【正文】 工作。積極組織教師參加各級的論文、教案、課件等比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，有所提高。做到平時(shí)考查與期末考試相結(jié)合，單項(xiàng)測驗(yàn)與綜合考查相結(jié)合，開卷與閉卷相結(jié)合，筆試與口試相結(jié)合。B、查上課主要是看上課是否有教案？是否使用教具和掛圖？教學(xué)秩序是否良好？能否體現(xiàn)課改理念？教師基本功扎實(shí)程度？C、對作業(yè)布置和批改的要求是：作業(yè)布置全面、靈活、有層次、難易適度、數(shù)量適當(dāng)。及早落實(shí)，科學(xué)訓(xùn)練，力爭在各項(xiàng)比賽成績較之往年有更好的突破。使各教研組活動規(guī)范化、系列化和專題化，認(rèn)真完成落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作?！?2—第三篇：中心小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃中心小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以“十一五”主課題為引領(lǐng)，以貫徹落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)范》為抓手，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，大力構(gòu)建和諧教育。各教研組成員本學(xué)期必須完成每人至少一節(jié)組內(nèi)公開課的任務(wù)，各教研組要發(fā)揮好組內(nèi)優(yōu)秀教師、骨干教師的作用，以人定教，以點(diǎn)帶面開展教研活動。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。提倡電子備課，鼓勵多寫教后感想，加強(qiáng)教學(xué)反思。（2）全體教師要強(qiáng)化自主培訓(xùn)意識，要確定自主培訓(xùn)目標(biāo)，制定自主培訓(xùn)計(jì)劃?！扒笸黄啤奔搓?duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識和—9— 能力的進(jìn)一步提高，以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。加強(qiáng)教導(dǎo)處、教研組、備課組、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。二、教學(xué)工作目標(biāo)：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念，經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，將新課程理念滲透到教學(xué)實(shí)踐中。（教導(dǎo)處、教研組）１２、一年級辦學(xué)籍，各年級輸入信息表。（３）請假制度 半天以內(nèi)向教導(dǎo)處請假，半天以上向校長室請假，履行請假手續(xù)，填寫請假清單，執(zhí)行消假制度。９、其他工作（１）五好訓(xùn)練⑴讀好書 課本中所學(xué)課文會讀，有感情。我們的“青藍(lán)工程”從兩方面實(shí)施：一是思想上幫，充分發(fā)揮黨員干部的作用，每個(gè)黨員干部確定一個(gè)思想聯(lián)系人，平時(shí)經(jīng)常進(jìn)行談心活動，多進(jìn)行思想溝通。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ)，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲。本學(xué)期，我們設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、常技三個(gè)教研組，教研組長、備課組長要制定好實(shí)實(shí)在在的活動計(jì)劃，安排好活動內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)，并扎扎實(shí)實(shí)地開展活動。⑴充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用。③對待作業(yè) 語文每節(jié)課有作業(yè)，每篇課文至少一次課堂書面作業(yè)，數(shù)學(xué)課課有書面作業(yè)，作業(yè)量適中。③按體育活動總表安排組織活動，保證學(xué)生每天不少于１小時(shí)室外活動總量。工作內(nèi)容：１、加強(qiáng)新課程學(xué)習(xí)，開發(fā)校本課程。班主任隊(duì)伍的打造：通過優(yōu)秀班主任的幫扶，經(jīng)驗(yàn)交流、研討會等形式，加強(qiáng)對青年班主任的指導(dǎo)。正?！叭?xiàng)制度”，即巡課制、聽課制、教育教學(xué)工作檢查考核制。認(rèn)真執(zhí)行教體局有效教學(xué)評價(jià)表來指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)。加快學(xué)校教學(xué)信息化、數(shù)字化校園的建設(shè)。二、工作重點(diǎn)：加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)精致化管理水平。教導(dǎo)處將通過“巡課”不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占校本課程等現(xiàn)象發(fā)生。（3）抓輔導(dǎo)。每位中青年教師都要參與展示活動，寫好反思記錄，教研組做好資料收集整理工作。工作目標(biāo)：進(jìn)一步完善教導(dǎo)處教育教學(xué)資源管理系統(tǒng)。同時(shí)，對我們的校本課程進(jìn)行研究、探討，理清綜合實(shí)踐活—1— 動課和校本課程的關(guān)系，初步形成我們學(xué)校校本課程的框架。教后記篇數(shù)語文、數(shù)學(xué)10篇以上，常技8~10篇，作文按篇備課，大小作都要備課。作業(yè)批改按《小學(xué)作業(yè)批改符號及基本要求》進(jìn)行批改，家庭作業(yè)有布置有檢查。語文主要研究如何讓學(xué)生在語言實(shí)踐活動中增加積累，提高語文能力。一人一課按安排表進(jìn)行，不但要上，而且要上好，上出效果。我們的家長學(xué)校工作已經(jīng)走向由規(guī)范化向特色化邁進(jìn)這一步，在原有的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將進(jìn)行三次活動，一是一年級家長授課活動，二是舉行一次家長學(xué)校授課研究活動，三是全校家教知識競賽活動。教導(dǎo)處對學(xué)籍管理的原則是規(guī)范化，微機(jī)化，網(wǎng)絡(luò)化。重視教師寫字水平的提高，工會和少先隊(duì)將組織一次“三字兩hua”比賽。（５）兩刊一報(bào) 出版《敬文教育》５、６兩期和《敬文月報(bào)》 工作安排：１、每月出一期《敬文月報(bào)》 ２、教研組月檢 ３、六年級質(zhì)量監(jiān)控 九月份：—5— １、招生報(bào)名工作（校長室、教導(dǎo)處）２、三表上墻（教導(dǎo)處）３、制定教學(xué)計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃（各任課教師 教研組長）４、青藍(lán)工程結(jié)對儀式。（教研組）十一月份：１、期中考試 質(zhì)量分析（教導(dǎo)處、教研組）２、五好訓(xùn)練活動、比賽、展示等。教研組活動要做到有主題、有計(jì)劃、有主講人，使教研活動有針對性，保質(zhì)保量的完成每一次的教研活動，建立、健全教研活動機(jī)制，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容?！白ケ∪酢薄扒髤f(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步—8— 協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展。強(qiáng)化訓(xùn)練與輔導(dǎo)，精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題，認(rèn)真對待每一次的測試和考試，精心評判好每一份試卷，耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究，及時(shí)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏、亡羊補(bǔ)牢，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，及時(shí)梳理教學(xué)思路。要堅(jiān)持“守球門”的理念。（5）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)課改的理念和教育專家的專著，每人都要讀一本書，并要寫讀書筆記。強(qiáng)調(diào)有效訓(xùn)練，課堂練習(xí)和學(xué)生作業(yè)要精選精練，倡導(dǎo)分層作業(yè)、特色作業(yè)，注意學(xué)科間的合作與平衡。發(fā)揚(yáng)團(tuán)—11— 隊(duì)合作精神，發(fā)揮教師群體智慧，不斷提升教研活動的質(zhì)量。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作，教研組要努力為青年教師的成長提供機(jī)會，培養(yǎng)本校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，加強(qiáng)交流使他們盡快成為教學(xué)骨干。著力打造活力課堂、精品課堂，使全校的優(yōu)良課率穩(wěn)中有升。繼續(xù)開展學(xué)科質(zhì)量調(diào)研活動、學(xué)科性競賽活動。促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。D、對學(xué)習(xí)困難生能多面批面改。建立教師評價(jià)管理制度，修訂和完善原有評價(jià)制度。扎扎實(shí)實(shí)地開展每周一次的教研活動。同時(shí)注意協(xié)調(diào)好幾個(gè)關(guān)系，時(shí)間緊與內(nèi)容多的矛盾，抓基礎(chǔ)與提能力的矛盾，教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。認(rèn)真抓好“十一五”德育課題研究工作，在三個(gè)實(shí)驗(yàn)班中開展德育活動課，并按計(jì)劃一一推進(jìn)，收集資料，整理歸檔。德育工作網(wǎng)絡(luò)化。要創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，利用櫥窗和師生書畫室的布置，定期更換，專人負(fù)責(zé)。繼續(xù)實(shí)行青年教師備詳案制度，及時(shí)寫好教學(xué)心得。④學(xué)生作業(yè)格式要求規(guī)范，教師的批改要求及時(shí)、規(guī)范。本學(xué)期，我們將積極探索較為全面的學(xué)習(xí)質(zhì)量的評價(jià)指標(biāo)體系，堅(jiān)持全面評價(jià)是促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展的重要手段。英語教研組每周一次教研活動要扎實(shí)有效。二要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。檢查教師備課筆記。參加省小學(xué)生數(shù)學(xué)愛好者傳播活動。舉行校田徑運(yùn)動會。檢查教師備課筆記和學(xué)生作業(yè)。第五篇：中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃***中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃***中心小學(xué)2013年2月***中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校工作的總體規(guī)劃，以落實(shí)素質(zhì)教育和課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)實(shí)踐和校本教研為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)完善與實(shí)施，加強(qiáng)教研組建設(shè)，“靜心”抓教育教學(xué)，加大教師培訓(xùn)力度，探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。三、具體措施：（一）抓教學(xué)常規(guī)管理，確保實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。（2）抓活課堂。精細(xì)分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施；精細(xì)分析考試質(zhì)量，分析到每門學(xué)科、每個(gè)學(xué)生、每種題型、每個(gè)知識點(diǎn)、每次考試后，開好質(zhì)量分析會、進(jìn)行橫向、縱向、對比分析，重在揭示問題，查找主客觀原因，落實(shí)改進(jìn)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。并將各種檢查結(jié)果做為教師學(xué)期績效考核