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老年護理學教學大綱(更新版)

2024-11-05 02:18上一頁面

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【正文】 第七章老年其他常見問題的護理第七章老年期其他常見問題的護理第一節(jié)跌倒【護理評估】(一)危險因素(二)健康史(三)身體狀況(四)心理社會狀況(五)輔助檢查【護理診斷及醫(yī)護合作性問題】【計劃與實施】(一)跌倒的預防措施(二)跌倒后的護理措施【護理評價】※第二節(jié)壓瘡(自學)第三節(jié)長期臥床【護理評估】(一)危險因素(二)健康史(三)身體狀況(四)心理社會狀況(五)輔助檢查【常見護理診斷及醫(yī)護合作性問題】【計劃與實施】(一)長期臥床的預防(二)長期臥床的護理【護理評價】第四節(jié)安全用藥一、老年人用藥特點(一)老年人藥物代謝動力學特點(二)老年人藥物效應(yīng)動力學方面特點(三)老年人發(fā)生藥物不良反應(yīng)的特點(四)服藥依從性差二、老年人用藥原則(一)選藥原則(二)應(yīng)用原則三、老年人用藥的護理第五節(jié)受虐※【護理評估】(一)危險因素(二)健康史(三)身體狀況(四)心理社會狀況(五)輔助檢查【常見護理診斷及醫(yī)護合作性問題】【計劃與實施】(一)老年人受虐的預防(二)老年人受虐的護理干預【護理評價】※第六節(jié)性功能障礙(自學)知識目標:1.掌握跌倒的概念、危險因素。第六章老年人休息與活動的護理第六章老年人休息與活動的護理第一節(jié)與休息和活動相關(guān)的系統(tǒng)、組織老化性改變一、骨骼、肌肉系統(tǒng)二、心血管系統(tǒng)三、呼吸系統(tǒng)四、神經(jīng)系統(tǒng)第二節(jié)老年人的休息與活動需求一、老年人的休息與睡眠二、老年人的活動(一)老年人活動能力的評估(二)老年人活動的種類、活動量(三)老年人活動應(yīng)遵循的原則(四)患病老年人的活動第三節(jié)常見問題和疾病一、睡眠呼吸暫停綜合征二、骨質(zhì)疏松癥三、骨關(guān)節(jié)炎四、老年攣縮五、老年人骨折(一)老年人骨折的特點(二)老年人骨折常見部位(三)老年人骨折治療護理原則六、老年高血壓知識目標:掌握骨質(zhì)疏松癥的危險因素。態(tài)度目標:對老年人在營養(yǎng)方面進行健康指導,滿足不同病人的營養(yǎng)需要。了解膳食纖維及水的作用、多糖類食物的名稱。掌握老視和老年性聾的危險因素和健康指導。4.掌握下列概念社會角色、家庭、家庭結(jié)構(gòu)、家庭功能、家庭壓力、環(huán)境、文化、價值觀、信念、宗教、風俗、習慣5.熟悉老年人身體評估的一般原則。掌握老齡化社會的劃分標準及人口老齡化的特征。2009年王艷梅.《老年護理學》,北京:人民衛(wèi)生出版社,、毛麗娟,戴寶珍.《實用老年護理學》,上海:上海醫(yī)科大學出版社,、北京:人民衛(wèi)生出版社,、:北京醫(yī)科大學出版社,2000。三、教學方式與學時分配(一)教學方式采用課堂講授、自學、討論、案例教學法、情景教學法和角色扮演法等教學方法,將理論與實踐教學內(nèi)容有機地揉合在一起,把理論知識融入到臨床,與臨床見習緊密結(jié)合的工學交替培養(yǎng)模式,注重基礎(chǔ)與臨床相互滲透、理論與實踐融為一體,培養(yǎng)“實用型”高技能從事老護理人才。難點:老年人神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)遞質(zhì)的改變;顫麻痹的臨床特點;缺血性腦血管疾 病的臨床特點;血管性癡呆的臨床特點。血管性癡呆的臨床特點。難點:常見疾病及特點;老年呼吸系統(tǒng)疾病患者的評估及護理診斷。老年人心血管系統(tǒng)疾病的護理措 施。對老年泌尿生殖系統(tǒng)疾病病 人的健康教育。輸尿管、膀胱、尿道、睪 丸、陰囊、陰莖、輸卵管、乳房及性功能的變化。、關(guān)節(jié)、骨骼肌、脊柱的退形性改變。促進有效溝通的方法?!窘虒W內(nèi)容】:日常生活的時間和空間、對老年人個別性的保護、環(huán)境的調(diào)整及安排、日常生活護理中的問題、日常生活護理目標:溝通與交流的定義、要素、類型、老年人的交流特點、促進有 效溝通的方法:影響活動的因素、活動對老年人的重要性、對老年人活動能力的評估、老年人的活動量、種類、活動的原則、患病老年人的活動:老年人的生活節(jié)律、建立良好的生活方式:老年人皮膚的特點、保持老年人皮膚清潔的原則、老 年人衣著選擇的原則:衰老與營養(yǎng)的關(guān)系、老年人的營養(yǎng)學特點、老年人的飲食原則、老年人進餐的護理:老年人藥物代謝的特點、老年人用藥的特點、原則、老年人的藥 療護理:排泄能力的評估、排泄的一般護理、兩便失禁的護理:老年人的性問題、評估及處理老年人性問題應(yīng)具有的態(tài)度及準備、影響老年人性生活的因素、相關(guān)的護理措施【重點難點】 重點: 、老年人日常生活 護理中的問題。難點:中國特色的老年保健策略。難點: 老年期的智力改變。老年人抑郁的評估。年齡階層理論和角色理論,老化 的社會學理論與護理。老化的生物學理論與 護理。【教學內(nèi)容】:老年人的年齡劃分標準、人口老齡化的定義、老齡化 社會的劃分標準、世界人口及我國人口老化的特點、人口老齡化帶來的問題 :老年生物學、老年醫(yī)學、老年社會學、老年心理學、老 年護理學【重點難點】 重點: ?!窘虒W方法】講授、提問 【學時分配】 2學時 第二章 老化理論 【目的要求】、分子串聯(lián)理論、脂褐質(zhì)和游離放射理論、神經(jīng)內(nèi)分 泌理論。老化的社會學理論與護理。老年人焦慮狀態(tài)的評估。老年保健中的主要護理問題。安全用藥。難點:老年人日常生活護理中的問題。、膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎、髖關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎、頸椎病的臨床 特點。、血流的變化。【教學方法】講授、提問、討論、【學時分配】 2學時第四節(jié) 心血管系統(tǒng)疾病及護理 【目的要求】。對老年心血管系統(tǒng)疾病病人的健康教育?!窘虒W方法】 講授、提問 11 【學時分配】 2 學時 第七節(jié) 代謝及內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病及護理 【目的要求】 (問題); ; 、胰腺、腎上腺的衰老改變; 、老年人高血脂、痛風、老年肥胖、老年甲狀腺功能亢進 的臨床特點和護理評估要點; 。老年人神經(jīng)系統(tǒng)的主要護理措施?!窘虒W方法】 【學時分配】 講授、提問 2 學時 第二節(jié)老年人的死亡教育 第三節(jié)老年人臨終護理 14第二篇:老年護理學教學大綱(2014年)《老年護理學》教學大綱課程負責人:審核人:廣州醫(yī)科大學衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院《老年護理學》教學大綱課程名稱:老年護理學學分數(shù):1學分學時數(shù):16學時其中:理論12學時實驗:4學時執(zhí)筆人:討論參加人:審核人:適應(yīng)專業(yè):護理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)一、課程的性質(zhì)、在專業(yè)教學中的地位和作用《老年護理學》是護理專業(yè)的選修課程,是研究、診斷和處理老年人對自身現(xiàn)存的和潛在健康問題反應(yīng)的學科,它是護理學與老年醫(yī)學交叉融合而成的應(yīng)用性學科。(二)學時分配表1:老年護理學學時分配表項目教學內(nèi)容學時分配理論實訓小計老年護理學項目一緒論0項目二老年人的健康評估0項目三老年人認知與感知的護理0項目四老年人營養(yǎng)與排泄的護理0項目五老年人清潔與舒適的護理0項目六老年人休息與活動的護理00項目七老年其他常見問題的護理項目八老年常見心理問題和精神障礙的護理合計四、課程各教學環(huán)節(jié)的要求授課:采用課堂講授、自學、討論、項目教學法、案例教學法、情景教學法和角色扮演法等教學方法。:人民軍醫(yī)出版社,2003。掌握下列概念:人口老齡化老年人口系數(shù)老年人口負擔系數(shù)老少比長壽水平平均期望壽命健康期望壽命年齡中位數(shù)健康老齡化老年保健自我保健老年護理老年護理學掌握正確理解生理性老化和病理性老化。6.熟悉老年人功能狀態(tài)評估的一般原則、常用方法和工具。技能目標:能正確解釋老年人感知與認知的改變對日常生活的影響。掌握口腔干燥、消瘦、肥胖癥、便秘、大便失禁、尿失禁、痛風癥的危險因素、護理診斷及醫(yī)護合作性問題、治療、護理的總體目標。第五章老年人清潔與舒適的護理第五章老年人清潔與舒適的護理一、與清潔和舒適相關(guān)的系統(tǒng)、組織的衰老性改變1.皮膚2.附屬器官二、常見的問題和疾?。ㄒ唬┢つw瘙癢癥(二)帶狀皰疹三、皮膚與附屬器官的健康維護(一)合理的營養(yǎng)(二)良好的環(huán)境(三)頭發(fā)、皮膚的清潔和保養(yǎng)四、老年人的著裝選擇知識目標:能正確說出老年人皮膚結(jié)構(gòu)改變的表現(xiàn)。掌握老年骨折的特點和常見部位。2.掌握跌倒老年人護理評估的主要項目。3.能針對老年人的實際情況制定出一套合理的預防壓瘡的方案;并對已發(fā)生的壓瘡,采取有效的處理和護理措施。掌握腦衰弱綜合征、離退休綜合征、空巢綜合征、高樓住宅綜合征的概念及臨床表現(xiàn)?!独夏曜o理學》實踐教學內(nèi)容和教學目標章節(jié)教學內(nèi)容教學目標實踐一:養(yǎng)老院參觀實踐二:老年人的健康評估(包括各種評估量表的使用)實踐三:老年人日常生活及常見問題的護理實踐四:老年人的各系統(tǒng)常見疾病的護理實踐五:老年期常見心理問題和精神障礙的護理1.能對老年人從生理、心理、社會方面進行簡要的評估2.能對老年人日常生活及常見問題進行護理3.能對老年人各系統(tǒng)常見疾病進行護理基礎(chǔ)護理教研室:李艷玲20130—END—第三篇:老年護理學教學大綱(完整版)《老年護理學》教學大綱第一章老年護理學概論【目的要求】1.了解人口老化帶來的社會問題及應(yīng)對措施;2.了解老年生物學研究的內(nèi)容;3.熟悉世界人口老化的特點;4.熟悉老年醫(yī)學、老年社會學、老年心理學、老年護理學研究的內(nèi)容;5.掌握三種老年人年齡劃分的標準;6.掌握發(fā)達國家和發(fā)展中國家劃分老化社會的標準;7.掌握中國人口老化的特點。;。2.與老年人交流的特點;促進有效溝通的方法。、膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎、髖關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎、頸椎病的臨床特點。4.老年人心血管系統(tǒng)疾病的護理措施。難點:老年人消化系統(tǒng)常見護理問題和處理;老年人消化系統(tǒng)重要問題的健康教育【教學方法】講授、提問、討論【學時分配】2學時第六節(jié)呼吸系統(tǒng)疾病及護理【目的要求】;;;;。【教學方法】講授、提問【學時分配】2學時第八節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)疾病及護理【目的要求】;、神經(jīng)肌肉、睡眠型態(tài)的改變及其他改變;、常見的護理診斷及護理目標;;;、缺血性腦血管疾病、血管性癡呆的臨床特點;、健康教育。2.震顫麻痹的臨床特點。老年人的年齡劃分及分期。運用:能正確評估老年人日常生活功能狀況。二、課程內(nèi)容與考核目標識記:心理健康評估的內(nèi)容。教學方法:講授、討論。掌握老年人的飲食原則與膳食安排。第二節(jié)老年人的運動與鍛煉一、學習目的和要求:了解運動對健康的作用。老年人健身運動的原則。老年人感知覺的改變;老年人智力的改變;老年人情緒的改變;老年人人格的改變。第四章老年人常見健康問題的護理第一節(jié)睡眠障礙一、學習目的和要求了解老年人睡眠生理改變與老年常見的睡眠障礙類型。睡眠呼吸暫停綜合征的發(fā)生機理。二、課程內(nèi)容與考核目標識記:便秘的定義。掌握老年尿失禁的類型、老年尿失禁與尿潴留的護理措施。教學方法:講授、討論。能為跌到的老年人提供合適的護理。理解:老年中暑的發(fā)生原因。第六節(jié)老年抑郁癥一、學習目的和要求了解老年抑郁癥發(fā)病現(xiàn)狀及其原因。教學方法:講授;討論。理解:老年性癡呆的預防和治療措施。理解:老年人藥代動力學特點。參觀社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實施點。了解人口老齡化。掌握老年人健康評估的原則、注意事項及老年人的心理健康的評估。(一)課內(nèi)教學要求理解老年人心理變化的影響因素了解老年人的心理學特征。掌握老年人的用藥5項原則。掌握老年人的
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