三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案：花鐘及擴(kuò)展資料(更新版)
【正文】 什么不同的植物開花的時(shí)間不同呢？請(qǐng)同學(xué)們默讀第二段找出答案。)這些花鐘不僅美觀，還能報(bào)時(shí)。3．讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)課文用不同的說(shuō)法表現(xiàn)鮮花開放的特點(diǎn)。初讀感知1學(xué)生讀課文A（幻燈出示）自由讀課文，遇到生字圈起來(lái)，多讀幾遍。正文：三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案：《花鐘》三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案：《花鐘》學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“怒、暮、燥”等8個(gè)生字。有位植物學(xué)家還把不同時(shí)間開的鮮花栽在一起，組成了一個(gè)“花鐘”，你們想了解一下嗎？（板書課題，讀課題）讀了課題，你們有什么問(wèn)題想問(wèn)嗎？你們提出的這些問(wèn)題答案也許都在課文里藏著呢，我們一起尋找去吧（播放課文欣賞）是不是很有趣啊！今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文。2．正確、流利，有感情地朗讀課文，結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)，并用欣賞的心情朗讀自己喜歡的部分。生活中有人見過(guò)花鐘嗎?（生回答）師：我國(guó)和外國(guó)的許多城市都有這樣的花鐘，你看(課件出示日內(nèi)瓦等城市的花鐘。師解釋“欣然怒放”，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文理
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