【正文】
、教學重點 : 詞匯 :touch feel 句型: How does it feel? It’s soft. What is it? It’s hard.. 三、教學難點: 如何正確的運用句型 How does it feel? 及其答語 四、教學欄目: Listen and say, Listen and enjoy, Ask and answer2 五、教學準備: 錄音機、單詞卡、實物玩具 六、教學過程: (一 ) 導入活動 唱一首英文歌曲《 The apple is hard》,激發(fā)學生學習英語的興趣。把學生說到的物品寫在相 關的形容詞旁邊。 Look and learn 中的單詞 ; 3.能用 What is it? It’ s … .來確認事物的名稱;教學重點: 二、教學重點: 詞匯: hard, soft, thick, thin 句型: How does it feel? It’ s . thin, thick 的發(fā)音。 (三 ) 趣味操練 (Practice) 速讀單詞。 T: Touch this. How does it feel? S1: It’s … . T: What is it? S1: It’s an \a … Listen and enjoy 的兒歌。 n young 日常用語: How does it feel? It’s thin. 三、教學難點 : 句型的熟練運用。 ,鼓勵學生用自己的話語說出故事大意。 七.板書: Unit 1 Touch and feel Ch (chick, chair) Chinese Child Chicken teacher