牛津上海版（深圳）四下unit 1《touch and feel》（3課時(shí)）-全文預(yù)覽
【正文】 2．完成拓展活動(dòng) 八、板書： Unit1 Touch and feel Touch this . It’s hard. Soft. Thick. Thin. 第二課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)： ，通過(guò)閱讀 Listen and say的情景對(duì)話，幫助學(xué)生掌握句型，了解如何且核心句型 How does it feel? It’s… Ask and answer 問(wèn)答練習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和運(yùn)用操練 How does it feel? It’s… 句型 Listen and enjoy 來(lái)鞏固操練表感覺的單詞 二、教學(xué)重點(diǎn) ： 詞匯 :touch feel 句型： How does it feel? It’s soft. What is it? It’s hard.. 三、教學(xué)難點(diǎn)： 如何正確的運(yùn)用句型 How does it feel? 及其答語(yǔ) 四、教學(xué)欄目： Listen and say, Listen and enjoy, Ask and answer2 五、教學(xué)準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、單詞卡、實(shí)物玩具 六、教學(xué)過(guò)程： (一 ) 導(dǎo)入活動(dòng) 唱一首英文歌曲《 The apple is hard》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 教師出示單詞卡片，看誰(shuí)讀的快。把學(xué)生說(shuō)到的物品寫在相 關(guān)的形容詞旁邊。 三、教學(xué)難點(diǎn) thick , thin, soft 這三個(gè)單詞。 Look and learn 中的單詞 ； 3．能用 What is it? It’ s … .來(lái)確認(rèn)事物的名稱；教學(xué)重點(diǎn)： 二、教學(xué)重點(diǎn)： 詞匯： hard, soft, thick
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