【正文】 成績構(gòu)成：筆試70%平時成績30%考勤平時作業(yè)平時測試：1—2次附：見習(xí)大綱序號見習(xí)項目名稱見習(xí)內(nèi)容學(xué)時分配實驗類型主要儀器/設(shè)備每組人數(shù)老年人的健康評估漢密頓焦慮量表及漢密頓抑郁量表的臨床應(yīng)用2學(xué)時見習(xí)1520老年人的心理衛(wèi)生常見心理、精神方面的臨床護(hù)理診斷和護(hù)理措施2學(xué)時見習(xí)1520老年人常見健康問題與護(hù)理跌倒、壓瘡、疼痛、便秘、大小便失禁的護(hù)理2學(xué)時見習(xí)1520老年人常見疾病與護(hù)理老年腦梗死病人的護(hù)理、老年退行性骨關(guān)節(jié)病病人的護(hù)理2學(xué)時見習(xí)1520實驗類型包括：基本操作訓(xùn)練、驗證性實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗、開放性實驗、其它類型實驗。提前預(yù)習(xí)，找出問題，在課堂上得到解決。（二）教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)形式啟發(fā)式、以理論講授為主，配以多媒體。掌握老年人死亡教育。（二）教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)形式啟發(fā)式、以理論講授為主，結(jié)合臨床，配以多媒體。掌握老年人常見癥狀的護(hù)理。掌握老年人的安全用藥護(hù)理。（二）教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)形式啟發(fā)式、以理論講授為主，配以多媒體，（三）課外作業(yè)老年人運動的注意事項有哪些？與老年人非語言溝通的技巧有哪些？第七章老年人的安全用藥與護(hù)理2學(xué)時第一節(jié)老年人藥物代謝和藥效學(xué)的特點第二節(jié)老年人常見藥物不良反應(yīng)和原因第三節(jié)老年人的用藥原則第四節(jié)老年人的安全用藥護(hù)理教學(xué)要求（一）課內(nèi)教學(xué)要求理解老年人藥物代謝和藥效學(xué)的特點了解老年人常見藥物不良反應(yīng)和原因。掌握與老年人的溝通技巧。（二）教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)形式啟發(fā)式、以理論講授為主，配以多媒體及板書相結(jié)合（三）課外作業(yè)老年人的心理健康標(biāo)準(zhǔn)有哪些？維護(hù)和增進(jìn)老年人心理健康的原則？第六章老年人的日常生活護(hù)理2學(xué)時第一節(jié)日常生活護(hù)理的注意事項第二節(jié)溝通第三節(jié)皮膚清潔與衣著衛(wèi)生第四節(jié)飲食與排泄第五節(jié)休息與活動第六節(jié)性需求和性生活衛(wèi)生教學(xué)要求（一）課內(nèi)教學(xué)要求理解對老年人主動性的關(guān)注。掌握老年人的心理健康標(biāo)準(zhǔn)、老年人常見的心理問題。掌握維護(hù)和增進(jìn)老年人心理健康的原則及措施。（二）教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)形式啟發(fā)式，以理論講授為主，配以多媒體及板書相結(jié)合（三）課外作業(yè)老年保健的策略有哪些？老年保健有哪些重點人群？第五章老年人的心理衛(wèi)生2學(xué)時見習(xí)2學(xué)時第一節(jié)老年人的心理特點及影響因素第二節(jié)老年人的心理健康評估第三節(jié)老年人常見的心理問題見習(xí)：常見心理、精神方面的臨床護(hù)理診斷和護(hù)理措施2學(xué)時第四節(jié)老年人心理健康的維護(hù)與促進(jìn)教學(xué)要求了解老年人的心理學(xué)特征。掌握老年保健的重點人群、老年保健服務(wù)對象的特點。（二）教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)形式啟發(fā)式，以理論講授為主，配以多媒體及板書相結(jié)合（三）課外作業(yè)老年人健康評估的原則有哪些？第四章老年人的健康保健2學(xué)時第一節(jié)概述第二節(jié)老年保健的發(fā)展第三節(jié)老年保健的基本原則、任務(wù)和策略教學(xué)要求（一）課內(nèi)教學(xué)要求理解老年保健的基本原則、任務(wù)。了解老年人軀體健康評估的內(nèi)容、老年人生活質(zhì)量的綜合評估。掌握老化的心理學(xué)理論。（二）教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)形式啟發(fā)式，以理論講授為主，以多媒體及板書相結(jié)合（三）課外作業(yè)老年護(hù)理的道德準(zhǔn)則？老年護(hù)理的目標(biāo)？第二章老化理論1學(xué)時第一節(jié)老化的生物學(xué)理論第二節(jié)老化的心理學(xué)理論與護(hù)理第三節(jié)老化的社會學(xué)理論教學(xué)要求（一）課內(nèi)教學(xué)要求理解老化的生物學(xué)理論。掌握老年護(hù)理的道德準(zhǔn)則。二、課程內(nèi)容及要求第一章老年護(hù)理學(xué)概論1學(xué)時第一節(jié)老年人與人口老齡化第二節(jié)老年護(hù)理學(xué)概述第三節(jié)老年護(hù)理的發(fā)展教學(xué)要求（一）課內(nèi)教學(xué)要求理解老年護(hù)理學(xué)及其相關(guān)概念、老年護(hù)理的發(fā)展。課程目的：老年護(hù)理學(xué)有一定的了解，認(rèn)識到學(xué)習(xí)老年護(hù)理學(xué)的必要性，掌握維護(hù)老年人心理健康的原則，遵守老年護(hù)理的道德準(zhǔn)則，使老年人盡量地以能自理的狀態(tài)，保持其人性的尊嚴(yán)，走向人生的終點。參觀社區(qū)老年公寓服務(wù)設(shè)施。（二）老年人常見健康問題介紹老年人常見健康問題的護(hù)理（睡眠、便秘、排尿障礙、安全、老年抑郁癥、老年性癡呆）。二、實習(xí)內(nèi)容和要求（一）老年人的健康促進(jìn)簡要介紹老年人的一般特點（生理、心理變化）介紹老年人的健康需求和健康服務(wù)體系（營養(yǎng)與飲食、運動與鍛煉、心理調(diào)適）。教學(xué)方法：講授、討論。老年人的用藥原則。老年人藥效學(xué)特點。二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)：識記：老年人不良反應(yīng)的常見原因。熟悉老年人常見的藥物不良反應(yīng)及特點。教學(xué)方法：講授；討論。腦血管性癡呆與老年性癡呆的異同。癡呆的預(yù)防和護(hù)理措施。老年性癡呆的臨床表現(xiàn)特點。掌握老年性癡呆的預(yù)防、治療和護(hù)理措施。第七節(jié)老年性癡呆一、學(xué)習(xí)目的和要求了解癡呆的分類和腦血管性癡呆的分型。運用：針對具體老年抑郁癥病人，制訂合理的護(hù)理措施。老年抑郁癥治療的方法；老年抑郁癥護(hù)理的措施。二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)識記：老年抑郁癥高發(fā)的原因。熟悉老年抑郁癥的臨床表現(xiàn)特征和預(yù)后。教學(xué)方法：講授、討論。能采取一定措施預(yù)防老年低體溫的發(fā)生。低體溫的臨床表現(xiàn)。中暑的分類與臨床表現(xiàn)。低體溫的定義。二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)識記：老年人體溫調(diào)節(jié)的特點。熟悉老年人中暑與低體溫發(fā)生的原因及臨床表現(xiàn)。教學(xué)方法：講授、討論。運用:能采取一定措施預(yù)防老年人跌到。理解：老年人跌到后的合并癥。掌握老年人跌到的預(yù)防措施及跌到后的護(hù)理措施。第四節(jié)老年人跌到一、學(xué)習(xí)目的和要求了解老年人跌到后的合并癥。能為老年尿潴留者制定合理的護(hù)理方案。老年尿潴留的常見原因及臨床表現(xiàn)。理解：老年泌尿系統(tǒng)的生理變化。識記：尿失禁的定義及分類。熟悉尿失禁與尿潴留的定義及臨床表現(xiàn)。教學(xué)方法：講授、討論。便秘的并發(fā)癥。理解：老年便秘的原因及發(fā)生機理。掌握老年消化不良與便秘的的護(hù)理措施。教學(xué)方法：講授、討論第二節(jié)老年人便秘一、學(xué)習(xí)目的和要求了解老年消化系統(tǒng)的生理改變、消化不良與便秘的概念。運用：能為老年失眠者制定合理的護(hù)理方案。睡眠呼吸暫停綜合征的老年易患因素。失眠的臨床表現(xiàn)。理解：老年人睡眠生理的變化。二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)識記：失眠的定義。熟悉失眠與呼吸暫停綜合征的定義、發(fā)生機制與老年易患因素。教學(xué)方法：講授；討論。運用：運用所學(xué)知識，從個人、家庭、社會和醫(yī)療保健機構(gòu)等角度為特定老年人制訂切實可行的心理保健計劃。老年人精神障礙的主要原因；老年期精神障礙的特征和常見老年人精神障礙。老年人個人、家庭、社會和醫(yī)療保健機構(gòu)可對老年人心理保健采取的措施；老年人心理咨詢的注意事項。二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)識記：心理的概念。熟悉老年人心理干預(yù)的原則。教學(xué)方法：講授、討論。運用：按照老年人健身運動原則制定合理的運動方案。激勵老年人增加活動量的有效措施。老年人的居家運動方案。二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)：識記：運動對老年人健康的作用。熟悉老年人適度運動的檢測方法、老年人常用健身項目。教學(xué)方法：講授、討論。營養(yǎng)素需要量及其與老年病的關(guān)系。老年人的膳食安排：葷素搭配、粗細(xì)搭配、三餐食物的分配、進(jìn)餐時間的安排。二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)識記：老年人能量及各類營養(yǎng)素的需要量：蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素、無機鹽、水和膳食纖維。第三章老年人健康促進(jìn)第一節(jié)老年人的營養(yǎng)與飲食一、學(xué)習(xí)目的和要求熟悉老年人各種營養(yǎng)素的需要量。二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)識記：老年人經(jīng)濟(jì)狀況評估的主要內(nèi)容。教學(xué)方法：講授。第四節(jié)社會健康評估一、學(xué)習(xí)目的和要求了解社會健康評估的內(nèi)容及方法。能正確評估老年人的心理健康狀況。理解：不同焦慮、抑郁、認(rèn)知評估量表的特點及其適用性。認(rèn)知評估的常用量表、評定方法及結(jié)果解釋。焦慮評估的常用量表、評定方法及結(jié)果解釋。熟悉老年人心理健康評估的內(nèi)容及常用量表。教學(xué)方法：講授。二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)識記：軀體健康評估內(nèi)容及其特點：采集健康史、體格檢查、重要實驗室檢查項目及參考值。教學(xué)方法：講授、討論。常用日常生活功能測定項目、意義、評定方法及結(jié)果解釋：日常體力活動、日常功能活動。第二章老年人健康評估第一節(jié)日常生活功能評估一、學(xué)習(xí)目的和要求熟悉老年人健康多維評估的方法。理解:人口老齡化帶來的問題。人口老齡化現(xiàn)狀。二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)識記:日歷年齡、生理年齡、心理年齡、社會年齡。【教學(xué)方法】講授、提問【學(xué)時分配】2學(xué)時第二節(jié)老年人的死亡教育第三節(jié)老年人臨終護(hù)理—END—第四篇：老年護(hù)理學(xué)教學(xué)大綱（最新版）《老年護(hù)理學(xué)》教學(xué)大綱第一章老年人與人口老齡化一、學(xué)習(xí)目的和要求了解老年的概念、人口老齡化現(xiàn)狀。5．老年人神經(jīng)系統(tǒng)的主要護(hù)理措施。3．缺血性腦血管疾病的臨床特點?！窘虒W(xué)方法】講授、提問【學(xué)時分配】2學(xué)時第八章老年人臨終護(hù)理第一節(jié)概述【目的要求】了解老年人臨終關(guān)懷的現(xiàn)狀掌握影響我國老年人臨終關(guān)懷的主要因素【教學(xué)內(nèi)容】神經(jīng)系統(tǒng)的生理及病理改變、常見神經(jīng)系統(tǒng)疾病及特點、護(hù)理評估、常見的護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、健康教育【重點難點】重點：1．老年人神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)遞質(zhì)的改變。5．老年人神經(jīng)系統(tǒng)的主要護(hù)理措施。3．缺血性腦血管疾病的臨床特點?！窘虒W(xué)內(nèi)容】神經(jīng)系統(tǒng)的生理及病理改變、常見神經(jīng)系統(tǒng)疾病及特點、護(hù)理評估、常見的護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、健康教育【重點難點】重點：1．老年人神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)遞質(zhì)的改變。難點：老年人代謝和內(nèi)分泌系統(tǒng)常見護(hù)理問題和處理；老年人代謝和內(nèi)分泌系統(tǒng)重要問題的健康教育?！窘虒W(xué)方法】講授、提問【學(xué)時分配】2學(xué)時第七節(jié)代謝及內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病及護(hù)理【目的要求】（問題）；；、胰腺、腎上腺的衰老改變；、老年人高血脂、痛風(fēng)、老年肥胖、老年甲狀腺功能亢進(jìn)的臨床特點和護(hù)理評估要點；?！窘虒W(xué)內(nèi)容】呼吸系統(tǒng)的生理及病理改變、常見呼吸系統(tǒng)疾病及特點、護(hù)理評估、常見的護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、健康教育【重點難點】重點：；護(hù)理評估?！窘虒W(xué)內(nèi)容】消化系統(tǒng)的生理及病理改變、常見消化系統(tǒng)疾病及特點、護(hù)理評估、常見的護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、健康教育【重點難點】重點：；；。3．熟悉口腔、食管、胃腸運動、消化、胃腸粘膜、肝臟的衰老改變。【教學(xué)方法】講授、提問、討論【學(xué)時分配】2學(xué)時第五節(jié)消化系統(tǒng)疾病及護(hù)理【目的要求】。5．對老年心血管系統(tǒng)疾病病人的健康教育。3．熟知對老年人心血管系統(tǒng)疾病的護(hù)理評估?！窘虒W(xué)內(nèi)容】心血系統(tǒng)的生理及病理改變、常見心血管系統(tǒng)疾病及特點、護(hù)理評估、常見的護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、健康教育【重點難點】重點：1．老年人體位性低血壓的概念?！窘虒W(xué)方法】講授、提問、討論、【學(xué)時分配】2學(xué)時第四節(jié)心血管系統(tǒng)疾病及護(hù)理【目的要求】；；；；老年人高血壓、外周動脈疾病、心肌梗塞、心絞痛的臨床特點?！窘虒W(xué)內(nèi)容】泌尿生殖系統(tǒng)的生理及病理改變、常見泌尿生殖系統(tǒng)疾病及特點、護(hù)理評估、常見的護(hù)理