經(jīng)濟(jì)全球化是把雙刃劍-展示頁

【摘要】經(jīng)濟(jì)全球化是把“雙刃劍”自主學(xué)習(xí)要求經(jīng)濟(jì)全球化有什么正面作用？經(jīng)濟(jì)全球化有什么負(fù)面影響？經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中會產(chǎn)生什么問題？面對經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中出現(xiàn)的問題，應(yīng)該如何應(yīng)對？經(jīng)濟(jì)全球化的正面作用有利于世界范圍內(nèi)資源的合理配置有利于各國各地區(qū)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作有利于世界經(jīng)濟(jì)和人類的發(fā)展經(jīng)濟(jì)全球化的負(fù)面影響發(fā)達(dá)國

2024-11-22 13:18

科技是把雙刃劍-浙教版小學(xué)品德與社會六年級下冊-展示頁

【摘要】科技是把雙刃劍第二單元為了美好的生存環(huán)境（浙教版）六年級品德與社會下冊煙頭羊毛織物1-5年橘子皮2年易拉罐80-100年塑料100-200年……科學(xué)研究證明新加坡—立法禁棄

2024-12-23 06:41

首師大版道德與法治七年級下冊122司法保護(hù)1-展示頁

【摘要】正在讀初中一年級的小龍父母離婚了，其父親一直不按離婚協(xié)議支付給兒子撫養(yǎng)費(fèi)。經(jīng)多次與父親協(xié)商無效后，小龍依法狀告其父。經(jīng)法庭審理，依法判決小龍的父親必須一次性支付給原告小龍5400元撫養(yǎng)費(fèi)，另每月付給500元撫養(yǎng)費(fèi)至小龍18周歲為止。思考：（1）小龍為什么可以狀告自己的父親？（2）法院為什么要

2024-12-20 12:04

首師大版道德與法治七年級下冊151責(zé)任與角色3-展示頁

【摘要】角色與責(zé)任第六課子女學(xué)生公民乘客顧客班長梁啟超說過：“是故人也者，對于一家而有一家之責(zé)任，對于一國而有一國之責(zé)任，對于世界而有世界之責(zé)任。一家之人各自放棄其責(zé)任，則家必落；一國之人各自放棄其責(zé)任，則國必亡；全世界之人各自放棄其責(zé)任，則世界必毀?！鼻迦A大學(xué)校長顧秉林先生202

2024-12-10 00:16

預(yù)算是把“雙刃劍”-展示頁

【摘要】預(yù)算是把“雙刃劍”不論在何種經(jīng)濟(jì)體制下，預(yù)算對于企業(yè)的發(fā)展都有極其重要的促進(jìn)作用。隨著經(jīng)濟(jì)市場化程度的逐漸提高，企業(yè)競爭日趨激烈、外部環(huán)境變化加快、企業(yè)面臨的各種風(fēng)險愈加難以控制;近幾年來不少著名企業(yè)或由于資金鏈斷裂而毀于一旦;或由于市場預(yù)測不準(zhǔn)、戰(zhàn)略失誤導(dǎo)致經(jīng)營效益下降而被其他企業(yè)收購，使企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人越來越感覺到預(yù)算管理的重要性，也越來越感覺到實施預(yù)算

2025-01-17 11:41

湘師大版道德與法治七年級下冊52選擇有智慧-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、知道我們的生活需要自主選擇，在現(xiàn)代生活中，要能夠分辨是非善惡，為人正直，學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中做出正確的選擇。了解自主選擇的方法。2、懂得在面對各種困難和誘惑中學(xué)會作出正確的選擇是一件不容易的事情，從而在意識和能力上增強(qiáng)自己的自主選擇能力。3、能夠分辨是非、為人正直，學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中作出正確的選擇。教學(xué)重點：

2024-12-20 10:07

首師大版道德與法治七年級下冊151責(zé)任與角色1-展示頁

【摘要】第一課責(zé)任與角色同在樹人學(xué)校學(xué)生特征關(guān)愛責(zé)任創(chuàng)造舉例說明你對責(zé)任的理解責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情一、責(zé)任是什么？2021年8月12日23:30左右，位于天津濱海新區(qū)危險品倉庫發(fā)生爆炸。截至2021年9月1日，共發(fā)現(xiàn)遇難

2024-12-20 12:04

首師大版道德與法治七年級下冊42人生能自強(qiáng)1-展示頁

【摘要】案例：某農(nóng)校林果專業(yè)的小輝畢業(yè)了父親要他留在城里，他執(zhí)意要回農(nóng)村干一番事業(yè)。父親把他大罵了一頓，他提著行李走出了家門,難道我回鄉(xiāng)錯了嗎？理想，自強(qiáng)的航標(biāo)辯論：正方：小輝應(yīng)當(dāng)留到城里反方：小輝應(yīng)回到農(nóng)村干一番事業(yè)真實的結(jié)局：他整天吃住在果園里，給果樹治病修剪，忙得不可開交。收獲的季節(jié)到了，他的果園收入幾萬元，成了當(dāng)?shù)?/span>

2024-12-10 02:06

首師大版道德與法治七年級下冊41人生須自強(qiáng)2-展示頁

【摘要】?P46思考：為什么兩岸是生存環(huán)境相同，而東岸的羚羊繁殖能力和奔跑速度比西岸的羚羊強(qiáng)？?這給我們什么啟示？知識導(dǎo)航：?1、什么是自強(qiáng)?2、自強(qiáng)的表現(xiàn)有哪些？?3、為什么我們要自強(qiáng)？(自強(qiáng)對我們成長有何作用)貝多芬，當(dāng)他感覺到自己失聰時，幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個音樂家來說，還有比聽不見

2024-12-10 00:16

浙教版六年級下冊品德與社會教案科技是把雙刃劍-展示頁

【摘要】（浙教版）六年級品德與社會下冊教案第二單元第二課科技是把雙刃劍教學(xué)目標(biāo)：，懂得科學(xué)技術(shù)在造福人類的同時也可能會造成負(fù)面影響，給人類及其自然環(huán)境帶來極大的災(zāi)難。2．形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。3．從垃圾分類處理開始，用自己的實際行動為改善生存環(huán)境而努力。教學(xué)重點：了解一些常見的科技災(zāi)難，懂得科學(xué)技術(shù)在另一方面也可能會造

2024-12-23 08:40

首師大版道德與法治七年級下冊42人生能自強(qiáng)3-展示頁

【摘要】第四課人生當(dāng)自強(qiáng)第二框少年能自強(qiáng)安徽省界首市逸夫一小初中部任偉詠蛙毛澤東獨(dú)坐池塘為虎踞，綠楊樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。贈父詩毛澤東孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不

2024-12-10 00:16

首師大版道德與法治七年級下冊141行為與后果關(guān)聯(lián)1-展示頁

【摘要】Q1：標(biāo)題中的“兩難”選擇指代什么？Q2：海因茨應(yīng)該怎么辦？為什么？Q3：試分析海因茨不同行為可能導(dǎo)致的后果。在歐洲，一位婦女得了一種特殊的癌癥，瀕臨死亡。醫(yī)生認(rèn)為，有一種藥也許可以挽救她的生命。這種藥是本城一位藥劑師最近發(fā)現(xiàn)的一種鐳劑。這種藥造價昂貴，藥劑師還以10倍于成本的價格出售。藥劑師花200美元買鐳，而一小劑藥卻索價2021

2024-12-20 05:51

浙教版品德與社會六下科技是把雙刃劍課件-展示頁

【摘要】白色污染是人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。=惡果給人類帶來的災(zāi)難兩極冰山

2024-12-18 00:17

首師大版道德與法治七年級下冊81生活當(dāng)中有是非1-展示頁

【摘要】看社會辨是非情境導(dǎo)入：生活中有是非善惡課前預(yù)習(xí)檢查生活鏡頭生活小劇場小明的一天互動感悟鏡頭一：第一節(jié)課課間，小明在上廁所的路上撿到了一個錢包，里面有120元錢，他主動交給了老師。鏡頭二：課間操時，班主任孫老師號召全班同學(xué)伸出援助之手幫助學(xué)校里的貧困生小

2024-12-20 09:59

北師大版道德與法治七年級下冊52孝敬長輩-展示頁

【摘要】第5課跨越代溝第2站孝敬長輩課題孝敬長輩教學(xué)背景分析?本課時教學(xué)內(nèi)容的功能創(chuàng)設(shè)情境，力求在課堂中還原生活場景，教育、引領(lǐng)學(xué)生通過自身的感受與思考，體會父母對自己的關(guān)愛之情，認(rèn)同中華文化中“孝”的價值觀念，樹立孝敬父母的意識，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會孝親敬長。在不斷擴(kuò)張的社會生活中，初中學(xué)生逐步

2024-12-20 17:46

首師大版道德與法治七年級下冊52挫折是把雙刃劍(專業(yè)版)

首師大版道德與法治七年級下冊52挫折是把雙刃劍(留存版)

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