【摘要】人美版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案第一課植物寫生課時(shí):1課時(shí)任課時(shí)間:2017年2月20日,星期一下午第一節(jié)任課教師:鄧曉曉任課地點(diǎn):報(bào)恩鄉(xiāng)第二中心學(xué)校教材分析:?本冊(cè)教材采用散點(diǎn)式的結(jié)構(gòu),注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,以“接近社會(huì),貼近學(xué)生,學(xué)以致用”為原則,選擇符合
2025-04-16 08:08
【摘要】標(biāo)志設(shè)計(jì)人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)什么是標(biāo)志??標(biāo)志是一種傳達(dá)信息的形式。它是以裝飾圖案為手段來傳遞、代表和象征某一特定概念的圖形符號(hào);標(biāo)志也是一種視覺藝術(shù),具有很高的審美價(jià)值。一、分類:?商業(yè)標(biāo)志?社會(huì)標(biāo)志?公共標(biāo)志?
2024-12-12 18:02
【摘要】第一篇:人美版四年級(jí)下冊(cè)教案 人美版四年級(jí)下冊(cè) 美術(shù)教案 班級(jí):四年級(jí)(2)班 教師:王倩 王場(chǎng)鄉(xiāng)小學(xué)校2011年2月28日小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)及學(xué)生情況分析: 四年級(jí)學(xué)...
2024-10-14 02:09
【摘要】人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《畫家梵高》教學(xué)反思 《畫家梵高》是四年級(jí)下冊(cè)的“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。欣賞活動(dòng)是一種視覺分析練習(xí),是從感性開始的。在“欣賞·評(píng)述”課中,教師要引導(dǎo)學(xué)生將欣賞活動(dòng)從感...
2024-12-03 22:15
【摘要】學(xué)畫農(nóng)民畫教師學(xué)生設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入出示一幅教師作品(改自《山間蜜糖果》)請(qǐng)學(xué)生一起觀看。觀察。吸引學(xué)生注意引入。你們覺得老師這幅畫怎么樣?說出自己的感受。把學(xué)生注意力集中到農(nóng)民畫上,為下面內(nèi)容鋪墊。你知道這是一幅什么風(fēng)格的作品么
2024-12-11 13:40
【摘要】課題用彩墨畫鳥課型造型表現(xiàn)第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)用中國(guó)畫形式表現(xiàn)禽鳥的基本方法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生中國(guó)畫的繪畫能力。情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)感受生活中的美。重點(diǎn)了解禽鳥的基本結(jié)構(gòu)及用寫意形式概括表現(xiàn)的方法。難點(diǎn)筆墨與形體結(jié)構(gòu)的關(guān)系。鳥的不同動(dòng)態(tài)及畫面構(gòu)圖。關(guān)鍵教具中國(guó)畫顏料,宣紙、鳥的
2024-12-13 19:55
【摘要】設(shè)計(jì)生活標(biāo)志教材分析很久以前,人們就開始了用圖畫表達(dá)思想。圖畫成了語言以外另一種交流方式,而且圖畫不受語言限制。這種來自圖畫的信息……標(biāo)志,就是利用簡(jiǎn)潔、概括、醒目、易懂的美術(shù)手段,為人們生活服務(wù)的成功范例。本課屬于設(shè)計(jì)?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域的美術(shù)課程,目的是引導(dǎo)學(xué)生為校園設(shè)計(jì)實(shí)用、美觀的標(biāo)志,并用在自己的校園內(nèi),用以提高學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)及自己動(dòng)手裝飾美化生活的能力,
【摘要】課題學(xué)畫農(nóng)民畫課型造型表現(xiàn)第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過欣賞課本的圖版和美術(shù)作品,了解農(nóng)民畫的特征和藝術(shù)形式。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生改畫、添畫的能力。情感目標(biāo):使學(xué)生感受生活與美息息相關(guān),以及農(nóng)民畫的鄉(xiāng)土氣息和獨(dú)特的審美情趣。重點(diǎn)啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生參與賞析,提高學(xué)生的審美能力
【摘要】把自己的畫制成拼圖教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)系列。通過把自己的畫制成拼圖這一過程,訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手操作能力。通過畫一畫、剪一剪、拼一拼的活動(dòng)過程,學(xué)習(xí)相關(guān)的美術(shù)知識(shí),提高對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。選擇學(xué)生喜歡的美術(shù)作業(yè)形式內(nèi)容,在學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)的同時(shí)開發(fā)智力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:知道拼圖的制作過程,學(xué)習(xí)拼圖
2024-12-12 18:16