【正文】 __________________________1說(shuō)說(shuō)“欲上天堂，先下地獄”的含義。輪到他答辯時(shí)，老總遲遲不露面。在實(shí)驗(yàn)室里，他博覽群書，多次到名廠求經(jīng)問(wèn)道，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，提煉新的化學(xué)元素。⑦開學(xué)了，弟弟背著行囊走進(jìn)大都市的高等學(xué)府。為短訊擬一標(biāo)題（不超過(guò)20字）：二、閱讀D、食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量。）C、身居斗室，即知天下事；足不出戶，飽覽各地風(fēng)光。）字下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）(2分)A．輕薄無(wú)聊歇斯底里持之以恒繁衍 B．?dāng)嗾氯×x勃然大怒神情恍惚祭祀 C．吹毛求疵格物至知恃才放曠聰穎 D．重蹈覆轍鄭重其事袖手旁觀拮據(jù)下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．重要的書必須反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺得開卷有益．．．．。）智?。╧226。（劉方平《月夜》）⑤李清照《武陵春》一詞中有兩句想像奇特，將無(wú)形而抽象的愁怨化為可感覺的形象，十分準(zhǔn)確而傳神，這兩句是“，”。）16．（3分）表達(dá)了作者與民同樂的思想感情。(5)樂：以……為樂。）1（4分）正反對(duì)比論證；（1分）第③段列舉云南小學(xué)生的例子，從正面論述“知足就是幸?！保?分）；第④段列舉某大學(xué)生例子，從反面論述“不知足，不會(huì)幸?！保?分）。校文學(xué)社**月**日（共4分）正文（內(nèi)容完整，表達(dá)準(zhǔn)確）2分，落款（第一行署名，第二行日期）2分二、[55分]【一】（24分）屋檐 童年 故鄉(xiāng)（共3分。每空1分）（4）擬人 比喻（共2分。（55分）有人說(shuō)，生活就是一次次的相遇，一場(chǎng)場(chǎng)的離別。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。⑦提倡知足，并不是讓人不思進(jìn)取。有的人之所以覺得不幸福，不是他擁有的太少，而是期望得到的東西太多。②其實(shí)，幸福既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。（6分），將它放回原文，應(yīng)放在（）（只填序號(hào)）。⑥長(zhǎng)大后，我離開了家鄉(xiāng)，離開了那些年住的老屋，我就越發(fā)思念老屋的屋檐。[C]鋤頭、鏟子、鐵耙子，鐵叉子靜靜地靠在泥墻旁，以標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的姿勢(shì)，記錄著農(nóng)家人的農(nóng)耕歲月。長(zhǎng)大后讀詩(shī)書，讀到唐代詩(shī)人皇甫冉的《賦得檐燕》：“拂水競(jìng)何忙，傍檐如有意?！盵A]閑讀宋詞，陶醉于辛棄疾的《清平樂④用月餅寄托思念故鄉(xiāng)、親人，已成為天下人共同的心愿。（12分）（l）【猜一猜】請(qǐng)你閱讀下列三則謎語(yǔ)，任選兩則寫出謎底（常見食品）。（2分）（3）文中橫線處應(yīng)填寫的恰當(dāng)詞語(yǔ)分別是：A，B。初春時(shí)節(jié)，昏睡的葡萄藤醒了，它們先是悄然睜 ．開一粒粒紫紅色看似xīng忪的葉芽，那些葉芽便很快毛茸茸地伸展開了。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）④，月如鉤。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)讀能力，理解能力，正確理解文言句子意思的能力。（四）寫作部分，絕大部分學(xué)生能準(zhǔn)確審題，圍繞“夢(mèng)想”寫出文從字順的文章。試卷難度適中，考查目標(biāo)明確，既重視語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)，也重視語(yǔ)文材料的理解、運(yùn)用能力的考查和對(duì)文學(xué)作品的初步鑒賞。無(wú)論贊成與否，言之有理即可）1（答案為開放性，言之有理即可，酌情給分）（2分）。要求：（1）是學(xué)習(xí)的困惑需要“你”的指點(diǎn)，是生活的艱辛需要“你”的支撐，是思想的貧乏需要“你”的澆灌，是心靈的蒼白需要“你”的豐富……選哪方面內(nèi)容來(lái)寫由你自己定；（2）可以用第一人稱“我”來(lái)寫，也可以用其他人稱來(lái)寫；（3）文體自定，詩(shī)歌除外；（4）字?jǐn)?shù)不少于600字參考答案一．積累與運(yùn)用（21分）1．書寫規(guī)范得1分，書寫準(zhǔn)確得1分。（4分）王感其欲獻(xiàn)己也，召而厚賜之，過(guò)買鳳之直十倍矣。路人不遑惜②其金，悵③不得以獻(xiàn)耳。人，必須豁達(dá)大度，才不至于鉆入死胡同或牛角尖，才能樂觀進(jìn)取，才能站得高看得遠(yuǎn)；豁達(dá)才有大度，才有嚴(yán)于律己，寬于待人，從而自己開朗，快樂也帶給了別人，生活的氛圍就充斥處處著愉悅的溫情?！币粡堃怀冢奈渲?，收回拳頭，再打出去才會(huì)更加有力。對(duì)待命運(yùn)也一樣，人活世間，本來(lái)就有高低貴賤，人生有如一樹花開，同發(fā)一枝，隨風(fēng)而逝的景況不一，有墜于綠茵，或掉入污泥，貴賤殊途，因果勿思。人生重要的是活出生命的精彩，把生命的意義發(fā)揮的淋漓盡致，不管是發(fā)生了什么事，首要的是處理問(wèn)題的方式方法和態(tài)度，決不是如遭滅頂之災(zāi)或無(wú)病呻吟。⑩我們健康人每天都能看到、觸摸到陽(yáng)光，就像看到、觸摸到很多其他美好的事物一樣。后來(lái)聽說(shuō)她根本沒爬上去，只是在天山腳下的草原騎馬，病情當(dāng)場(chǎng)發(fā)作，救治無(wú)效，就沒了?，F(xiàn)在的醫(yī)術(shù)還無(wú)法徹底治療這種病癥，在謹(jǐn)慎地反復(fù)會(huì)診之后，他們?cè)\斷，這個(gè)。”這段話描述的是我國(guó)著名長(zhǎng)篇小說(shuō)__________________________中的一個(gè)情節(jié)，這一情節(jié)是___________________________________，涉及到的主要人物有__________________________________等（至少寫出三個(gè)）?；磉_(dá)不是妥協(xié)退讓，就是大度寬容?？蓱z白發(fā)生。）諫故 怒不可遏（232。要求書寫規(guī)范、端正、整潔，不少于8個(gè)字。）度（du243。④范仲淹在《漁家傲? 秋思》中，下面提示自己和征夫們想家卻不甘無(wú)功而返的心理矛盾的句子是 ______________________，________________________。③上面文字中有一個(gè)句子的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有誤，請(qǐng)找出來(lái)并改正在橫線上_______________。（1）中央電視臺(tái)有一個(gè)欄目叫做“拼搏中，我們更堅(jiān)強(qiáng)！”請(qǐng)你結(jié)合以上材料品味這個(gè)欄目的含義。③醫(yī)生說(shuō)，他從沒見過(guò)那么蒼白的臉，卻也從沒見過(guò)那樣明亮的眼神。聽得我心酸。例如：（1）用_____________________來(lái)修飾姑娘的臉，說(shuō)明 ______________________________（2）用“____________ 來(lái)修飾陽(yáng)光，借此來(lái)比喻__________________________________等。世間萬(wàn)事萬(wàn)物都是相輔相成的，這是矛盾，也是哲理，因此，即使有一時(shí)的讓人難以承受的痛苦和磨難，也不會(huì)是毫無(wú)意義和價(jià)值，至少，它可以使我們吃一塹長(zhǎng)一智，讓意志更堅(jiān)定，思想和人格更成熟。人生走錯(cuò)路的時(shí)候有很多，走錯(cuò)了沒關(guān)系，只是千萬(wàn)別一條道走到黑。比如失戀，就當(dāng)是患了一次感冒，即使是重感冒，也不過(guò)如此，一時(shí)的痛苦難免，但傷痛欲絕，哭哭啼啼又是何必？這世界最不缺的就是人！不屬于你的，就不應(yīng)該去可惜，即使是應(yīng)該屬于你，但得之，我幸；失之，我命?！痹谖覀冏x過(guò)的課外名著中，有很多面對(duì)困難和挫折，遇到打擊和傷痛后，仍然笑面人生的人物，請(qǐng)說(shuō)出其中的一位，并簡(jiǎn)要寫出其事例?！甲⑨尅?① 酬：指付款。，從（）（）兩個(gè)短語(yǔ)中可以看出雨下得很大。（3分）（2）按照要求寫句子，內(nèi)容要表達(dá)感激與贊頌兩種意思。對(duì)一些難以糾纏的麻煩，認(rèn)輸也沒什么可惜。本題是純粹記憶性題目，得分率雖然較高，但仍然有不少人不會(huì)做，老把字寫錯(cuò)”，這道題滿分率只有78%。二、整改措施（一）潛心鉆研《課標(biāo)》與《大綱》，從整體上把握教學(xué)目標(biāo)，重視從《課標(biāo)》理論探究到操作策略的轉(zhuǎn)變。鼓勵(lì)學(xué)生自能作文，自能修改，切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（35分）1．默寫古詩(shī)文中的名句名篇。（晏殊《浣溪沙》）⑥，君子好逑。的蒼翠，連一片金黃陽(yáng)光也 B（瀉，漏，墜）不下來(lái)。（4分）（l）《漁夫和他的妻子》是德國(guó)民間文學(xué)《________》中的一篇，那條具有魔法能力的比目魚一次又一次地滿足了漁夫妻子的愿望：住小別墅，住宮殿，當(dāng)國(guó)王，當(dāng)皇帝，當(dāng)教皇。③兩個(gè)瘦子一般長(zhǎng)，扭在一起跳池塘，有人拿棒來(lái)救起，瘦子變成胖又黃。（4分）二、閱讀（55分）閱讀下面的文字，分別回答問(wèn)題。老屋有大大的屋檐，像傘一般守護(hù)著我度過(guò)快樂的童年。”以及南朝吳均《山中雜詩(shī)》中：“鳥向檐上飛，云從窗里出。下雨的時(shí)候，屋外是潮濕的世界，大雨順著屋檐開始流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一聲，兩聲……雨點(diǎn)像多情女子的巧手，屋檐是古琴，輕輕地彈奏出美妙的琴音；慢慢地，變成了雨線，一條，兩條……然后變成了雨簾?；氐嚼霞遥蓍苓€在，八十多歲的外祖母依然坐在屋檐下，她對(duì)著我慈祥地笑，問(wèn)我在城里的工作和生活，念叨著我什么時(shí)候領(lǐng)個(gè)外孫子回來(lái)給她瞅瞅。（6分）（1）多年后，我領(lǐng)著女兒再回老家，外祖母已九十多歲，她依然坐在屋檐下，她依然會(huì)念叨我的名字，．．．．可是她已認(rèn)不出我了。③云南文山壯族苗族自治州丘北縣密納小學(xué)一名三年級(jí)小學(xué)生在作文里寫道：“我們可以喝上干凈的清水了，飯也好吃了，原有的廁所也將拆除重建，還可用水來(lái)沖洗，我們不再聞臭味了，我們更幸福了……”能夠喝上干凈水，不再聞臭味，孩子們知足了，所以感到幸福。⑥知足是一種生活智慧，知足就是幸福。（選自《今晚報(bào)》，有刪改）10．請(qǐng)指出本文的中心論點(diǎn)。名之者誰(shuí)？太守自謂也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。14．解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（35分）1.（10分）（1）略（共6分。（共3分。每點(diǎn)2分）B（共3分）⑴突出強(qiáng)調(diào)了時(shí)間雖然過(guò)去了很多年，但老祖母那熟悉的樣子和對(duì)我的疼愛沒有改變,抒發(fā)了作者對(duì)老祖母的懷念之情。1（4分）首先提出觀點(diǎn)“知足是一種生活智慧，知足就是幸福”（1分），接著從反面論述有人“身在福中不知福”（1分），然后援引古人名言“知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥”作為道理論證（1分），最后論述人應(yīng)“知足”“知止”的原因（1分）。）15．(4分)(1)有一座四角翹起，像鳥兒展翅飛翔似的亭子坐落在泉水邊上，這就是醉翁亭。運(yùn)用（26分）在橫線上填寫詩(shī)句。下面漢字注音完全正確的一項(xiàng)（）（2分）（g249。）睢頹（tu237。D．西方人看中國(guó)人用筷子感到不可理喻．．．．。（運(yùn)用排比，氣勢(shì)磅礴，高歌了伏爾泰與敵人的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。從香菱苦心學(xué)詩(shī)經(jīng)歷中你能得到的啟發(fā)是：閱讀下面的短訊，完成后面的題。結(jié)果，哥哥收到了錄取通知書，弟弟則以兩分之差名落孫山。他花了三個(gè)月的時(shí)間，對(duì)機(jī)身進(jìn)行了技術(shù)改造，既提高了碎石質(zhì)量，又提高了安全系數(shù)。那女孩成了他取之不盡、用之不竭的錢包，整整兩年他沒向家中要過(guò)一分錢，卻通身脫土變洋，?帥呆了?、?酷斃了?。⑩他感到委屈，要求一定要見老總。（3分）1談?wù)勀阕x了本文之后的感想，至少寫兩點(diǎn)。在生活節(jié)奏越來(lái)越快、各種競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天，凡事要奮斗已成為大多數(shù)人的共識(shí)。更重要的是，他為我國(guó)宇宙飛船?神舟號(hào)?的發(fā)射成功做出了杰出的貢獻(xiàn)。（2分）弘揚(yáng)：卑瑣：1本文的中心論點(diǎn)是：（1分）1文章第③④段運(yùn)用的兩種論證方法是：和。對(duì)本詞賞析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.“醉里挑燈看劍”塑造了一個(gè)懷才不遇的壯士形象，他以酒澆愁，醉眼朦朧中還不忘把燈挑亮，仔細(xì)端詳手中報(bào)國(guó)殺敵的寶劍。失期，法皆斬。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。卒皆夜驚恐。她在辛勤的工作中，她在艱苦的勞動(dòng)里。此題每件事1分。例從哥哥的成功可以領(lǐng)悟到，上天會(huì)眷顧勤奮用心的人，“天公有眼識(shí)良才”；通過(guò)弟弟的經(jīng)歷可知，再聰明的人，如果不發(fā)奮圖強(qiáng)，只貪圖享樂，最終都會(huì)一事無(wú)成；是金子總會(huì)發(fā)光，行行出狀元，只要用心做事，不管干什么工作，都會(huì)做得出類拔萃。（1分,意思正確即可）2既點(diǎn)明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。n）探看（kān）C．狡黠（xi233。C．大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。” ②有約不來(lái)過(guò)夜半，_________________________________.③青山遮不住，___________________________________。（2分）_______________________________,__________________(4分): 《孤 桐》 王安石天質(zhì)自森森，孤高幾百尋。她聚精會(huì)神、埋頭苦干的勁頭讓我忍不住又瞟了她一眼。③珍的叫聲和我的舉動(dòng)立即引來(lái)了幾十道注視的目光。我在心里默默地說(shuō)： “珍啊珍，你可要挺住啊!”⑥我高聲讀道：親愛的爸爸、媽媽：你們好!此時(shí)，我正坐在明亮的教室里給你們寫信，你們也許正面朝黃土背朝天地在地里勞作，你們也許正推著裝滿蔬菜的小車在城市的大街小巷里叫賣，你們也許正在為我的學(xué)費(fèi)而煞費(fèi)苦心，你們也許……每每想到這些，我就想流淚，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)還不夠?qū)Ｐ模驗(yàn)槲疫€沒有用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)?yè)Q取你們舒心的笑容，因?yàn)槲疫€沒有成為一個(gè)讓你們真正放心的好孩子……我悔恨自己辜負(fù)了你們的厚愛，我悔恨自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間，我悔恨自己曾經(jīng)欺騙過(guò)你們，我悔恨自己用無(wú)知染白了你們的縷縷黑發(fā)……親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)相信我：我一定會(huì)把失去的時(shí)間再奪回來(lái)，我一定會(huì)把屬于自己的榮譽(yù)再掙回來(lái)。在本世紀(jì)初，大豆還只有我國(guó)和我國(guó)近鄰的一些國(guó)家種植。其花簇生長(zhǎng)在各節(jié)的葉腋和枝腋間。這方面想得多，那方面就想得少了。魯迅對(duì)青年，對(duì)革命，向來(lái)是十分大方、慷慨的。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。涯山破，軍中置酒大會(huì)。(2分)①故不為茍得也:_________________________.②天祥泫然出涕: 。注意: 請(qǐng)任選一題進(jìn)行作文, 字?jǐn)?shù)在600個(gè)左右。(任答二點(diǎn),允許其他答案,合理即可)(二)如：擁抱自然、享受藝術(shù)、關(guān)注健康、認(rèn)識(shí)自我等 10．①天生枝葉繁茂，雖孤獨(dú)卻樹干筆直高聳入云，深深扎根于大地，越老越頑強(qiáng)，越是暴曬越是茁壯?！板e(cuò)誤”指的是學(xué)生可能出現(xiàn)的種種缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，“美麗”指的是正確的處理的方法和收到的美滿的效果。(要從“精力”和“作風(fēng)”兩個(gè)方面回答，每個(gè)方面1分。