去?”媽媽說,“馬上就要吃飯了。雪》,怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢(mèng)”中去呢?,織就了大地斑斕的錦嶂,黃梅的戲曲,婉轉(zhuǎn)了世間動(dòng)人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心頭美麗的夢(mèng)想。她雍容典雅,儀態(tài)萬方;她影響深廣,美名遠(yuǎn)揚(yáng)。”,屋里靜悄悄的,只聽見父子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。D、“衣沾不足惜,但使愿無違。,“既毀了羅浮宮,又毀了金字塔。12汶川大地震時(shí)的政策,每人每天補(bǔ)助1斤糧食、10元錢。B.“這不是我們的狗,”普洛訶爾接著說:“這是將軍哥哥家的狗。D.幾個(gè)愛好文學(xué)的青年,就在老人的關(guān)愛、提攜下慢慢開花、結(jié)果,終于進(jìn)入了那向往已久的藝術(shù)殿堂?!睉?yīng)作為我們的座右銘?!?B.在廣州的花市上,牡丹、水仙、梅花、山茶、墨竹??等等,春秋冬三季的鮮花都擠在一起了。C.寺內(nèi)一口千人鍋,直徑近2米,可容1100升,頗為引人注目。左傳D.王維的《竹里館》寫人物活動(dòng),只用六個(gè)字組成三個(gè)詞,就是“獨(dú)坐”“彈琴”“長嘯”。B.“愛是不是太陽?”我指著陽光射來的方向問:“是太陽嗎?”C.高爾基對(duì)它們恰如其分的描述,說出了我們的里話,“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠?!痹摦?dāng)?shù)惯^來說才對(duì),即“人以本身的形象創(chuàng)造了神”。”D、今天,無償獻(xiàn)血成為杭城一道亮麗的風(fēng)景。C.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。43.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()。44.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。,使其宣傳的“世界各地執(zhí)行同一標(biāo)準(zhǔn)”遭到質(zhì)疑。B.我迷惑了:螢火蟲看起來那么小巧、柔弱和笨拙,怎么對(duì)付得了蝸牛呢? C.今年春季,這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程,任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。D笛卡兒說,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。D、今年春季,這個(gè)省沿海地區(qū)要完成3700土方河堤加高和河口截流改道過程,任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。下列句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A、“太晚了,你也累了”媽媽輕聲說:“明天還要早起,快睡吧”。C“聞道欲來相問訊,西樓望月幾回圓”的詩句,出自唐代詩人韋應(yīng)物的《寄李儋元錫》一詩。桃花謝了,有再開的時(shí)候。D、《史記》雖然竊比《春秋》,卻并不用那咬文嚼字的書法,(這里指法、寫法)只提供實(shí)錄,使善惡自見。序》)D科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的中介是教育,教育是科學(xué)技術(shù)“智化”或再生產(chǎn)的必由之路,它也是科學(xué)技術(shù)“物化”的必要條件。”。”:”,”,)。B項(xiàng)的“證券交易所內(nèi)服務(wù)人員”與“這”構(gòu)成復(fù)指關(guān)系,兩者間不應(yīng)用分號(hào)表示停頓?!?B(A)“不聽音樂”后面的逗號(hào)應(yīng)是句號(hào):C“吧”后面的逗號(hào)應(yīng)為句號(hào);D冒號(hào)去掉,因?yàn)槿绻蝗サ裘疤?hào),就把“八個(gè)大字”這幾個(gè)字也包含進(jìn)去了C(A句中兩個(gè)句號(hào)應(yīng)為分號(hào);B冒號(hào)改破折號(hào),“”溝通后加逗號(hào);D“自己”后冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),“說”后逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)A(B項(xiàng)兩個(gè)問號(hào)應(yīng)為逗號(hào);C項(xiàng)頓號(hào)改逗號(hào),句子之間的并列不用頓號(hào):D項(xiàng)第二個(gè)逗號(hào)移到括號(hào)后。感嘆句:用來抒發(fā)某種強(qiáng)烈感情的句子。根據(jù)《新華字典》后面附錄的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法簡表,現(xiàn)將常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法簡述如下。例如:難道你不了解我嗎?嘆號(hào)(?。?.用于感嘆句的末尾。例如:對(duì)于這個(gè)城市,他并不陌生。例如:中華人民共和國行政區(qū)域劃分如下:(一)全國分為省、自治區(qū)、直轄市;(二)省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市;(三)縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。2.用于需要著重論述的對(duì)象。例如:(1)中國猿人(全名為“中國猿人北京種”,或簡稱“北京人”)在我國的發(fā)現(xiàn),是對(duì)古人類學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。例如:“嗚──”火車開動(dòng)了。2.相關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)或數(shù)目之間,用連接號(hào),表示起止。例如:烈奧納多諸葛亮傳》。,《文匯報(bào)》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競賽。,歪曲了說話人性格的一句是:[]A.“老Q,??現(xiàn)在??”趙太爺卻又沒有話。如果要加上一個(gè)逗號(hào),它的位置應(yīng)在哪一處?提起公訴(A)是指人民檢察院對(duì)公安機(jī)關(guān)移送起訴或者免于起訴的案件(B)以及自行偵查終結(jié)的案件進(jìn)行審查(C)決定(D)是否應(yīng)當(dāng)向人民法院提起訴訟而把被告人交付人民法院審判的一種訴訟活動(dòng)。(文中冒號(hào)的作用是提示下文):、字跡工整,不少于800字(一律用方格紙謄清)。,哪句里可以用問號(hào):]()這批轉(zhuǎn)業(yè)來的同志?,到處放“衛(wèi)星”,人家問陳永康一畝地能打多少斤水稻()他老老實(shí)實(shí)地說,只能產(chǎn)1100斤,多一點(diǎn)不行。:“為什么代你收信的女士是這么一個(gè)怪名字?”他說:“她就喜歡起得這么怪。形象地表明:敵人亡我之心不死,斗爭仍在繼續(xù),從而豐富了影片的思想內(nèi)容。,;重500公斤的大皮帶輪。啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?你把多少人馬渡過對(duì)岸,滾滾河水流向遠(yuǎn)方,你弓著腰,俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。你好,悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍(lán)。我該回家了。例:花種得好,姹紫嫣紅,滿園芬芳,可以欣賞。【注意】要區(qū)別表示兩種并列的情況。例1:英國詩人雪萊在他著名的《西風(fēng)頌》里寫道:“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”(直接引用)例2:快樂固妹興奮,苦痛又何嘗不美麗?我曾讀到一個(gè)警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的“黃昏”。例:《讀〈石鐘山記)有感》《〈中國工人)發(fā)刊詞》③名和篇名連用,或詞牌曲牌名與題目連用時(shí),中間用間隔號(hào),外面用書名號(hào)?!崩蠋熢偃6谡f,“做題前定要看清題目要求,答題要完整。例:這個(gè)問題該由誰來解決呢?該怎么解決呢?(4)倒裝句中,問號(hào)放在問句的句末。(前面常常是幾種并列的情況)例:證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人是經(jīng)紀(jì)人,穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員:這是全世界都統(tǒng)一的。(分項(xiàng)敘述)例2:我國的四大發(fā)明火藥、活字印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對(duì)世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻(xiàn)。例:電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥…“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,因?yàn)樗蜗蟮亟沂境鲐毟粦沂獾纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí)。我在百貨公司當(dāng)售貨員:我們都有光明的前途?!?還是不去好呢?,不能攤開稿紙搞“即興”。、現(xiàn)在、未來,上下、左右,中國、外國,都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。她影響深廣,美名遠(yuǎn)揚(yáng)?!?,屋里靜悄悄的,只聽見父子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。C、為了提高基層公務(wù)員待遇,國務(wù)院最近頒布了“公務(wù)員工資制度改革實(shí)施辦法”。(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。流連溪畔,水月傳達(dá)著無盡的憂思。,種蔬菜,是足食的保證。D句,引號(hào)內(nèi)詩句結(jié)束用句號(hào)。還是不去好呢?,不能攤開稿紙搞“即興”(其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”)。對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查有選擇題 加標(biāo)點(diǎn)題 ,我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法, 【解析】試題分析:A引號(hào)應(yīng)改為書名號(hào)。 【解析】試題分析:A不是問的語氣,句末不用問號(hào)。C、為了提高基層公務(wù)員待遇,國務(wù)院最近頒布了《公務(wù)員工資制度改革實(shí)施辦法》?!凹葰Я肆_浮宮,又毀了金字塔”。 【解析】試題分析:A在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼,也許是與藝術(shù)家“心有靈犀一點(diǎn)通”。D是由三個(gè)分句組成的多重復(fù)句,其中每個(gè)分句又都是包含逗號(hào)的單重復(fù)句,句中的后兩個(gè)“既有”前的逗號(hào)要改為分號(hào),以顯示多重復(fù)句的第一層分界。D“說”字后不應(yīng)用冒號(hào),應(yīng)改為逗號(hào)。n)B、雍容揖.讓(y255。)D、殞.身不恤(yǔn)一抔.黃土(p239。)大腹便便..(pi225。)甘之如飴.(y237。)呶呶..不休(no)()A、脊.梁(jǐ)凹.凸不平(224。o)包庇.(p236。)B、逮.捕(d224。)雞血.(xi254。n)樹冠.(gu252。)().(ōu)樸.(pi225。o)解.(xi226。n)問難.(n224。i).裂(jūn)胴.體(d238。)引吭.高歌(h252。ng).噪(guō)踝.骨(hu225。)猥.瑣(w254。)解.甲歸田(ji254。i)闡明(ch224。)怙惡不悛.(qu252。)B、機(jī)械.(xi226。o)冗長(rǒng)包扎(z252。)頎.長(q237。)地 ②巾幘(z236。)A.①②③④⑤ B.⑥⑦⑧⑨⑩ C.①②④⑥⑧ D.②③⑥⑦⑧ ,與所給的注音
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