【正文】 將來做一個有利于社會、國家和人類的人。按照班級讀書活動的計劃，我們開展了讀書動員會、好書推薦會、讀書經(jīng)驗交流會、閱讀演講比賽和讀書總結(jié)會等主題班會。在豐富多彩的閱讀活動中，讓學(xué)們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。教研室作為方案的制定者和具體落實者，首先確定了組織機構(gòu)，決定由語文科組和書香學(xué)校建設(shè)研究課題小組共同來承辦活動。書香滿園，且讀且行。書簽制作作品 62件、手抄報83份。歷時三個多月的讀書節(jié)活動，讓我們?nèi)w師生愛上閱讀，吮吸智慧。在閱讀的過程中，孩子們大量識字，進而激發(fā)大量閱讀的興趣，如此良性循環(huán)，為孩子的終身閱讀奠定了良好的基礎(chǔ)。可以說，這項活動的開展，得到了班上絕大多數(shù)同學(xué)的積極響應(yīng)，同學(xué)們在家里把自己要講的故事讀熟練，輪到自己時就講給同學(xué)，就連班上最不愛發(fā)言的學(xué)生都積極參加。同時，老師們?yōu)榱藸I造出更好的讀書氛圍，還讓同學(xué)們互相交換自己擁有的故事書?！白x書節(jié)”已成為我校的一個傳統(tǒng)節(jié)日，在本屆讀書節(jié)里，我們一年級的學(xué)生、老師以及家長積極參與活動，真正體驗了“讀書好、讀好書、好讀書”的滋味，享受到了成功的樂趣。從中也看出幼兒對故事的偏好，他（她）們喜歡多人組合的情景故事表演。通過幾天的觀察，家長對教師及家長讀書心得的關(guān)注度比較高，她（他）們經(jīng)常駐足翻閱，但由于展示地方有限，只能有少部分家長看。挑選優(yōu)秀幼兒自制圖書給家長展示。書香讀書節(jié)活動總結(jié)3伴隨著故事表演的落幕，我園四月份讀書節(jié)活動也結(jié)束了。每個班級的學(xué)生在老師或家長的`幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，各班將學(xué)生的這些資料集中整理，分類編輯，每班都制作出了精美的讀書手抄報，學(xué)校進行了評比展示。本次活動提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。三、開展活動，激發(fā)學(xué)生的讀書欲望。一、加強宣傳，營造濃郁的讀書氛圍。二、主要收獲從大家交流的情況來看，讀書活動取得了積極的效果。六、收獲碩果，讓讀書大放異彩本學(xué)期，我班的“快樂閱讀 書香滿園”讀書活動，從總體上來說取得了良好的效果，每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂。5開展“故事爸爸、媽媽進課堂”活動。利用每天早晨到校的15分鐘時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并朗讀背誦經(jīng)典古詩詞。每天中午午休前的十分鐘，由值班教師講一個經(jīng)典小故事。將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀的行動中來，讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力。其次，合理利用晨讀時間，進教室就讀書。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理，制定班級圖書借閱制度，班中特設(shè)了細心且責(zé)任性強的楊依諾同學(xué)作為圖書管理員，負責(zé)做好圖書角的整理與借閱管理工作。第一篇：一年級書香班級經(jīng)驗總結(jié) 讀書節(jié)活動總結(jié)一五班書香班級活動總結(jié)自學(xué)校首屆讀書節(jié)開幕以來，讓孩子多讀書，讀好書成了我班追求的目標。在教室的最醒目處建立圖書角，班上每個同學(xué)至少帶來了兩本書，使小小讀書角擁有了一定數(shù)量的書籍，涉及人文歷史，童話寓言以及世界百科等。每日一詩都是我提前寫繪在黑板一角，早晨孩子一踏進教室就有讀的欲望。每天晚上家長陪孩子閱讀半小時，開展每日共讀活動，家長協(xié)助填寫《閱讀記錄卡》。孩子都有天生的求知欲，因此引導(dǎo)至關(guān)重要?！俺空b”活動。周五下午，學(xué)生可以從班級圖書中挑選一本自己喜歡的圖書，借閱兩天，周一歸還。班級中形成了良好的閱讀風(fēng)氣，促進了學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。期初，每個人根據(jù)自己學(xué)習(xí)要求和興趣愛好，明確各自所讀書目，匯總制定了全班讀書學(xué)習(xí)計劃；平時，要求學(xué)生充分利用有效時間認真讀書，小組長負責(zé)對大家讀書進展情況加以督促和檢查；每周五的十分鐘隊會活動，組織學(xué)生進行讀書心得交流，每人用二至三分鐘左右的時間匯報自己近階段的讀書收獲和體會。學(xué)校有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，全校師生親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。學(xué)校還定期組織教師進行讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。各班利用班隊會課，開展了班里的經(jīng)典詩文誦讀比賽，表演形式多樣，學(xué)生參與熱情高漲，全校老師到各班依次進行了參觀和評比。出好讀書小報，共享讀書成果。我校的全體同學(xué)應(yīng)保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛讀書，讀好書，會讀書，讀整本的書。組織撰寫《早期閱讀家園宣傳欄》。接下來是如何管理及使用這些圖書。幼兒故事表演過程中，幼兒基本上都能投入到故事中，觀看興趣比較高。閱讀能開啟我們的心智，閱讀能滋養(yǎng)我們的心靈。孩子們稚嫩的讀書聲充滿整個教室。此時，我趁熱打鐵，告訴學(xué)生，要在班上講《成語故事》，版本不限，每天3—4名學(xué)生，把自己喜歡的成語故事講個全班同學(xué)。特別是我班的劉錦源同學(xué)交流完自己的讀書感受后，全班同學(xué)情不自禁的伸出雙手，鼓掌、喝彩，不停地喊著：“一、二、三，劉錦源，你真棒！一、二、三，劉錦源，你真棒！”可以說，這是孩子們發(fā)自肺腑的呼聲，不但說明了班上同學(xué)對《西游記》這本書的喜愛，也看出了劉錦源的感想觸動了班內(nèi)學(xué)生的心靈，說出了自己心中的想法，從另一方面也充分顯示了同學(xué)表達和交流的水平。在熱情似火的六月，我們的讀書節(jié)活動碩果累累。學(xué)生上交讀書征文59篇。一”別樣。二、組織有條不紊。在陣陣書香中，我們四（2）班也開展了多項豐富有趣的讀書活動。三、召開主題班會，交流閱讀心得。班里洋溢著人人好讀書，人人讀好書的氣氛。二、愛上閱讀，潛心博覽群書。讀書節(jié)期間，為了推廣讀書活動，同學(xué)們?nèi)翰呷毫Γ脑O(shè)計了一期題為《書香校園》的黑板報。為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，使閱讀成為他們精神成長的需要，在全校中形成讀書的熱潮，使校園充滿濃濃的書香之氣。五月中下旬班級自行開展一次經(jīng)典誦讀比賽，評選出五位學(xué)生。督促孩子每天閱讀時間不少于30分鐘，按要求做好讀書筆記。評為“書香家庭”的學(xué)生，自然當(dāng)選為“讀書小明星”。通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友。讀學(xué)生推薦的好書，和學(xué)生交流讀書感受。（2）每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充實校級圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。（即親子共讀）學(xué)生的讀書活動也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書。（2）課堂欣賞，熏陶感受?！毕嘈盼覀儠r代小學(xué)的書香校園一定能書香四溢、花開滿地！