人美版四年級下冊美術(shù)植物寫生教案-文庫吧資料
2024-11-05 12:07本頁面
【正文】 生？觀察是前提。（莖葉花……）教學(xué)意圖：植物與人類有著密切的關(guān)系，大自然中的植物能夠給我們帶來生機(jī)和活力，帶給我們生機(jī)盎然，給我們生活增添了美的情趣。學(xué)習(xí)材料植物、圖片、勾線筆、放大鏡……教學(xué)過程一、看看植物：看看我們面前的植物。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，寫生造型的表現(xiàn)能力。應(yīng)會(huì)：了解植物的種類和生長特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用線表現(xiàn)植物特征及其前后關(guān)系。教材中展示了學(xué)生作業(yè)的各種表現(xiàn)方法，可以增加學(xué)生的寫生興趣。）第四篇：四年級美術(shù)下冊 植物寫生1教案 人美版人美版四年級美術(shù)下冊教案植物寫生教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。（意圖：培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力及評價(jià)能力。）四、交流評述，課后拓展，講述作畫方式。）三、課堂練習(xí)，合作探索作業(yè)要求：從教室里選擇一盆你喜歡的植物進(jìn)行線描寫生。組內(nèi)研究（意圖：通過觀察，總結(jié)新技法。注意葉子的取舍。），如何表現(xiàn)葉子之間的關(guān)系？ 畫前面，后畫后面。整體外形，不同的植物形狀不同，這些植物可以用什么形來概括？（意圖：掌握基本的觀察方法）植物的局部。你認(rèn)真觀察過植物么？研究過它的局部有什么特點(diǎn)嗎？請你介紹一下。（1）你喜歡這些植物嗎？（2）你知道它們的名字嗎？（3）你能說出這些植物的生長過程嗎？（意圖：了解植物的基本特征。學(xué)習(xí)材料：有關(guān)植物的圖片、植物、鉛筆、橡皮。思想目標(biāo)：感受植物的美，了解植物與人類的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感和可持續(xù)發(fā)展的意識。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：掌握基本的寫生方法，用線條表現(xiàn)物體的特征。教學(xué)過程中，通過觀察身邊的植物，讓學(xué)生感受植物的種類繁多、形態(tài)各異、色彩豐富，體驗(yàn)植物帶給人的美感，感受自然的美。當(dāng)然也有部分學(xué)生不大會(huì)用線表現(xiàn)復(fù)雜的物象；而且表達(dá)出來的線條畫得比較死板，葉子千篇一律，所以這的設(shè)計(jì)我主要重點(diǎn)抓：利用真實(shí)植物實(shí)物的展示及幻燈片圖片生動(dòng)的展示，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致、認(rèn)真地觀察、感悟植物的形態(tài)特征和葉片的變化，引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行相互之間的比較，使植物畫的更生動(dòng)?；ハ帱c(diǎn)評作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決寫生的難點(diǎn)。再畫自己喜愛的作品學(xué)生欣賞學(xué)生欣賞了解反復(fù)觀察在繪畫中的重要作用分析觀察各種植物的結(jié)構(gòu)與花紋學(xué)生仔細(xì)觀察，完成寫生以小組進(jìn)行研究、討論學(xué)生作畫小組選拔較好的作業(yè)引起學(xué)生對植物寫生的關(guān)注。教師對本的學(xué)習(xí)情況作概括性的評價(jià)。（4）、小組自評。3完成作業(yè)學(xué)生仔細(xì)觀察，并用鉛筆起小稿，教師巡視輔導(dǎo)。進(jìn)一步分析觀察各種植物的結(jié)構(gòu)與花紋。同時(shí)介紹畫的簡單知識，強(qiáng)調(diào)深入反復(fù)觀察在繪畫中的重要作用。2出示自然界中各種各樣的植物，讓學(xué)生仔細(xì)觀察讓學(xué)生仔細(xì)觀察各種植物的特征、姿態(tài)。教學(xué)準(zhǔn)備勾線筆，水彩筆，教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織教學(xué)穩(wěn)定情緒講授新體驗(yàn)、表現(xiàn)、創(chuàng)新展示、交流、評價(jià)1檢查用具準(zhǔn)備情況。在觀察、表現(xiàn)植物的過程中，感受植物的美，了解植物與人類的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感，以及良好的觀察能力教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能
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