【摘要】河南工程學(xué)院畢業(yè)論文河南工程學(xué)院畢業(yè)論文城市社區(qū)物業(yè)管理存在的問題與對(duì)策學(xué)生姓名李華毅系(部)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院專業(yè)社區(qū)管理與服務(wù)指導(dǎo)教師張鳳英2014年5月18日II
2025-03-25 00:09
【摘要】摘要會(huì)計(jì)電算化是指將電子計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理工作的現(xiàn)代化管理模式。具體地說,就是用電子計(jì)算機(jī)代替人工記賬,應(yīng)用會(huì)計(jì)軟件輸入會(huì)計(jì)數(shù)據(jù),由電子計(jì)算機(jī)對(duì)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并打印、輸出會(huì)計(jì)賬簿和報(bào)表的過程。我國會(huì)計(jì)電算化的起步比較晚,從20世紀(jì)70年代末才開始,經(jīng)歷了嘗試階段、自發(fā)發(fā)展階段和有組織、有計(jì)劃地穩(wěn)步發(fā)展階段,到目前的管理型會(huì)計(jì)軟件發(fā)展階段。在這30多年的發(fā)展過程中
2025-03-25 05:32
【摘要】第一篇:城市社區(qū)管理存在的問題及對(duì)策 城市社區(qū)管理存在的問題與對(duì)策研究 【內(nèi)容摘要】越來越多的人開始認(rèn)識(shí)到,社區(qū)管理相對(duì)于社區(qū)建設(shè)明顯滯后,社區(qū)管理研究往往以經(jīng)驗(yàn)居多,沒有形成一個(gè)相對(duì)未來發(fā)展趨勢(shì)...
2025-10-31 17:24
【摘要】 第1頁共2頁 淺談基層黨建存在的問題及對(duì)策 基層黨建是整個(gè)黨建工作中最基礎(chǔ)的部分,今天小編給大家 帶來了,有需要的小伙伴一起來參考一下吧,希望能給大家?guī)? 幫助。 基層是黨制定政策方針路...
2025-08-26 18:45
【摘要】 第1頁共7頁 淺談職務(wù)消費(fèi)存在的問題及對(duì)策 摘要。由于近年來“職務(wù)消費(fèi)”在企業(yè)的經(jīng)費(fèi)支出中呈上升 趨勢(shì),領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)消費(fèi)中隱藏的弊端已成為黨風(fēng)廉政建設(shè)中的 一個(gè)難點(diǎn)問題,也是群眾反映強(qiáng)烈的...
2025-08-29 05:03
【摘要】第一篇:企業(yè)人本管理存在的問題及對(duì)策淺談 企業(yè)人本管理存在的問題及對(duì)策淺談 來源:中國論文下載中心[07-01-2315:03:00]作者:徐正兵編輯:studa20摘要實(shí)行人本管理,把人作為企業(yè)...
2025-10-11 22:03
【摘要】第一篇:淺談當(dāng)前納稅評(píng)估存在的問題及對(duì)策 淺談當(dāng)前納稅評(píng)估存在的問題及對(duì)策 納稅評(píng)估是稅務(wù)機(jī)關(guān)根據(jù)納稅人報(bào)送的納稅申報(bào)資料,運(yùn)用科學(xué)手段,對(duì)其申報(bào)、納稅情況的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、合法性及時(shí)進(jìn)行綜合分析...
2025-10-26 12:11
【摘要】教師愛崗敬業(yè)方面存在的問題及對(duì)策喀什農(nóng)業(yè)學(xué)校:哈里坦?依娜依提摘要:教育事業(yè)直接關(guān)系到一個(gè)民族,一個(gè)國家生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是立國之本。教育這個(gè)目標(biāo)通過具有精深的知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和良好的職業(yè)道德的大批教師來實(shí)現(xiàn)。本文通過提出教師愛崗敬業(yè)方面存在的問題、愛崗敬業(yè)對(duì)促進(jìn)教學(xué)工作中的作用以及如何培養(yǎng)教師愛崗盡敬業(yè)的精神等方面的觀點(diǎn),引導(dǎo)教育工作者做到愛崗盡責(zé)。關(guān)鍵詞:教師
2025-03-26 03:27
【摘要】淺談青少年素質(zhì)教育存在的問題與對(duì)策----家庭教育和社會(huì)功能的加強(qiáng)在青少素質(zhì)教育中的實(shí)踐與應(yīng)用廣東正德青少年成長教育基地國家級(jí)心理專家:劉春燕主編摘要:2007-2010年這3年多以來,我們近距離地接觸了來自1000多個(gè)家庭,遍布全國各地的、有某種程度品行障礙的青少年。我與我的同事們(輔導(dǎo)老師、心理老師,還有一起陪伴這些孩子走過、體驗(yàn)過的老師們)都
2025-03-26 02:28