【正文】 多發(fā)生在班組，因此班組是企業(yè)安全管理的關(guān)注點(diǎn)。安全生產(chǎn)實(shí)行責(zé)任制，分工明確，各負(fù)其責(zé)。其次，我們在工作進(jìn)行中還定期應(yīng)用安全檢查表對照檢查，發(fā)現(xiàn)遺漏及時補(bǔ)上，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，從而逐步規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，減少故障。三、加大獎懲力度，提高透明度和靈活清晰度。我們要牢固樹立“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”的觀念，以人為本，從細(xì)節(jié)入手，強(qiáng)化學(xué)習(xí)和管理，繼續(xù)調(diào)動班組成員的積極性和創(chuàng)造性，形成良好的班組安全文化氛圍，確保我們班組在生產(chǎn)工作中不發(fā)生人身傷害，實(shí)現(xiàn)安全允許和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步增長。通過學(xué)習(xí)公司有關(guān)加強(qiáng)班組建設(shè)方面的要求，成為合格的“三無班組”，必須要以身作則，保持高度的責(zé)任感，做到懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理，又要敢于吃苦吃虧，困難面前沖在前，責(zé)任來了敢承擔(dān)，同時工作方法做到靈活，關(guān)心、團(tuán)結(jié)班組員工，有效組織和帶動班組成員遵章守紀(jì)，努力工作。以上是我們班組在三無建設(shè)工作中的一些具體做法，我們要以此為起點(diǎn)，牢固樹立“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”的觀念，以人為本，從細(xì)節(jié)入手，強(qiáng)化學(xué)習(xí)和管理，繼續(xù)調(diào)動班組成員的積極性和創(chuàng)造性，形成良好的班組安全文化氛圍，確保我們班組在生產(chǎn)工作中不發(fā)生人身傷害，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步增長。同時班組長嚴(yán)以律己，當(dāng)生產(chǎn)條件達(dá)不到安全、危害員工健康時，不盲目指揮、違章操作，把保證員工的安全放在第一位，而不是只想到要完成任務(wù)。勞動保護(hù)用品穿戴不齊全，不正確的不得上崗。(3)建立嚴(yán)格的交接班制度。我們班組六大員經(jīng)常在一起分析討論工作中還有哪些地方不完善，還有哪些安全細(xì)節(jié)被忽視，在之后的工作中完善和提高。班組長首先應(yīng)具有較高的安全生產(chǎn)意識、安全知識素養(yǎng)和安全責(zé)任感。我們鍋爐運(yùn)行丁班現(xiàn)有職工25人，主要負(fù)責(zé)熱電廠1——7鍋爐的安全穩(wěn)定運(yùn)行。始終牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，帶領(lǐng)班組全體員工為實(shí)現(xiàn)“安全、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效”的目標(biāo)努力奮斗。建立和完善與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的各項(xiàng)管理制度，按照符合安全生產(chǎn)的科學(xué)規(guī)律進(jìn)行生產(chǎn)活動，這是搞好班組安全建設(shè)的重要保證。防止因交接班不清楚而危及生產(chǎn)安全。認(rèn)真開好“班前會”和“班后會”，要求班組員工任何操作動手之前都仔細(xì)想一想，條件是否具備，有什么后果，自己是否對此操作心中有數(shù)。在班組生產(chǎn)過程中，要時刻考慮到安全環(huán)保，并按“生產(chǎn)無隱患、個人無違章、班組無事故”的要求來加強(qiáng)事故預(yù)防。班組建設(shè)的好壞，直接影響企業(yè)的社會形象和經(jīng)濟(jì)效益，甚至決定了企業(yè)的人才培養(yǎng)和發(fā)展戰(zhàn)略。近期“三無班組”活動中，本公司各班組就通過在日常工作中比反習(xí)慣性違章、比工作票合格率、比設(shè)備巡檢成效等等，真正做到了“零”習(xí)慣性違章、“兩票三制”合格率100%、生產(chǎn)任務(wù)高效優(yōu)質(zhì)完成，有效杜絕了未遂、異常事件的發(fā)生，班組安全生產(chǎn)管理水平得到了進(jìn)一步提升，為能信熱電廠開創(chuàng)企業(yè)安全運(yùn)行新局面。一、實(shí)施班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化。因此，我們對事故的處理采取了來歷的措施，加大了各種事故的處罰力度，實(shí)行對事不對人，人人平等，照章辦事的制度，由于我們認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)管理制度，加大了獎罰力度，分工明確，責(zé)任到人，全體職工的工作責(zé)任心明顯增強(qiáng)，工作態(tài)度也端正了，能積極主動地檢查、發(fā)現(xiàn)問題，對發(fā)現(xiàn)的問題，能及時予以處理，現(xiàn)在我們事故的發(fā)生率明顯減少，沒有發(fā)生過影響系統(tǒng)正常運(yùn)行的大事故，真正做到了領(lǐng)導(dǎo)滿意，群眾放心，逐步形成了一種人人講安全，時時想安全，處處抓安全的良好風(fēng)氣。實(shí)踐證明，加強(qiáng)班組安全建設(shè)，促進(jìn)了企業(yè)生產(chǎn)安全。崗位安全教育和培訓(xùn)要抓住重點(diǎn)，結(jié)合危險性分析，針對消除各種潛在的危險因素來進(jìn)行，著眼于增強(qiáng)班組成員的自我防護(hù)能力?！娟P(guān)鍵詞】班組 安全文化 建設(shè)作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，有責(zé)任指導(dǎo)和幫助班組抓好安全文化建設(shè)。顯然，在企業(yè)安全文化建設(shè)中，上級領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)負(fù)有重大的責(zé)任，但這不等于說班組應(yīng)該負(fù)有的責(zé)任可以放棄或減輕了。，應(yīng)達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)不好把握。