牛津上海版深圳四下unit1touchandfeel3課時-免費閱讀
【正文】 (三 )趣味操練 (Practice) 把學(xué)生分成五人一組，讓學(xué)生根據(jù) Enjoy a story的故事寫課本劇，然后表演。一個學(xué)生閉上眼睛，另一個學(xué)生拿出一件物品請同桌觸摸，說說該物品摸上去的感覺，并猜是什么物品 (二 ) 呈現(xiàn)新課 (Presentation) 在黑板上出示 Enjoy a story中故事圖片，播放錄音或動畫，學(xué)生邊聽邊看圖片。 (三 ) 趣味操練 (Practice) 出示鉛筆、課本、詞典、面包、襯衫等實物或圖片，同時出示兒歌對話模板，請同桌模 仿范例進行句型訓(xùn)練。最后，請幾組學(xué)生 上臺表演對話。 S1?(draw an apple and write . It’s big. It’s hard. It’s sweet. It’s an apple. I like the apple.)然后請學(xué)生在全班交流他們所畫的物品和所寫的句子。 。 三、教學(xué)難點 thick , thin, soft 這三個單詞。 教師出示單詞卡片，看誰讀的快。然后提問，鼓勵學(xué)生用英語大聲回答。 j 四、教學(xué)欄目： Enjoy a story, Learn the sounds 五、教學(xué)準備： 錄音機 圖片 六、教學(xué)過程： (一 ) 導(dǎo)入活動 請全班學(xué)生根據(jù)教師的指令做相應(yīng)動作。如果學(xué)生有困難，教師可以給予提示或允許學(xué)生看故事文字。然后和同學(xué)結(jié)對或分組猜測謎游戲，通過問答猜出彼此有什么玩具。然后提問，請學(xué)生看著黑板上圖片 并回答，檢查學(xué)生是否理解故事大意。 二、教學(xué)重點： 語音： ch(chick, chair) 詞匯 。 c S1: What is ? S2: It’ s a book. S1: Touch it. How does it feel? S2: It’s hard. (二 ) 呈
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