【正文】 分）【小題2】“物我交融”是這首詩的一大特色，請就此對三四兩句作賞析。最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻著地面，把他的腦袋貼在地上，抓住我一只腳，把我的腳放在他的腦袋上。C．《石壕吏》是“三吏三別”中一篇，作者是唐代的杜甫，我國現(xiàn)實(shí)主義詩人的杰出代表?！眱删?，成為遠(yuǎn)隔千山萬水的朋友之間表達(dá)深厚情誼的不朽名句?！拘☆}2】試題分析: C．頷聯(lián)說的是詩人要跟朋友分手，因?yàn)榕笥岩ネ獾刈龉?。五言詩句一般按?12”或“221”的音節(jié)劃分。【小題2】賞析有誤的一項(xiàng)是（2分）（）A．這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。（6分）城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。【小題2】試題分析：想像山峰在陽光的照耀下的情景理解“割”字，一是指山朝陽和背陽的兩邊清清楚楚，一是指山的陡峻，像被刀切割。（1分）【小題2】有人評價此詩“‘割’字奇”，請你簡要賞析“割”字的表達(dá)效果。此外，“煉字”也是詩詞賞析的重點(diǎn)，學(xué)會鑒賞詩歌用語的妙處。【小題2】山青襯花朵的紅，青紅互為競麗，而一個“欲”字，則在擬人化中賦花朵以動態(tài)，搖曳多姿。詩是寄贈好友的，所以從敘別開頭。【小題2】下面對詩的賞析不正確的一項(xiàng)是（）A．本詩是寄贈好友的，所以從回憶與老朋友的交往開頭。注釋: ① 李儋,字元錫，是韋應(yīng)物的詩交好友。要結(jié)合字里行間和詩歌的主題來理解作者思想感情。（答出畫面特點(diǎn)1分，描繪畫面生動2分。碓①喧春澗滿，梯倚綠桑斜。能力層級為鑒賞評價D。考點(diǎn)：識記詩歌的基本常識。百舌欲無語，繁花能幾時。B．《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性小說集，《藤野先生》《雪》都選自這部作品。B．《美猴王》選自《西游記》，作者是明代小說家吳承恩。D．《河中石獸》選自清代紀(jì)昀的《閱微草堂筆記》。夕陽牛背無人臥，帶得寒鴉兩兩歸?！拘☆}1】類別積累，只要表明“無私奉獻(xiàn)”精神的詩句、名言，成語即可?！兑押ルs詩》（龔自珍）答題：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。C、美國作家茨威格用生動的語言描述了世界文豪托爾斯泰那雙銳利異常、能洞察世事的眼睛。在你曾駐足的名著名篇中，你最喜歡的文學(xué) 之旅是什么？從下面選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)，說說你讀后的感受，120字左右。D．孫悟空在無奈之下，請求觀音菩薩幫助，擒住牛魔王，最終找回袈裟。根據(jù)相關(guān)語句的內(nèi)容把錯誤的選項(xiàng)挑出來?！敬鸢浮?【小題1】深 【小題2】C【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】試題分析：整體理解詩歌可知，前四句寫景。（1分）【小題2】對這首詞的賞析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．詩的前四句寫春城敗象，飽含感嘆；后四句寫心念親人境況，充溢離情。此處用白雪盼春的擬人手法，表現(xiàn)了詩人渴望春天的急切心情，生動而傳神；把白雪比喻成飛花，把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧，富有情趣。學(xué)生應(yīng)留心字詞在詩中的意思，體會該字詞在詩中創(chuàng)設(shè)的意境，學(xué)會分析該字詞所傳達(dá)的情感。 春雪韓愈新年都未有芳華，二用初驚見草芽。能力層級為鑒賞評價D。2分，言之成理，意對即可?！咀⑨尅竣仝椋╞ēi）：水岸。“樂哉今歲事”中的“樂”體現(xiàn)了本詩所洋溢的氣息。③菁：水草?？键c(diǎn)：識記文學(xué)常識。（）（2分）[來源:學(xué)amp。抓住關(guān)鍵詞“地白”看出月色的皎潔。節(jié)選文字出自名著 寫的《 》，兩個舅舅因?yàn)?和外祖父 發(fā)生激烈的爭吵?！拘☆}1】因?yàn)槲吹玫皆铝林埃淄靡挂沟搅种匈p月，心情舒暢。、簡答。（2分）【小題3】由于詩人的仕途失意，所以寄情山水，游覽名山古剎，云游四海，尋幽探勝。閱讀名著除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。今春看又過，何日是歸年。請你發(fā)揮想象，對這句詩的畫面加以描寫。（1分）（直抒胸臆地）表達(dá)了詩人對挺立風(fēng)中的松柏的贊美之情。（2）抓住詩句中的“景物”。（2分）【小題3】談?wù)劚驹~所蘊(yùn)含的思想感情。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外?！拘☆}1】這首詞抒寫了作者漂泊他鄉(xiāng)痛苦深沉的羈旅之愁和濃重的思鄉(xiāng)之情。體會作者的情感：（1）詩歌的內(nèi)容，（2）詩歌的寫作背景，（3）作者的生平經(jīng)歷。（2分）【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩【解析】詩詞賞析一般從，內(nèi)容鑒賞、主題賞析、手法賞析三個角度來賞析，從詩句中理解內(nèi)容，從而感悟詩歌的主題。結(jié)合詩歌的內(nèi)容來分析哪個詞即可。（2分，只答”思鄉(xiāng)之情”得1分 【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】詩詞賞析一般從，內(nèi)容鑒賞、主題賞析、手法賞析三個角度來賞析，從詩句中理解內(nèi)容，從而感悟詩歌的主題。曲徑通幽處，禪房花木深。（2分）【小題1】抒發(fā)的是作者忘卻世俗、寄情山水的隱逸胸懷。主人公多為，也可是人或非生物。作者讓王子落難，使他前后生活形成鮮明的對比，更能表現(xiàn)主題。（4分）十五夜望月(唐)王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。注意尾聯(lián)關(guān)鍵詞“月明、秋思”，把握詩歌思念家鄉(xiāng)、思念親人而孤獨(dú)寂寞的思想感情。B．《秋天的懷念》選自《史鐵生作品集》。兒童眠落葉，鳥雀噪斜陽。【小題1】全詩洋溢著一種 “ ” 的氣息?！拘☆}2】試題分析：描寫詩歌所表達(dá)的畫面是常考查的題型，描寫詩歌所展現(xiàn)的畫面不是翻譯詩歌，可以用上描寫性的詞語，讓語句優(yōu)美流暢?！拘☆}1】詩中的動詞很有表現(xiàn)力，試結(jié)合詩句選擇其中一處作簡要賞析?！拘☆}2】試題分析：題干中說這首詩融情于景，學(xué)生在解答時要注意理解詩人所描繪的景物，根據(jù)景物特點(diǎn)來判斷詩人的感情。C．《水滸傳》中林沖是一百零八將中的著名英雄，他智取生辰綱，火并王倫，扶宋江坐上了第一把交椅，奠定了梁山英雄事業(yè)的基礎(chǔ)。試從修辭的角度進(jìn)行賞析。能力層級為鑒賞評價D。第二篇：初中語文知識點(diǎn)《文學(xué)常識及鑒賞》《近代文學(xué)》課時作業(yè)【95】(含答案考點(diǎn)及解析)專題初中語文知識點(diǎn)《文學(xué)常識及鑒賞》《近代文學(xué)》課時作業(yè)【95】(含答案考點(diǎn)及解析)班級:___________ 姓名：___________ 分?jǐn)?shù)：___________ 1.（一）《春望》（3分）國破山河在，城春草木深。一種是觸景生情：因感時恨別，見到了本為娛人之物的花鳥反而流淚驚心；一種是移情于物：以花鳥擬人，感時傷別，花也濺淚，鳥也驚心。點(diǎn)評：首先要理解詩詞大意，又要放到詩句中尋找描寫對象及明顯的語言標(biāo)志，如時間、季節(jié)、事件、氛圍、人物的喜怒等等，從中找到切題的答案。（1分）他經(jīng)受了這初次的打擊，正如他在學(xué)習(xí)拳擊時經(jīng)受了朱赫來初次的打擊一樣：當(dāng)時他雖然倒下去，可是立刻就站了起來?！拘☆}2】本題考查學(xué)生對名著的解讀能力。B．陪伴花木蘭遠(yuǎn)涉邊疆替父從軍保家衛(wèi)國 D．體會阿廖沙苦難的童年感悟人生（）（3分）A．魯迅先生在《雪》中贊揚(yáng)了他在日本仙臺學(xué)醫(yī)期間所遇到的一位具有高尚品格的老師。他性情急躁，剛直勇猛，而又魯莽。B．后兩句以落花化成肥料滋養(yǎng)鮮花生長之事比喻自己即使落魄不得重用，也愿為國效力?！拘☆}2】主人公 在艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里，變成了一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。【答案】陂田、竹籬（或者榆錢、槿花等任寫2個即可）（2分）寧靜、和諧（意近即可）（2分）【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】略（）A．“銘”是古代向帝王上書陳情言事的一種文體，一般是用韻的。本題抓住各項(xiàng)表述的文字信息，根據(jù)閱讀積累判斷知識點(diǎn)的對錯?！敬鸢浮緼【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】試題分析：這是一道考查文學(xué)常識的題目，每一位中學(xué)生都應(yīng)該掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、國籍、作品、思想等，這就需要同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)時注意積累誦背?！敬鸢浮緼【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】試題分析：文學(xué)常識判斷的知識點(diǎn)有作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?！拘☆}1】從格律上看，本詩屬于_________，押韻的韻母為_________ 【小題2】說說你對“三峽客”的理解?！皯?zhàn)伐何由定，哀傷不在茲”從這句就能看出來。考點(diǎn)：評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。）：用來舂米谷的器具。（1）此題考查學(xué)生描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面的能力。，完成第下面小題?！拘☆}1】下面對詩的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)以花里逢別起，即景勾起往事；以花開一年比襯，流露出別后境況蕭索的感慨。D．這首詩敘述了別后的思念和盼望，抒發(fā)了國亂民苦造成的內(nèi)心矛盾和苦悶。不是“從回憶與老朋友的交往開頭”?！吧角嗷ㄓ肌贝耗┫某酰昂稳帐菤w年”是思鄉(xiāng)之情。(共5分)望岳岱宗夫如何，齊魯青未了。（2分）【答案】【小題1】“望”、高大雄偉（1分）【小題2】“割”字用得好，“割”字本義為用刀截斷，這里是說陽光就像被一把碩大的刀切斷了一樣，形象地寫出了泰山陡峻和奇險的特點(diǎn)?！拘☆}3】試題分析：從詩的內(nèi)容和詩人情懷兩方面分析，一是泰山之高，寫詩人登山的豪情，一是暗指詩人生的態(tài)度，不怕困難，勇登高峰。無為在歧路，兒女共沾巾。D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。七言詩句一般按“1”或“2”的音節(jié)劃分。二、看注釋，明緣由。二、分析詩句在寫景或抒情或?qū)懭朔矫娴谋磉_(dá)作用?！敬鸢浮緽【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】B中陶淵明是“晉代”大詩人。提示學(xué)生對于名著，不僅僅要知道作者出處，更要明白其中的內(nèi)容，做到真正閱讀經(jīng)典著作，而不是膚淺地表面化的讀一讀而已。（3分）【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】本題考查理解詩歌的能力。D．(最后一課)是篇短篇小說，作者以韓麥爾為主人公，表現(xiàn)了阿爾薩斯人民由衷的悲痛和對侵略者無聲的抗議，表現(xiàn)出他們對祖國的眷戀深情?！拘☆}2】寫出《伊索寓言》中給你印象最深的一個故事，說說它的寓意。狐貍和狗：騙子的伎倆總會被人識破的。在固定位置觀水中月影，任憑江水怎樣流，月影卻是不動的。D．全詩表達(dá)的思想和陶淵明《歸園田居》（種豆南山下）所表達(dá)的與官場決裂、歸隱田園的遁世思想相同。（2分）【小題2】王維的詩“詩中有畫，畫中有詩”，請你從意境、修辭、語言等任何一個角度賞析頸聯(lián)。觀摩詰之畫,畫中有詩?！敬鸢浮緾【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】試題分析：C．魯迅的散文集《朝花夕拾》，沒有《故鄉(xiāng)》這部作品。這首詞中所反映的正是她真實(shí)生活片斷和思想情感。李清照則進(jìn)一步把它搬上了船，于是愁竟有了重量，不但可隨水而流，并且可以用船來載。各自散后，香菱滿心中還是想詩。考點(diǎn)：識記文學(xué)常識。第四篇：初中語文知識點(diǎn)《文學(xué)常識及鑒賞》《近代文學(xué)》課后訓(xùn)練【50】(含答案考點(diǎn)及解析)初中語文知識點(diǎn)《文學(xué)常識及鑒賞》《近代文學(xué)》課后訓(xùn)練【50】(含答案考點(diǎn)及解析)班級:___________ 姓名：___________ 分?jǐn)?shù)：___________ （）A．“山舞銀蛇，原馳蠟象”屬于動態(tài)描寫，前者奔騰壯烈，后者舒展柔美，以化動為靜的浪漫想象，突出了山勢和丘陵的綿延起伏，奔放活潑的氣勢，也表現(xiàn)了詩人情感的躍動。其中包括修辭、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法等要素?！拘☆}2】這所謂書，是指我開蒙時候所讀的《鑒略》，因?yàn)槲以贈]有第二本了。胡未滅，鬢先秋，淚空流。“煉詞”，賞出詞語運(yùn)用的妙處?！拘☆}1】這首詩寫出了出使邊塞的艱苦行程?！拘☆}1】本題考查詩歌中細(xì)節(jié)描寫的作用?！毙姓叩溃骸叭搜运幸槐沤渡龋芟ǖ没鹧嫔?，敢是他么？”樵子道：“正是正是，這圣賢有這件寶貝，善能熄火，保護(hù)那方人家，故此稱為鐵扇仙。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。詩情起伏跌宕，沉郁中見豪放。學(xué)生也應(yīng)從詞、短語、單句、復(fù)句開始掌握漢語語法規(guī)范，能夠根據(jù)漢語的語法規(guī)范進(jìn)行規(guī)范用語。歐陽修常來此游覽。）【小題2】（共3分）這首詩表達(dá)了詞人春日泛舟，與民同樂的愉快心情。（3分）【答案】【小題1】⑴環(huán)境描寫/體現(xiàn)時令，渲染出離愁別緒/烘托感傷的氛圍。②③①，有錯誤的一項(xiàng)是A．《鄉(xiāng)愁》《故鄉(xiāng)》《春》《威尼斯商人》四篇課文，從文學(xué)體裁上來分類，依次屬于詩歌、小說、散文、戲劇。B中《名人傳》敘述了貝多芬、米開朗琪羅和列夫B．《棗核》這篇課文以棗核為線索，表達(dá)了海外華人對祖國的眷念之情?？键c(diǎn)：識記文學(xué)常識?！拘☆}2】試題分析：此題考查學(xué)生對重點(diǎn)句子的理解．賞析句子，可以從修辭入手，“不改清陰待我歸”把幽竹寫得有情有義，表現(xiàn)了詩人對幽竹的喜愛，同時出表現(xiàn)出了幽竹高潔的形象。按正常的順序，應(yīng)是“獨(dú)坐書床對夜燈，虛堂人靜不聞更”。能力層級為鑒賞評價D?！敬鸢浮俊拘☆}1】楓林、楚水；凄清，悲涼【小題2】《送張四》中，王昌齡通過描寫冷山與冷月以及凄清的猿聲，從視覺、聽覺的角度點(diǎn)出了寂寞與孤獨(dú)的處境表現(xiàn)了別離時刻的悲傷之情 【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】本題考查對詩歌的鑒賞。第五篇：初中語文知識點(diǎn)《文學(xué)常識及鑒賞》《外國文學(xué)》專項(xiàng)測試【72】(含答案考點(diǎn)及解析)初中語文知識點(diǎn)《文學(xué)常識及鑒賞》《外國文學(xué)》專項(xiàng)測試【72】(含答案考點(diǎn)及解析)班級:___________ 姓名：___________ 分?jǐn)?shù)：___________ 。答案不唯一，關(guān)于讀書的有很多，如：讀書百遍，其義自現(xiàn)。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。）考點(diǎn)：本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的能力?！敬鸢浮?D【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析：D錯，《社戲》是小說，也選自《吶喊》，而《朝花夕拾》是魯迅的散文集。【答案】托爾斯泰，頑強(qiáng)奮斗【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》外國文學(xué) 【解析】試題分析：托爾斯泰是世界偉大的作家，羅曼羅蘭的《名人傳》和茨威格的《三作家》都記載了他。②小說中“她”對“我”的人生產(chǎn)生了怎樣的影響？ 【小題2】《朝花夕拾》中有兩個故事與“隱鼠”有關(guān)，這兩篇文章分別是____________和______________?！拘☆}2】此題考查與詩歌的主題有關(guān)，品味語言，從“此花開盡更無花”一句中可以得出作者詩人偏愛菊的原因。他們當(dāng)中有一部分人，不久之前，在反革命叛亂的前夜，曾經(jīng)背起過鋼槍，而現(xiàn)在，他 們又都抱著同一個志愿：把這鋼鐵動脈通到那堆放大量木柴資源——溫暖與生命的泉