【正文】 得意洋洋的時(shí)候，“嗖——”的一聲，兔子坐著飛機(jī)呢！烏龜心想：兔子也有高科技，和我不相上下，我要讓它的各種武器失靈！想完，拿起手機(jī)，向高科技控制中心打電話，手機(jī)一掛，烏龜抓起太陽能飛行板去追兔子了。還沒走上兩三步，喜洋洋就扔了一個(gè)炸彈，轟隆、轟隆，灰太狼夾著尾巴逃跑了，趕緊救回了懶洋洋。我們必須在跑步的時(shí)候用繩子在空中跳起來。兔子看見烏龜腳下有好幾團(tuán)黃色的東西在快速地動(dòng)，心里嘀咕老半天也沒有想出來?！睆拇?，烏鴉改正了錯(cuò)誤，和麻雀成了一對十分要好的朋友。開門一看，原來外面都是自己所丟的垃圾。剛好有位獵人經(jīng)過這里，看到麻雀的情形時(shí)。有一天，小麻雀剛好經(jīng)過這里，看到烏鴉這種不良行為。青蛙想：當(dāng)時(shí)我在井里，只能喝點(diǎn)沒味兒的涼水，如今還能吃上蝗蟲，對比起來，這里像是天堂般的生活。這次，兔子長了記性，半路沒敢睡覺，一氣呵成，一心想著給長輩們爭光多彩，要回當(dāng)年丟了的面子。五、板書設(shè)計(jì)：“故事新編”之創(chuàng)新作文1.“故事新編”作文概念 2.“故事新編”作文特點(diǎn)3.“故事新編” 作文方法：（1）情節(jié)變形（2）時(shí)間變形（3）空間變形（4）角色變形第三篇：故事新編新編龜兔賽跑舊版龜兔賽跑大家可能都聽說過，由于兔子的驕傲自大，導(dǎo)致它的可悲下場，一直讓兔家族很沒面子。我們剛才看到的《八戒當(dāng)官》就是一個(gè)很好的例子。（四）故事新編的構(gòu)思方法有哪些？明確：（1）情節(jié)變形。學(xué)生邊聽邊思考這篇作文獲得滿分的原因是什么？組織學(xué)生看《赤兔之死》文本資料，分小組討論：這篇作文獲得滿分的原因是什么？匯報(bào)師總結(jié)：這篇文章最成功之處是采用了“故事新編”的表現(xiàn)形式，用此形式使文章大大出彩。參考資料：《散論》王瑤《的關(guān)》魯迅《序言》魯迅第二篇：故事新編《“故事新編”之創(chuàng)新作文》教案和淑華教學(xué)目標(biāo)：理解“故事新編”的概念。在關(guān)口上對關(guān)尹喜等人要求講演著書的要求不得不敷衍表現(xiàn)出老子對世俗人的無奈敷衍。但從客觀角度講，孔子是勤奮的，三個(gè)月不出門在想著老子傳授的道理，終于頓悟，開創(chuàng)脫胎于道教卻為自己所用的新教。一連四處的呆木頭似的情狀的描寫，頹唐的神情讓人覺得這是一個(gè)處處透著孤獨(dú)與蒼涼的沉寂老人。忠義與骨氣大概不應(yīng)如此吧《出關(guān)》前一部分孔子研習(xí)六經(jīng)，遍謁諸侯，可是卻四處碰壁。《采薇》中的伯夷叔齊不再是忠義節(jié)氣的化身，反倒是不知與時(shí)俱進(jìn)的典型。通過穿插性的丑角，雜以現(xiàn)代化的生活細(xì)節(jié)，造成了一種間離喜劇效果。我甚至懷疑這“義憤”的直接原因是養(yǎng)老堂的餅在越變越小。原因是他怕逢蒙殺羿這樣的悲劇重演，他以智者的眼光看出了孔子隱藏在謙虛禮待背后的嫉妒與輕視，孔子城府極深，心思陰險(xiǎn)，他也承認(rèn)自己開頭常?？村e(cuò)人。老子認(rèn)識(shí)到了自己的路是走流沙的，孔子的路是走朝堂的，一個(gè)注定處江湖之遠(yuǎn)，一個(gè)注定居廟堂之高，雖然儒家思想源于道家。孔子以柔進(jìn)取，做一個(gè)理想主義的踐行者是魯迅想要發(fā)揚(yáng)的人格，也是符合魯迅改造國民性的理想要求的。小書記在提拔老作家與提拔新作家的宗旨之間自由切換也是對當(dāng)時(shí)文壇出版界不正之風(fēng)的諷喻，一個(gè)作家在不同的人生階段都能被出版社巧妙地壓榨。明確“故事新編”寫作中應(yīng)注意哪些問題。以北大博導(dǎo)錢理群教授的話加深理解。（2）時(shí)間變形。風(fēng)靡全國的《赤兔之死》就屬于這類文章。動(dòng)物們也紛紛來到河邊，唱的唱，跳的跳，跑的跑來，叫的叫......好一派熱鬧的景象，既像街上賣菜的市場，亂哄哄的，又像斗牛的訓(xùn)練場，緊張而有序。有一天，一位婦女來打水，井底的青蛙靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，乘機(jī)跳進(jìn)水桶，婦女把水提上來時(shí)，水桶里的青蛙跳到了旁邊的草地上。一天下午，兔子在森林里漫游，見到了它的好朋友大公雞，大公雞提起了兔子昔日的比賽，兔子覺的很沒面子，第二天，兔子起的很早，它敲開了烏龜?shù)拈T，羞愧的說“龜大哥，你能在和我再比一場嗎？”烏龜知道自己比不過，但它怕傷到了兔子的自尊心，于是它一口答應(yīng)了兔子的請求。小麻雀聽了，便對烏鴉說：“明明就是你亂扔垃圾的，還敢說我多管閑事，真不要臉。急匆匆地抱著麻雀往家的小路跑。得知麻雀被獵人救了。裁判員猴子機(jī)靈聰明，善于宣傳工作，決定邀請森林中大大小小的動(dòng)物都來觀看即將舉行的這場比賽。突然，有個(gè)孩兒害怕的對孫悟空說：”大??王，我們沒有頂??嘴，不??信您看。他的牙齒都沒了。過了平地，是座大山。最后烏龜獲得了勝利。三是幽默風(fēng)趣，犀利明快，語言既要體現(xiàn)人物原先所處的時(shí)代的語言氛圍,又要適合所編的“新”的生活環(huán)境。我只知道他是一個(gè)很好的作家，能夠切實(shí)寫出那個(gè)時(shí)代需要的東西，能夠?qū)懗霭l(fā)人深省的作品，能夠做到有良心，有愛國心的作文論事。在《鑄劍》這篇小說的開始，作者就花了大手筆來寫眉間尺是如何對待一只老鼠的態(tài)度，先前是覺得它可惡，打擾了自己休息，但是在用水溺它的時(shí)候又覺得它可憐，在要救它的時(shí)候又覺得它活該死。這里的后羿豈不是如此，自己是射日的英雄，在和平，或者說不再野獸橫行的年代，他必須面臨這樣悲慘的命運(yùn)。你是剛剛活過來的。使我們看到的人物新鮮但不會(huì)太奇怪，故事情節(jié)也是很精彩，比如說大禹治水中，禹在夜里變成了黃熊，用嘴和爪子移開了阻塞河道的山；再比如說莊子有能力招來司命的神來還漢子性命；鹿是通靈的，為了避免為伯夷、叔齊所害而逃離??諸如此類，使文章的趣味性增強(qiáng)，理解和接受起來也稍稍容易了些?！痹诿奸g尺母親的敘述中，我們認(rèn)識(shí)到這把雄劍的厲害，然而在眉間尺這里，居然只是韭菜，這里就反映了眉間尺本是個(gè)沒勇氣，沒決心的人，自然預(yù)示著他不可能手弒仇人。儒家孟子曾攻擊墨子說：“墨氏兼愛，是無父也。我學(xué)識(shí)尚且淺薄，對魯迅先生的深意也只是略有解讀，魯迅先生是值得用一輩子去學(xué)習(xí)，讀一兩遍他的書，是達(dá)不到真正認(rèn)識(shí)他的目的。這種荒誕性的敘述，是通過細(xì)膩的筆法表現(xiàn)的，莫邪劍的誕生、充滿血腥的頭與頭式的復(fù)仇，神秘而古怪的楚歌，都另人不得不把目光投向這個(gè)奇怪個(gè)黑衣人，他的言談、舉止都帶有對于世俗的生死、個(gè)人肉體擯棄與冷酷的決絕，魯迅在他身上貫注了他“理想的人性”，“你的就是我的，他也就是我”，萬物在他身上都能找到痕跡，然而終