【正文】 通過研討、觀摩、評議等形式，使本組教師人人受益，共同提高。對后進(jìn)生進(jìn)行研究，教師暢談對后進(jìn)生在教學(xué)和輔導(dǎo)上的困難，大家相互交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。為此，本教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。加強(qiáng)教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。本學(xué)期把教師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。積極組織老師參加相關(guān)比賽，爭取較上學(xué)期取得新的突破。鼓勵教師充分利用早讀課等時間，組織學(xué)生有效進(jìn)行閱讀。向身邊教師學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以人之長，補(bǔ)己之短。繼續(xù)鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò)教研，爭取再創(chuàng)佳績。在新課改的大背景下，積極踐行“釋放師生潛能”的課堂。（四）、積極搭建平臺，優(yōu)化培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。（二）、強(qiáng)化學(xué)科常規(guī)，著力課堂教學(xué)，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。教師在學(xué)習(xí)新課標(biāo)時，要重視核心概念的解讀，在正確把握概念的基礎(chǔ)上有效提升學(xué)生的核心能力。在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來，切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。使學(xué)生課外閱讀總量達(dá)到甚至超過新課標(biāo)規(guī)定的數(shù)量。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價(jià)上，減少或消除錯誤積累。做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件，轉(zhuǎn)變觀念。進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié)。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。二、重點(diǎn)工作：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向。教研組要提高校本研修的針對性與實(shí)效性。為使 “減負(fù)增效” 真正落到實(shí)處，要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議》，以使教學(xué)常規(guī)成為教師的教學(xué)習(xí)慣，成為學(xué)校的教學(xué)常態(tài)。，把握教學(xué)內(nèi)容。做好教研組工作總結(jié)。我校數(shù)學(xué)教研組已經(jīng)有了一定數(shù)量的數(shù)學(xué)青年骨干教師，要充分發(fā)揮他們的作用，提升教育教學(xué)內(nèi)涵，儲備可持續(xù)發(fā)展的能力。并能落實(shí)于課堂看實(shí)效。提高解讀教材、邏輯把握教材的能力，有效整合教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)方法，真正將“實(shí)現(xiàn)學(xué)生的‘健康’、‘主動’的發(fā)展”落實(shí)到具體課改實(shí)踐中。五月份、組織全校校美術(shù)興趣學(xué)生進(jìn)行練一練，畫一畫，鍛煉好繪畫水平參加上一級組織的美術(shù)比賽。三、具體措施重視美術(shù)教學(xué)，經(jīng)常運(yùn)用電化教學(xué)手段，提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。正文：小學(xué)教研組學(xué)期工作計(jì)劃【推薦】小學(xué)教研組學(xué)期工作計(jì)劃三篇小學(xué)教研組學(xué)期工作計(jì)劃 篇1一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)、系統(tǒng)地推進(jìn)美術(shù)素質(zhì)教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，陶冶優(yōu)美的思想情感和道德情感的培養(yǎng)。四月份、開展美術(shù)教師互聽互評活動，探究新大綱、新教材的教學(xué)理念，尋找更適合教學(xué)方法。構(gòu)建動態(tài)生成、充滿生命力的數(shù)學(xué)課堂（二）教師發(fā)展目標(biāo)：在研究與實(shí)踐中，逐步具備彈性預(yù)設(shè)、捕捉資源（快、多、準(zhǔn)、精）和判斷信息的能力，變教師單一、局部、簡單的`思維方式為綜合、整體的思維方式。備課時要注意領(lǐng)會教材的實(shí)質(zhì)性東西，吃透教材的編寫意圖，明確學(xué)科及研究專題價(jià)值取向，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情對教材進(jìn)行再加工，有創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)過程。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。教師撰寫各類小結(jié)、心得。教師可借助于省“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)”“武進(jìn)小數(shù)”等平臺，積極參加互動交流，實(shí)現(xiàn)問題研討、資源分享的目的。本學(xué)期將根據(jù)新課程的要求，開展各層面的課堂教學(xué)觀摩活動，以期進(jìn)一步改善教師的教學(xué)行為與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。以“美術(shù)特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動。四、具體工作二月份制定教研組計(jì)劃四月份xx市亞太森博杯環(huán)保繪畫比賽五月份檢查教學(xué)反思和讀書心得準(zhǔn)備校本教材和興趣小組活動的總結(jié)與成果展示積極準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生參加”六一兒童節(jié)“畫展活動六月份做好一年一度的“六一兒童節(jié)“畫展活動組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課。對于師生互動中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花，教師應(yīng)敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的體驗(yàn)發(fā)散共享，從而超越預(yù)設(shè)的目標(biāo)。規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。在學(xué)校充實(shí)豐富的圖書資源這一有利的條件下，要去激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課、午間、下午放學(xué)時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。抓好青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，扎實(shí)開展豐富的活動提高教研實(shí)效。幫助教師理解、內(nèi)化、踐行20xx版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，仍然是本學(xué)期教研工作的重要任務(wù)。除此以外，其他年級也要關(guān)注教材調(diào)整變化情況，以使教材使用能順利過渡。（三）、改善教研方式，提高研究實(shí)效，增強(qiáng)課程實(shí)施能力。應(yīng)按照教研室的要求，加強(qiáng)課題的過程管理，切實(shí)開展研討活動，不斷積累資料與經(jīng)驗(yàn)，取得預(yù)期成果。二月：、家長、學(xué)生會議三月：“小數(shù)報(bào)杯小小數(shù)學(xué)家”第二輪評選活動四月：五月：六月：小學(xué)教研組學(xué)期工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課程改革為突破，以課程標(biāo)準(zhǔn)等教育理論為基本行動指南，牢固樹立以學(xué)生為中心的教育觀。積極組織教師參加教學(xué)研討活動，做好新教師指導(dǎo)，備戰(zhàn)新聘教師教學(xué)基本技能評比。結(jié)合教研組活動，開展教師互聽互評活動。同時做好相關(guān)的檢查記錄和總結(jié)。鼓勵教師積極撰寫論文及教學(xué)反思，提升教科研能力，爭取在一些重要競賽有所斬獲。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì)，教學(xué)反思九大要素要齊全。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。本學(xué)期將繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。集體備課，集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。組織組內(nèi)教師探討有效的教學(xué)方法，在教學(xué)效率上下功夫。（五）抓科研教研組制定一個學(xué)期研究主題，制定詳盡的研究計(jì)劃，并要求組內(nèi)教師圍繞這個研究主題每人制定一個學(xué)期研究專題。制定各年級教學(xué)計(jì)劃。備課檢查。五月：理論學(xué)習(xí)和集體備課。單詞默寫比賽。五年級學(xué)生因?yàn)殚_始要求默寫出現(xiàn)了分化現(xiàn)象，一部分的學(xué)生會因?yàn)殡y度的提高而減少英語學(xué)習(xí)的興趣；六年級很大一部分學(xué)生會因?yàn)樯踔?，語、數(shù)學(xué)科任務(wù)的加重和英語學(xué)科不考試的現(xiàn)狀或英語詞匯和句型難度的增加而出現(xiàn)忽略或排斥英語學(xué)科學(xué)習(xí)的情況。具體教研工作時間安排：（按月安排）二月群里對教材和年級教學(xué)目標(biāo)的研討。批改和講解期中考試試卷分析試卷問題，群里研討相應(yīng)的教學(xué)對策。小學(xué)教研組學(xué)期工作計(jì)劃 篇8一、指導(dǎo)思想以課程改革為載體，引領(lǐng)本組數(shù)學(xué)教師切實(shí)改變教學(xué)方式，努力提高課堂教學(xué)效率。同時注重?cái)?shù)學(xué)資源庫資料的完善和更新。（二）加強(qiáng)觀察，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展繼續(xù)深入運(yùn)用課堂觀察法，將模糊評課引為精確評課，幫助教師快速成長，促進(jìn)教師評課能力的提高。下半年組織教師參加小數(shù)會的論文征評活動。嚴(yán)格常規(guī)管理。加強(qiáng)集體備課，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，特別要抓好“備課”“上課”“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)。