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首師大版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)52挫折是把雙刃劍(更新版)

2025-01-29 12:04上一頁(yè)面

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【正文】培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志借助外力，學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì) 。消沉，甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨?。結(jié)果：．．．聰明的驢很久以前，有位老漢家里養(yǎng)著一頭驢，很老的驢。開始的時(shí)候，老驢絕望地痛苦號(hào)叫，不久，卻沒(méi)有再聽(tīng)到它的聲音。挫折的消極影響 : 我們感到失落、焦慮、難過(guò)、憤怒、不滿

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北師大版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)11體察情緒-資料下載頁(yè)

【摘要】高興憤怒、傷心害怕、恐慌預(yù)習(xí)目標(biāo)、復(fù)雜性。??高興憤怒、傷心害怕、恐慌在成長(zhǎng)的歷程中，我們會(huì)置身于各種各樣的情境，自然會(huì)產(chǎn)生不同的情緒感受。我們對(duì)某些事的反應(yīng)不是單一的，許多不同的情緒往往糾結(jié)在一起，有時(shí)悲喜交加，有時(shí)愛(ài)恨交織，甚至百感交集。人的情緒是多樣

2024-12-08 05:27

北師大版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)111了解合作-資料下載頁(yè)

【摘要】了解合作思想驛站?想一想?農(nóng)夫?yàn)槭裁匆压臃纸o鄰居？如果不分會(huì)有什么后果？?這個(gè)故事蘊(yùn)含了什么道理？?在我們身邊有哪些蘊(yùn)含同樣道理的故事？什么是合作？?合作就是個(gè)人與個(gè)人、群體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)、方式。?是指兩人或兩人以上為了一個(gè)指定的目標(biāo)而相互幫助達(dá)成的方式。

2024-12-08 07:34

2017秋首師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)161法不可違3-資料下載頁(yè)

【摘要】西充縣槐樹初級(jí)中學(xué)吳慶先2021年4月14日，重慶市第五中級(jí)人民法院對(duì)文強(qiáng)等人涉黑案進(jìn)行一審公開宣判，以受賄罪，包庇、縱容黑社會(huì)性質(zhì)組織罪，巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪，強(qiáng)奸罪，數(shù)罪并罰，判處文強(qiáng)死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。法律面前，人人平等。不論你功勞大小、地位高低，都必須遵守法律，只要觸犯法律，必將受法律

2024-11-30 15:39

2017秋首師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)111排解消極情緒-資料下載頁(yè)

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)清合理發(fā)泄不良情緒的意義，保持積極、樂(lè)觀、向上的情緒狀態(tài)。尊重他人，關(guān)注他人的感受，適時(shí)適當(dāng)表達(dá)個(gè)人的情緒。能力目標(biāo)通過(guò)講授，討論，典型事例的分析，培養(yǎng)學(xué)生的探究的能力和分析綜合等能力以及合作的精神。知識(shí)目標(biāo)了解并逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法，能夠比較合理地、理智地

2024-12-09 01:55

2017秋首師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)112主動(dòng)控制情緒-資料下載頁(yè)

【摘要】章或單元第四單元展現(xiàn)自我授課日期本節(jié)題目做情緒的主人—主動(dòng)控制情緒授課時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、情感價(jià)值觀：懂得調(diào)控自己的情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的重要性。合理宣泄不良情緒，保持積極、樂(lè)觀、向上的情緒狀態(tài)。2、

2024-12-08 00:15

2017秋首師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)81發(fā)現(xiàn)自己的潛能1-資料下載頁(yè)

【摘要】第五課自我新期待第二框發(fā)現(xiàn)自己的潛能所謂潛能？指潛在的尚未被開發(fā)和發(fā)掘出來(lái)的能力。認(rèn)識(shí)自我的潛能自我是不斷發(fā)展的，自我有著很大的發(fā)展空間。人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，蘊(yùn)藏豐富，價(jià)值連城。一位農(nóng)民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚

2024-12-08 03:37

2017湘師大版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)51生活與選擇-資料下載頁(yè)

【摘要】請(qǐng)問(wèn)你們遇到過(guò)以下問(wèn)題：1、你常常被動(dòng)的接受父母幫你做出選擇嗎？2、父母的經(jīng)驗(yàn)?zāi)艽嫖覀兊挠H身經(jīng)歷嗎？3、離開了父母，你束手無(wú)策過(guò)嗎？4、甚至有的同學(xué)這樣認(rèn)為，自上幼兒園至今，每天的膳食由父母安排，衣食住行由父母包辦，那我還有什么選擇的呢？執(zhí)教：墊江縣永安中學(xué)校陳翔學(xué)習(xí)目標(biāo)

2024-12-08 04:01

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【摘要】法律伴我行?中華人民共和國(guó)公民有宗教信仰自由的權(quán)利。?中人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯。?中人民共和國(guó)公民人格尊嚴(yán)不容侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。?中人民共和國(guó)公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。?婚姻、家庭、母親和兒童受國(guó)家的保護(hù)。?中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行示威的自由。?中華人民共和國(guó)

2024-11-30 15:39

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【摘要】,①片中的主人都有哪些煩惱？②他們?yōu)槭裁从指叱安粺?？片分?學(xué)生分析教材P63-P64圖片，回答：?①圖片中的同學(xué)產(chǎn)生了哪些消極情緒??②他們用了什么樣的方法排解消極情緒?是否可??？?③除此以外你認(rèn)為還有哪些幫助他們排解消極情緒的好方法？

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