【摘要】Holder不等式與Minkowski不等式的證明赫德(Holder)不等式是通過Young不等式來證明的,而閔可夫斯基(Minkowski)不等式是通過赫德(Holder)不等式來證明的.Young不等式如果x,y0?,實數(shù)p1?以及實數(shù)q?滿足1?p??+1?q??
2025-06-18 23:25
【摘要】不等式的證明(二)第二課時四川省中江中學(xué)校李和敬教學(xué)目標(biāo)1.進一步熟練掌握比較法證明不等式;2.了解作商比較法證明不等式;3.提高學(xué)生解題時應(yīng)變能力.教學(xué)重點比較法的應(yīng)用教學(xué)難點常見解題技巧教學(xué)方法啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué)活動
2025-11-12 23:13
【摘要】第一篇:巧用二元均值不等式證明一組優(yōu)美不等式 巧用二元均值不等式證明不等式 江蘇省常熟市中學(xué) 査正開215500 ***zhazhengkai3@ 二元均值不等式是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,也是后...
2025-10-27 23:06
【摘要】高二數(shù)學(xué)(必修五)多媒體課件基本不等式的證明【問題1】把一個物體放在天平的一個盤子上,在另一個盤子上放砝碼使天平平衡,稱得物體的質(zhì)量為,天平的兩臂長略有不同(其它因素不計),那么并非實際質(zhì)量.不過,我們可作第二次測量:把物體調(diào)換到天平的另一盤上,此時稱得物體的質(zhì)量為的質(zhì)量呢?:
2025-08-05 03:53
【摘要】......導(dǎo)數(shù)題型一:證明不等式不等式的證明問題是中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個難點,傳統(tǒng)證明不等式的方法技巧性強,多數(shù)學(xué)生不易想到,,這為我們處理不等式的證明問題又提供了一條新的途徑,并且在近年高考題中使用導(dǎo)數(shù)證明不等式也時有出現(xiàn),但現(xiàn)行教材對這一問
2025-03-25 00:40
【摘要】不等式的證明(二)高三備課組反證法:從否定結(jié)論出發(fā),經(jīng)過邏輯推理,導(dǎo)出矛盾,證實結(jié)論的否定是錯誤的,從而肯定原結(jié)論是正確的證明方法。換元法:換元法是指結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜、量與量之間關(guān)系不很明了的命題,通過恰當(dāng)引入新變量,代換原題中的部分式子,簡化原有結(jié)構(gòu),使其轉(zhuǎn)化為便于研究的形式。用換元法證明不等式時一定要注意新元的約
2025-07-24 02:36
【摘要】柯西不等式的證明及應(yīng)用(河西學(xué)院數(shù)學(xué)系01(2)班甘肅張掖734000)摘要:柯西不等式是一個非常重要的不等式,靈活巧妙的應(yīng)用它,可以使一些較為困難的問題迎刃而解。本文在證明不等式,解三角形相關(guān)問題,求函數(shù)最值,解方程等問題的應(yīng)用方面給出幾個例子。關(guān)鍵詞:柯西不等式證明應(yīng)用中圖分類號:O178
2025-06-23 14:21
【摘要】第六章不等式、推理與證明第1課時不等關(guān)系與不等式目錄考綱展示備考指南會從實際情境中抽象出一元二次不等式模型,不等關(guān)系、不等式的性質(zhì)及應(yīng)用是命題的熱點.的靈活運用,有時與充要性的判斷交匯命題,體現(xiàn)了化歸轉(zhuǎn)化思想,難度為中、低檔.、填空題.2021高考導(dǎo)航本節(jié)目錄教材回顧
2025-05-10 15:23
【摘要】精品資源不等式證明的種種策略不等式證明教材中只給出幾種證明方法如比較法、分析法、綜合法來證明不等式。而實際上證明不等式的方法是名目繁多的,所使用的方法可以涉及到函數(shù)、數(shù)列、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、向量等許多方面的知識點,同時掌握好證明不等式的方法對于加深理解這些知識點又起著深化作用。下面我們拋開比較法、分析法、綜合法去闡述證明不等式的其他方法。。:分析:用代數(shù)方法來證明該題是較
2025-06-26 04:15