【正文】 起讀一讀吧。學(xué)生齊讀。）（師隨機(jī)加下劃線）（3）師：非常好，是這些讓王府井、西單商業(yè)街煥然一新了。）師：彩虹在哪??？（在天上）是啊，一座座立交橋猶如道道彩虹，就像彩虹從天而降。（設(shè)計(jì)意圖：在理解的基礎(chǔ)上，通過(guò)朗讀來(lái)加深對(duì)課文的理解，通過(guò)反復(fù)朗讀，體會(huì)長(zhǎng)安街和天安門(mén)夜景之美。齊讀這句話！（5）我們來(lái)看“光彩奪目”這個(gè)詞，“奪”是我們要認(rèn)的生字，是什么意思呢？（預(yù)設(shè)學(xué)生回答：生1：是搶的意思。）好，誰(shuí)來(lái)把燈光閃爍的長(zhǎng)安街讀一讀？指名讀。廣場(chǎng)四周，彩燈勾畫(huà)出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。）師：夜晚的北京城哪里都是燈，哪里都有光亮，多么明亮、多么美麗呀！我們一起來(lái)讀這段?。▋擅麑W(xué)生讀后學(xué)生齊讀。我們一起來(lái)讀讀這段話。整個(gè)北京變成了燈的海洋，光的世界。師板書(shū)課題：北京亮起來(lái)了，學(xué)生齊讀。這里是哪？（王府井?。煟和醺臀鲉紊虡I(yè)街是北京最繁華的地方。課時(shí)安排：本課我安排2課時(shí)教學(xué)。4．生練寫(xiě)并評(píng)價(jià)。（故宮）c．誰(shuí)能找出這段話中的一對(duì)反義詞。我們現(xiàn)在看到的商業(yè)街繁華、熱鬧，以前的王府井大街、西單大街可不是這樣的，你們想知道嗎？出示圖片?！蔼q如”是什么意思？你能用哪個(gè)詞語(yǔ)把它換下來(lái)？（寫(xiě)好像、仿佛、像）？（出示各種燈飾圖）你覺(jué)得環(huán)形路上用文中那個(gè)詞形容更好？____ 美麗 說(shuō)話訓(xùn)練：照明燈猶如（）。（2）課文用了哪些好詞、好句寫(xiě)這些美景，請(qǐng)畫(huà)出來(lái),并和組員交流、感悟。（3）這句子把什么比作什么？把夜晚的長(zhǎng)安街比作（銀河）。）學(xué)生回答，師板書(shū)（長(zhǎng)安街、環(huán)形路、王府井、西單商業(yè)街、故宮。（3）小組同學(xué)交流識(shí)記方法（4）哪個(gè)字有困難記不住的想請(qǐng)同學(xué)幫忙？ 可能提出的字：幕、幢、繁等。理解描寫(xiě)夜晚景色的句子，想象、體會(huì)那里的美麗。第一篇：12《北京亮起來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)12．北京亮起來(lái)了沙溝小學(xué)王建國(guó)教學(xué)目標(biāo)：1．會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)的生字（1）出示帶拼音的詞（2）看看這些生字，有哪些字音覺(jué)得容易讀錯(cuò)的提醒同學(xué)們注意？指名讀，其他同學(xué)跟讀（男女生賽讀，開(kāi)火車讀）。這段文字中的哪個(gè)詞讓我們看到如此豐富的畫(huà)面？（燈的海洋光的世界）誰(shuí)能用你的朗讀把這一畫(huà)面展現(xiàn)給大家?(指名讀評(píng)議)3．請(qǐng)大家默讀課文，自由朗讀課文的2—5自然段，找一找課文中主要描寫(xiě)了北京哪些地方的夜景？你喜歡哪個(gè)夜景？為什么？（學(xué)生默讀課文。（2）借助圖片理解詞語(yǔ)。出示學(xué)習(xí)提示：(1)四人小組從35自然段中選出你們最喜歡的段落，用喜歡的方式讀一讀。 “一座座立交橋猶如道道彩虹” ？這是個(gè)什么人句子？（比喻）把夜晚的立交橋比作（什么）？“猶如”。）“煥然一新”。（白板畫(huà)線）b．學(xué)生匯報(bào)好詞；結(jié)合課文插圖理解“倒映、銀光閃閃”?！靶邸弊钟疫吺撬臋M，不能少一橫。在理解的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子到段落文章反復(fù)讀、感悟，讀出北京夜晚的美麗，讀出對(duì)北京的熱愛(ài)、贊美之情。、西單商業(yè)街時(shí)，師：同學(xué)們，“府”這個(gè)字是我們本課要求會(huì)認(rèn)的生字（如學(xué)生能讀對(duì)，及時(shí)表?yè)P(yáng)），一起讀兩遍。），剛才看了很多圖片，我們發(fā)現(xiàn)，白天的北京很美，那夜晚的北京什么樣？ 今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《北京亮起來(lái)了》。：每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來(lái)了。）師：合在一起，“夜幕降臨”就是——（預(yù)設(shè)學(xué)生：就是夜色來(lái)臨的時(shí)候）師：你很會(huì)思考。在這里，作者把什么想象成“燈的海洋，光的世界”？（學(xué)生：北京城變成了燈的海洋，光的世界。天安門(mén)城樓金碧輝煌，光彩奪目。再讀這個(gè)詞，課文中說(shuō)是什么燈光閃爍？（學(xué)生：“川流不息的汽車”燈光閃爍。”（4））師出示：金碧輝煌、光彩奪目，我們來(lái)看“金碧輝煌”這個(gè)詞，課文中是說(shuō)天安門(mén)城樓怎么樣？天安門(mén)城樓有金色，有綠色，各種顏色，裝飾得非常漂亮。學(xué)生齊讀。生2：立交橋上有很多燈光，一閃一閃的，像彩虹那么美。師：同學(xué)們看，“煥”是我們要求會(huì)認(rèn)的生字，一起讀！好，“煥然一新”，是說(shuō)王府井和西單商業(yè)街因?yàn)槭裁醋兂蔁ㄈ灰恍碌?？（預(yù)設(shè)學(xué)生：因?yàn)橛忻髁恋臋淮?，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，有各種燈光照著，才會(huì)煥然一新。）師：剛才我們看到街上有明亮的櫥窗、絢麗多彩的廣告，再加上五光十色的霓虹燈，真是“燈的海洋，光的世界”！出示圖片，同學(xué)們看，這就是比白天更美的“不夜城”！我們一起美美地讀讀吧。師：作者把故宮當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)，夜晚的故宮就像一個(gè)害羞的姑娘，在看自己水中的倒影，美麗動(dòng)人。）預(yù)設(shè)：師：每當(dāng)夜幕降臨，北京就變成了：生讀“燈的海洋，光的世界”！師引讀：每當(dāng) ——生齊讀第一段。師引讀：煥然一新的王府井——師生齊讀。我們老師在一節(jié)節(jié)語(yǔ)文課上，就應(yīng)該降低難度，放下架子，和學(xué)生一起讀書(shū)，在這個(gè)過(guò)程中，適當(dāng)教給學(xué)生一些閱讀方法，遇到不認(rèn)識(shí)的字，查一查字典，遇到不理解的詞語(yǔ)，把它放到具體語(yǔ)言環(huán)境中去理解，還可以展開(kāi)聯(lián)想和想象，看看這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于理解句子有什么幫助。比如，“夜幕降臨”這個(gè)詞，先出示“幕”這個(gè)字，告訴學(xué)生它是由“莫”和“巾”組成的，“巾”呢，就是大布，接著思考“夜幕”和“降臨”分別是什么意思，合在一起，理解“夜幕降臨”就是夜色來(lái)臨了。第三篇：《北京亮起來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)《北京亮起來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)設(shè)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。教學(xué)難點(diǎn)：感受北京夜晚的美和日新月異的變化，進(jìn)一步激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)首都的感情。（出示美麗的北京圖片，邊欣賞邊回憶上學(xué)期學(xué)的《北京》一課）過(guò)渡：其實(shí)每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，北京就更美麗了!今天就讓我們一起去看看北京的夜景吧！出示新課，指名讀。齊讀。閉上你的眼睛，聽(tīng)老師朗讀，記住自己邊聽(tīng)邊想到什么？（2）師讀課文，隨機(jī)與學(xué)生對(duì)話：你腦海里出現(xiàn)了什么？你最想說(shuō)些什么？（預(yù)設(shè)1：我仿佛來(lái)到北京，來(lái)到了“燈的海洋、光的世界”。四、鞏固識(shí)字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。通過(guò)有感情地朗讀課文，感受首都北京夜晚的美麗景色，產(chǎn)生向往去首部北京游覽的美好愿望，激發(fā)熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)的情感。第2節(jié)：（1）長(zhǎng)安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降?！舯容^“一幢”和“一幢幢”的不同，體會(huì)建筑物的多，燈的多。◆出示圖片，進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練：照明燈猶如（），街道上，草坪燈猶如（），裝點(diǎn)著美麗的北京。過(guò)渡：是啊，這么多燈匯集在一起，裝點(diǎn)著美麗的北京，使整個(gè)北京城變成了??生接讀：燈的海洋，光的世界。你能用贊美的心情向別人介紹自己的家鄉(xiāng)嗎？試一試。教學(xué)過(guò)程：一、賞圖引題，復(fù)習(xí)生字詞出示北京天安門(mén)圖片結(jié)合談話導(dǎo)入：我們?cè)鴮W(xué)過(guò)《北京》和《我們成功了》兩篇關(guān)于首都北京的文章，北京不但白天很美，到了夜里更美。）3）作者在句子中說(shuō)的是什么像“銀河”從天而降？為什么像“銀河”？（出示課件，從而理解長(zhǎng)安街華燈高照，川流不息的汽車燈光閃爍的情景與“銀河”里星星閃爍的情景是多么相似）我們知道了北京夜晚的長(zhǎng)安街上數(shù)不清的照明燈和一閃一閃的車燈匯集在一起，使長(zhǎng)安街燈光閃爍、燦爛無(wú)比，就像天上那美麗的銀河落到了人間！我們?cè)僖黄饋?lái)看看夜晚燈光照射下的天安門(mén)城樓又是什么樣的。讓我們一起來(lái)讀一讀吧（出示課后讀讀記記好詞齊讀）我們家鄉(xiāng)的夜景也非常的美，試著用今天我們學(xué)到的優(yōu)美詞語(yǔ)寫(xiě)寫(xiě)我們家鄉(xiāng)的夜景。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引課：，上節(jié)課老師帶大家一起學(xué)習(xí)了《北京亮起來(lái)了》這一課。：老師非常好奇，想知道哪些小組去了長(zhǎng)安街？舉手示意。剩下來(lái)的同學(xué)都去了故宮，一起讀一讀。板書(shū)設(shè)計(jì)：1北京亮起來(lái)了↓燈的海洋 光的世界 輝 煌 亮 麗