【正文】 技術(shù)的發(fā)展變化。（十二）拓展延伸課后利用word或者PowerPoint把給你留下最深印象的學(xué)生的信息表達(dá)描述出來。（二）學(xué)生進(jìn)行小組活動1．全班學(xué)生分為幾個小組，每位小組成員在其小組內(nèi)進(jìn)行自我簡介，2．每一個小組派一個代表，在全班進(jìn)行自我簡介，3．教師對每個小組代表的自我簡介進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價，4．教師在全班播放簡介自己的幻燈片、word文檔或者動畫材料或者已經(jīng)編輯錄制好的視頻材料。因此，本節(jié)課的教學(xué)效果能夠直接影響到后面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣能否激發(fā)也在于第一節(jié)課。本節(jié)課是高中信息技術(shù)學(xué)習(xí)的第一節(jié)課，是一堂“非技術(shù)性”信息技術(shù)理論課，通過設(shè)計情景，將知識巧妙地融入故事，使學(xué)生理解信息的概念及其特征。特別指出圖片和動畫文件的保存方法，突出站點(diǎn)中images文件夾的作用。學(xué)生自主完成建立站點(diǎn)教師結(jié)合學(xué)生演示,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)建站點(diǎn)類型、站點(diǎn)保存位置及名稱。【課前準(zhǔn)備】分析教學(xué)內(nèi)容，制訂教學(xué)方案。能力目標(biāo)：通過網(wǎng)頁作品的欣賞培養(yǎng)學(xué)生搜索、下載、處理和應(yīng)用信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的實踐應(yīng)用能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。第一篇：高中信息技術(shù)網(wǎng)站設(shè)計與制作教學(xué)設(shè)計高中信息技術(shù)網(wǎng)站設(shè)計與制作教學(xué)設(shè)計【教學(xué)分析】一、教材分析本教學(xué)內(nèi)容為高中信息技術(shù)選修模塊《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》的重要部分，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠根據(jù)任務(wù)需求，選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ叻治鼍W(wǎng)頁。三、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解萬維網(wǎng)的基本架構(gòu)，理解網(wǎng)頁的作用，掌握網(wǎng)頁元素和網(wǎng)頁構(gòu)件的使用，學(xué)會使用常用的網(wǎng)頁制作工具。結(jié)合任務(wù)調(diào)動學(xué)生的自主探究和合作交流。教師演示站點(diǎn)的建立。四、網(wǎng)頁的保存，引出首頁的概念及默認(rèn)文件名的含義。第二篇：高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計【教材分析】本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是中國地圖出版社出版的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章《認(rèn)識信息世界》中的第一節(jié)《無所不在的信息》?！窘虒W(xué)方法】本節(jié)課是高中信息技術(shù)學(xué)習(xí)的第一節(jié)課，是一堂“非技術(shù)性”信息技術(shù)理論課，良好的開端是成功的一半。事先用word制作一份自我介紹的文檔，也可以用PowerPoint制作一組幻燈片，或者用flash制作一段動畫，或者錄制一段視頻。（十一）課堂小結(jié)教師針對本節(jié)主要內(nèi)容，言簡意賅地做總結(jié)。第三篇：《高中信息技術(shù)》教學(xué)設(shè)計《課題》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能(了解、理解、遷移)，了解利用信息技術(shù)獲取、加工、管理、表達(dá)與交流信息的基本工作原理，了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。（3）情感態(tài)度價值觀(經(jīng)歷、反應(yīng)、領(lǐng)悟)，激發(fā)和保持對信息技術(shù)的求知欲，形成積極主動地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動的態(tài)度。［課前準(zhǔn)備］學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室、制作好平行四邊形與三角形面積關(guān)系的課件 ［教學(xué)方式］網(wǎng)絡(luò)廣播教學(xué) ［教學(xué)目的］培養(yǎng)學(xué)生的動手操作和設(shè)計能力。③指導(dǎo)同學(xué)們畫出一般梯形或三角形（注意一些工具的應(yīng)用）④繪制圓弧和扇形按以上提供的辦法畫出圓弧和扇形，總結(jié)出規(guī)展示平行四邊形與三角形面積關(guān)系的課件。練習(xí)可靈活根據(jù)班級情況有所變動?！菊n前準(zhǔn)備】 教學(xué)配套PPT課件 【教學(xué)過程】一、聯(lián)系生活，導(dǎo)入新課師：在我們的生活中，表格無處不在，同學(xué)們能說說你見過哪些常用的表格嗎？ 生：課程表、值日表、座次表、列車時刻表等等。（課件出示一張完整的課程表和一張剛才插入的空表）師：同學(xué)們仔細(xì)觀察這兩張表格，看看這兩張表格有哪些不同之處？（學(xué)生觀察并回答：兩張表格的區(qū)別在于一張表格里有些單元格根據(jù)需要合并了，并且有斜線式的單元格，而另一張只是簡單的插入表格，沒有任何加工。師：同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)會了如何在word中輸入文字，下面請大家結(jié)合書本第3031頁上的內(nèi)容，參照班級的實際課程設(shè)置，試著在你插入的課程表中輸入相應(yīng)的課程名字。生2：藍(lán)貓制作的課程表的邊框以及背景（底紋）都進(jìn)行了設(shè)置，顯得