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九年級(jí)上冊(cè)課內(nèi)五首詩詞鑒賞范文大全(更新版)

2024-11-04 17:07上一頁面

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【正文】 時(shí)呈現(xiàn)出聲音鏗鏘、晴朗和諧,有音樂美的藝術(shù)特點(diǎn)。溪又斜,山又遮,人去也!”景中含情,表達(dá)了女主人公深切的離愁。蘇軾的《江城子 密州出獵》中,“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,其中的“天狼”一語雙關(guān),既指天狼星,又隱指西夏。如“欲把西湖比西子”、“孤蓬萬里征”、“浮云游子意,落日故人情”……作用是使比喻的本體生動(dòng)形象。另一方面,是指詩詞扎根的土壤——當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。A、看題材:干謁詩:《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》 思鄉(xiāng)詩:《黃鶴樓》 送別詩:《送友人》寫景抒情詩:《望岳》《飲湖上初晴后雨》《登高》《題破山寺后禪院》 酬贈(zèng)詩:《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》 山水田園詩:《山居秋暝》 諷喻詩:《賣炭翁》 B、解句意要調(diào)動(dòng)文言文以及相關(guān)知識(shí)的積累,掃清詩詞閱讀中的障礙,正確理解詩句的意思。號(hào)醉翁的是歐陽修,號(hào)放翁的是陸游。詠江南》(八上《宋詞集粹》)二、知能點(diǎn)分類梳理(一)常識(shí)記憶 記住一些重要的詩人及其代表作品,包括詩人的姓名、字、號(hào)等文學(xué)常識(shí)。五:專題的設(shè)計(jì)思路:一、明確考試篇目唐詩:8作者9首。因考慮到基礎(chǔ)與積累部分中有涉及古詩詞方面的基礎(chǔ)知識(shí)——名句積累、文學(xué)常識(shí)等,所以設(shè)計(jì)這一專題時(shí)也有提及。1詞末“可憐白發(fā)生”一句凝聚著作者怎樣的人生感慨?請(qǐng)做簡要分析。”天下事指(收復(fù)失地,統(tǒng)一國家)......本詞上片描寫,下片前四句描寫,最后一句寫作者,使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯的一個(gè)詞是“ ”。題中“賦”意為“寫作”;“壯詞”意為“雄壯的詞”,即內(nèi)容、情感、形象、語言諸方面都豪放壯美的詞作。(物是人非)賞析“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的妙處?!拔淞甏骸笔窃~牌名。好處:含蓄委婉地表明了作者希望朝廷重新任用自己以及報(bào)效國家,為國殺敵,建功立業(yè)的決心。(作者以魏尚自喻,希望朝廷能像當(dāng)年派馮唐赦魏尚那樣重新重用自己)③用“射天狼”這個(gè)典故是 ;“天狼”在這里是:。詞的開篇著一“ ” 一“ ”兩字,更見作者的瀟灑豪放,也隱約透露出怨憤之情。(燕然未勒)1“羌管悠悠霜滿地”——夜寒霜濃,又傳來了悠悠羌笛之聲,更加重了將士們的 之情。用“異”字統(tǒng)領(lǐng)全文,從、三個(gè)方面渲染了邊塞環(huán)境的荒涼,也暗示了將士們思鄉(xiāng)之情的濃烈。(寫景;雁去、邊聲、長煙、落日、孤城;西北邊地的荒涼氛圍;將士們的思鄉(xiāng)之情)“塞下秋來風(fēng)景異”——首先點(diǎn)明地域是邊塞,季節(jié)是秋天,以一個(gè)“ ”字,統(tǒng)領(lǐng)了全部景物的特點(diǎn)?!镎?qǐng)賞析名句:斜暉脈脈水悠悠,腸斷百蘋洲。這首詞寫一女子登樓遠(yuǎn)眺,盼夫歸來的情景,表現(xiàn)了她失望和悵惘的情懷。”答:作者要為朝廷完成北伐金人,收復(fù)失地的大業(yè),以贏得生前的功勛,身后的美名。這種眷戀的情結(jié)從詞中、兩個(gè)細(xì)節(jié)中可以讀出。(在軍營里與部下分食烤牛肉;聽樂器翻奏出塞外的歌曲;在秋天的戰(zhàn)場上檢閱軍隊(duì),指揮戰(zhàn)斗。其中“ ”四個(gè)字寫出了詞人愁苦的緣由。四、《武陵春》作者:北宋〃李清照——號(hào)易安居士,杰出的女詞人,婉約派詞人的代表,也是我國文學(xué)史上最有成就的女作家,著有《漱玉詞》。(表達(dá)了自己要報(bào)效國家,為國殺敵,建功立業(yè)的決心;借指自西北來犯的西夏軍隊(duì))7.“持節(jié)云中、何日遣馮唐?”一句有什么含義?在表達(dá)上有什么好處?作者以魏尚自喻,希望朝廷能像當(dāng)年派馮唐赦免魏尚那樣重新任用自己。再用一個(gè)“ ”字,寫出眾多人馬像疾風(fēng)一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場面。(憂國、思家)(如果考查這兩句詞的賞析,用這里的分析就可以了?!扒п掷?,長煙落日孤城閉”—— 群山連綿,暮煙裊裊,夕陽西下,坐落在崇山峻嶺間的一座孤城,城門緊閉,可見邊塞的悲涼;這也點(diǎn)明了、的特殊背景。作者通過對(duì)塞下秋景的描繪,抒發(fā)了將士們決心守邊御敵的英雄氣概,也反映了將士們濃烈的思鄉(xiāng)之情。(雙關(guān);望穿秋水的眼神)“梳洗罷”到“斜暉脈脈”寫出了女子等待遠(yuǎn)行愛人的 ; 一句直抒心境,寫出了女子一次次失望之后的痛苦和哀傷,點(diǎn)明全詞主旨。腸斷百蘋洲。這首詞寫一女子登樓遠(yuǎn)眺,盼夫歸來的情景,表現(xiàn)了她失望和悵惘的情懷?!镎?qǐng)賞析名句:斜暉脈脈水悠悠,腸斷百蘋洲。(寫景;雁去、邊聲、長煙、落日、孤城;西北邊地的荒涼氛圍;將士們的思鄉(xiāng)之情)“塞下秋來風(fēng)景異”——首先點(diǎn)明地域是邊塞,季節(jié)是秋天,以一個(gè)“ ”字,統(tǒng)領(lǐng)了全部景物的特點(diǎn)。用“異”字統(tǒng)領(lǐng)全文,從、三個(gè)方面渲染了邊塞環(huán)境的荒涼,也暗示了將士們思鄉(xiāng)之情的濃烈。(燕然未勒)1“羌管悠悠霜滿地”——夜寒霜濃,又傳來了悠悠羌笛之聲,更加重了將士們的 之情。一個(gè)“ ”字極言行走之快,可見出獵者情緒高昂,精神抖擻;“為報(bào)傾城隨太守”中的“太守”指的是蘇軾自己,突出觀獵盛況的一 個(gè)詞是“ ”。其言外之意是:雖然我年紀(jì)大了,但我仍然能躍馬疆場,迎擊來犯之?dāng)??!叭胀砭胧犷^”——日色已晚而作者想梳頭卻無力梳洗打扮,說明作者。詞人的情感:詞人歷經(jīng)國家破敗、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、丈夫病死等不不幸遭遇,她的處境異常凄慘,內(nèi)心極其悲痛、傷感?!傲藚s君王天下事,贏得生前身后名。可憐:可嘆)1“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營”蘊(yùn)含了怎樣的思想感情?答:蘊(yùn)含了詞人殺敵報(bào)國、恢復(fù)祖國山河、建立功名的壯烈情懷。第二篇:九年級(jí)上冊(cè)詩詞鑒賞九年級(jí)上冊(cè)詩詞鑒賞(關(guān)注近兩年高考詩詞鑒賞題目)一、《望江南》:梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。二字既點(diǎn)出了思婦形單影只的情景,又寫出了她倚樓而望,久久等待的神態(tài),與后句中的 暗成對(duì)比。就語言風(fēng)格而言,這首詞沒有粉飾、刻板之語,多用、的手法,卻又含蓄、細(xì)膩。(天氣奇寒)“四面邊聲連角起”——風(fēng)吼、馬嘶,同不斷起伏的號(hào)角聲混雜,構(gòu)成塞下特異的“邊聲”。(1分)從表達(dá)方式上看,詞的下片重在。(意境開闊、蒼涼悲壯)三、《江城子 密州出獵》老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。(老夫聊發(fā)少年狂 狂;擎、卷、挽、射)這首詞的上片以 為主,描寫,特別突出地表現(xiàn)了作者的少年狂氣。詞中“鬢微霜,又何妨”表達(dá)詞人什么心境,其言外之意是什么?答:表達(dá)詞人不服老的心境。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。(內(nèi)心哀傷)“物是人非事事休,欲語淚先流”敘述 :春天里花開花落年年如此,并沒有新的變化,而人卻與以前大不一樣,即使有心訴說自己的遭遇和心情,也是言未出而淚先流。五、《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營。”每句寫一事:分別是:、。“沙場秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果:(既點(diǎn)明了季節(jié),也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛)辛棄疾盡管“白發(fā)生”,卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場。可憐白發(fā)生。在“課程設(shè)置”里,對(duì)文言詩文的要求是這樣的:能背誦一定量的文言詩文,每學(xué)期背誦量,不少于文言課文總量的30%;能借助注釋、工具書和有關(guān)資料,閱讀課外淺顯的古代詩歌,文言短文(片段),讀順、讀通并了解主要意思。常記溪亭日暮》《一剪梅》(七下《宋詞集粹》)陸游:《訴衷情》(八上《宋詞集粹》)辛棄疾《破陣子號(hào)是在名、字以外另起的名。白居易晚號(hào)香山居士。C、聯(lián)背景有些詩詞,僅理解字面意思還難以把握其內(nèi)容,這時(shí)可借助背景資料,加以分析,便可得出答案。這個(gè)字或詞就是這首詩的“詩眼”。白居易的《賣炭翁》中,作者將宮使的趾高氣揚(yáng)、橫行跋扈與賣炭翁的無可奈何、滿心悲憤形成鮮明的對(duì)比,揭示了封建“宮市”制度的罪惡,表達(dá)了詩人對(duì)勞動(dòng)人民的同情。運(yùn)用典故用典是詩詞中的現(xiàn)象,它可使詩詞語言精練,又可增加內(nèi)容的豐富性,增加表達(dá)的生動(dòng)和含蓄性,還可便于詩人懷古傷今,詠史言志。杜甫的《登高》中,前四句寫景,描繪出秋天蕭瑟的特點(diǎn);后四句抒懷,抒發(fā)作者悲涼的心情。虛實(shí)結(jié)合辛棄疾的《破陣子》中,首尾寫實(shí),中間寫夢(mèng)境?!盐骱扔鞒晌髯?,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出西湖無時(shí)不美的綽約豐姿,表達(dá)了詩人對(duì)西湖的贊美之情?!?游子漂泊,就如天上的浮云行蹤不定,落日緩緩西沉,似對(duì)山巒大地?zé)o限不舍?!栌米匀痪拔锏淖兓凳旧鐣?huì)的發(fā)展,蘊(yùn)含著深刻的哲理,即個(gè)人的沉淪算不了什么,社會(huì)在向前發(fā)展,新事物必將取代舊事物。王國維在《人間詞話》中以該詞的最后三句來比喻古今成大事大學(xué)問者三種境界中的第三境界。③看是否以假亂真,魚目混珠。⑤從詩歌所寫的具體內(nèi)容入手,把握各類詩歌的思想內(nèi)容(如送別詩、懷古詩、愛國詩、哲理詩、詠物詩等,應(yīng)依據(jù)各自的類屬,提取概括各自所表現(xiàn)的思想情感)。B.“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一樣并列的山峰。(9)點(diǎn)明本詞主旨的句子是2.讀蘇軾《江城子 密州出獵》,完成各題。風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。你看他以酒澆愁,醉眼朦朧牛還不忘把燈挑亮,仔細(xì)端詳手中報(bào)國殺敵的寶劍。5閱讀《觀刈麥》完成下列各題田家少閑月,五月人倍忙。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?。大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A(8)詞作將大雁南歸“無留意”與戍邊將士們不能不留下來進(jìn)行對(duì)比,為下文寫將土們戍邊凄苦埋下了伏筆,大雁都知道回家,人何嘗不想回(9)人 不寐,將軍白發(fā)征夫淚2.答案:(1)密州出獵(或:出城打獵出獵打獵狩獵)渴望報(bào)效國家(或:渴望建功立業(yè))(2)這是詞人以魏尚自喻,意思是說,什么時(shí)候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢?運(yùn)用典故,使表達(dá)委婉含蓄。(9)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。(4)“東船西舫悄無言,惟見江心秋月白”這兩句詩的環(huán)境從側(cè)面烘托,說明周圍船上的人們都沉浸在“余音繞梁”的境界中。詩人故意避開了敘事性的交代和直說,另作精心安排,先寫琴,寫聲,然后寫人。鳳凰叫:喚起孤獨(dú)哀鳴的形象感,形容樂聲的幽怨。老、瘦:極平常的字用得極生動(dòng)。親朋無一字,老病有孤舟。抒發(fā)早年抱負(fù)至今未能實(shí)現(xiàn)之情。又是憂國憂民的體現(xiàn).作者開闊的胸襟與頷聯(lián)自然界宏奇?zhèn)惖臍庀笊舷乱r托。”寫得極為生動(dòng)。既是對(duì)洞庭湖景色的絕妙寫照,又是詩人憤恨情緒的流露,盡情一醉,借酒澆愁的語句是:巴陵無限酒,醉殺洞庭秋。說說“涵虛混太清”中“混”字的表達(dá)效果?!痹谶@浩翰的湖面和云夢(mèng)澤上,水氣蒸騰,濤聲轟鳴,使座落在湖濱的岳陽城都受到了
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