幼兒園小班數(shù)學(xué)活動教案小雞找蟲及教學(xué)反思5篇模版(更新版)
【正文】 ！二、引導(dǎo)小雞鉆籬笆雞媽媽：孩子們，我們該出去找些吃的了,媽媽知道有一片草地，那兒有很多我們愛吃的小蟲子呢。指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒先交流各自的小鈴鐺數(shù)量，然后再“吃小蟲”。雞寶寶們，今天媽媽帶你們?nèi)プ骺?，高興嗎？那我們一定得做個有禮帽的小客人，怎樣才能做一個有禮帽的小客人？（交流）那咱們出發(fā)吧?。?）去小兔家作客，在游戲中掌握4的數(shù)量?！靶∝堖@樣熱情地招待我們，我們一起來表演幾個節(jié)目給小貓看吧。玩法：幼兒每人種三棵蘿卜。了解簡單的作客禮儀，樂意與朋友友善交往。教學(xué)反思：通過本次教學(xué)活動，讓我了解了孩子對數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對數(shù)學(xué)感興趣，我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。如：我的小雞蹲一次；我的小雞拍兩次手……（2）小雞可以數(shù)出聲來，也可以不數(shù)出聲。、比較和反應(yīng)能力。（1）媽媽交代游戲內(nèi)容及要求：小雞聽媽媽拍鈴鼓的次數(shù)去找蟲，找到后，看清蟲子是什么顏色的，就放到相同顏色的小盆中。小雞吃飼料及青菜、小蟲、碎米成長。（三）活動指導(dǎo)：“小雞做操”，復(fù)習(xí)4以內(nèi)的數(shù)。（3）去小貓家作客，感知4以內(nèi)的數(shù)。（二）活動準(zhǔn)備：布置好小貓和小兔的家。指導(dǎo)：幼兒分散操作，教師簡要點(diǎn)數(shù)評價。第三篇：幼兒園體育活動《小雞吃蟲》教案體育活動：小 雞 吃 蟲設(shè)計(jì)意圖：小朋友平時在戶外活動中都有玩過鉆拱門這項(xiàng)活動，可是孩子在玩的時候總是會將拱門撞倒，沒有掌握鉆的正確技能，而且對于鉆拱門的興趣不高，因此針對這個現(xiàn)象，我設(shè)計(jì)了一節(jié)有游戲情節(jié)的體育活動，并在活動中滲透這項(xiàng)鉆的技能。注意：“頭”不能碰繩子、“手”不能碰地板，（幼兒練習(xí)，師巡回觀察）幫助有困難的小雞完成鉆的動作。教師扮雞媽媽站在場地中間的草地上。場地布置：松緊帶或彩繩2根，搭成小雞、小鴨的家（場地圖附后）6．鼓勵幼兒游戲中大膽與同伴共同愉快地游戲。
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