【正文】 女生拍手。在教學(xué)設(shè)計(jì)中考慮放手讓學(xué)生自己通過觀察交流而得出結(jié)論，老師給予適當(dāng)指導(dǎo)。（學(xué)生活動(dòng)）（教師板書1分=（）秒）師：誰把你們的觀察結(jié)果向大家報(bào)告一下？ 生：秒針轉(zhuǎn)一圈，分針走一個(gè)小格。比如說脈搏的跳動(dòng)，我就是讓學(xué)生真的按照中醫(yī)診脈的方法找到寸關(guān)尺的部位，體驗(yàn)一下脈搏跳動(dòng)的速度，并且為他們看時(shí)間，讓他們了解10秒鐘自己的脈搏大概跳動(dòng)了多少下。剛才新年鐘聲敲響前的倒計(jì)時(shí)是幾秒完成的呢？（重復(fù)播放剛才倒計(jì)時(shí)的情景圖，學(xué)生又不自主地跟著數(shù)數(shù)）（再一次觀看動(dòng)畫，讓學(xué)生剛才散亂的思緒收回到課堂教學(xué)中來，同時(shí)直觀演示“10秒”是怎樣數(shù)出來的，而且是由學(xué)生自覺自愿地?cái)?shù)，讓學(xué)生經(jīng)歷10秒是由10個(gè)“1秒”組成的過程，學(xué)習(xí)計(jì)算幾秒的方法。師：誰還記得2004年8月27日的雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔獲得男子110米欄世界冠軍的成績(jī)是多少？ 生：12秒91。三年級(jí)的學(xué)生在這個(gè)問題上，生活經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)足夠豐富，學(xué)生自由發(fā)揮，增加感性認(rèn)識(shí)。教師在這里扮演疑惑、驗(yàn)證的角色，吸引學(xué)生“幫助”教師解惑。生：……（此處允許學(xué)生有不同的答案，但教師要操控好課堂節(jié)奏，不讓學(xué)生離題太遠(yuǎn)。五、教學(xué)過程：（一）設(shè)置情境，導(dǎo)入新課。）第四篇：《秒的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)《秒的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)白城市特殊教育學(xué)校 吳萍一、教學(xué)內(nèi)容：全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)102頁(yè)內(nèi)容———《秒的認(rèn)識(shí)》。并教育學(xué)生要珍惜時(shí)間和愛惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。）師：（統(tǒng)計(jì)結(jié)果：最快的可以寫到72，最慢的寫到31。體驗(yàn)1分的長(zhǎng)短。教學(xué)1分=60秒。師：1秒鐘真的很短，但是時(shí)間就是由這樣的1秒1秒積累起來的。師：時(shí)鐘“嗒”的一聲所經(jīng)過的時(shí)間就是1秒。(1)認(rèn)識(shí)1秒。四、教具學(xué)具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：多媒體課件。二、教學(xué)目標(biāo)：（一）認(rèn)知目標(biāo)：“秒”，知道1分=60秒。（播放課件圖片）世界上最快的飛機(jī)1秒鐘大約飛行3000米，坐上這樣的飛機(jī)，你才能體會(huì)到什么是一眨眼就不見了。每天我總是早早起床，把語文書讀20 小時(shí)才吃早飯。（大約十秒）（六）、秒和分的關(guān)系。（三）、感悟一秒鐘有多長(zhǎng)。②12:59:06③12:38:56）電子鐘表可以計(jì)量秒，這些鐘表也可以。為什么不用時(shí)或分來作單位？剛才我們倒數(shù)的時(shí)間非常短，所以計(jì)量很短的時(shí)間，我們比分更小的時(shí)間單位秒。）一分鐘的時(shí)間，我們寫字的話可以寫這么多，積少成多后就比1秒鐘干的事情多多了。讓學(xué)生用自己的方式估算時(shí)間，或點(diǎn)頭估算，或拍手估算，或沒有聲音的在心里數(shù)數(shù)等等）（學(xué)生匯報(bào)）剛才這一段音樂播放的時(shí)間就是1分鐘，1分鐘是多少秒呢？我們一起來看電腦演示。師：還有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，大家都在期待新的一年的到來，所以一起興奮的數(shù)著新年鐘聲敲響前的最后幾秒。師：你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)時(shí)和分了，有誰認(rèn)識(shí)秒嗎？向大家介紹介紹秒是一個(gè)比“分”小的時(shí)間單位，計(jì)量很短的時(shí)間時(shí)解藥用到比分更小的時(shí)間單位—秒，今天我們就一起來認(rèn)識(shí)秒。教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級(jí)上冊(cè)第5961頁(yè)。此前，學(xué)生已對(duì)時(shí)、分具有一定的感性體驗(yàn)，能正確認(rèn)讀幾時(shí)幾分。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是：認(rèn)識(shí)秒，探索秒的計(jì)時(shí)方法。（1）放映課件，展示鐘、表模型這些鐘表可以表示秒嗎？哪一部分表示的是秒？（秒針又細(xì)又長(zhǎng)，走得最快）你覺得1秒有多長(zhǎng)？一起來感受一下吧！（課件演示1秒）你有什么感覺？ 走一小格就是1秒，鐘面里一共有幾小格？（板書：一小格——1秒）生：60小格 師：一秒鐘就是這么滴答一下，你能做些什么呢？你能用一個(gè)動(dòng)作來表示一秒嗎？（拍手、數(shù)數(shù)、眨眼睛、點(diǎn)頭等）？短短的1秒鐘，滴答一下就過去了，我們實(shí)在做不了什么事情。師：從哪走到哪也是10秒？同學(xué)們真聰明！那老師再考考你們，我寫一個(gè)“秒”字的時(shí)候，秒針從1走到2，經(jīng)過了幾個(gè)小格，就是幾秒？生：秒針從1走到2經(jīng)過了5個(gè)小格，就是5秒。咱們來做個(gè)拍手游戲，男同學(xué)拿筆，在練習(xí)本上寫數(shù)字，從1開始寫起，看女同學(xué)拍完1分鐘后，你們寫到了數(shù)字幾。（畫面演示：秒的悄悄話，呈現(xiàn)秒表的實(shí)物投影，讓學(xué)生了解有比秒更小的單位。）生齊讀。）秒針走一小格式多長(zhǎng)時(shí)間？（板書：秒針走一小格是1秒。閉上眼睛想一想鐘面上秒針走動(dòng)的樣子，輕輕地?cái)?shù)一數(shù)。秒針走一圈是60秒，分針走一小格式1分。放學(xué)后，我會(huì)抓緊時(shí)間寫作業(yè)，一般1分鐘就能做完。中國(guó)飛人劉翔以12秒88的成績(jī)打破了世界紀(jì)錄，而他與第二名之間的差距還不足1秒。，使學(xué)生的思維得到發(fā)展。師：同學(xué)們，看——放映課件（新年到，鞭炮聲聲，小孩子歡天喜地，午夜將要到來，春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上新年鐘聲敲響前全體倒計(jì)時(shí)的情景，鏡頭定格在運(yùn)動(dòng)的鐘面上。(板書：秒針走1小格是1秒。(播放課件：秒針走動(dòng)。課件展示鐘表，體驗(yàn)幾秒。生：它們之間的進(jìn)率是60。師：好，咱們來做個(gè)拍手游戲。生：我把上衣脫下來再穿兩回。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生積極、愉悅的數(shù)學(xué)情感，并適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍惜時(shí)間的教育。那么，誰能說說，1應(yīng)該用什么時(shí)間單位？生：秒。）師：秒針是怎樣計(jì)時(shí)的，誰能給大家講一講？生：（到前面）秒針走一個(gè)小格就是一秒。（做動(dòng)作）師：（跟著做）對(duì)，很好！生：我眨一下眼就是一秒。師：短短的1秒鐘，滴答一下就過去了，我們實(shí)在做不了什么事情。同學(xué)們，還有什么事情也讓你覺得連1秒鐘的時(shí)間都非常重要呢？生：發(fā)射火箭的時(shí)候也要倒數(shù)8…… 生：我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候也是1秒1秒地算。師：同學(xué)們真聰明！那老師再考考你們，我寫一個(gè)“秒“字的時(shí)候，秒針從1走到2，經(jīng)過了幾個(gè)小格，就是幾秒？生：秒針從1走到2經(jīng)過了5個(gè)小格，就是5秒。手中的學(xué)具鐘表可以撥時(shí)間，鬧表可以計(jì)算時(shí)間，學(xué)生玩得不亦樂乎。生：……師：大家觀察到的都是這樣嗎？ 生：是。）。）師：（統(tǒng)計(jì)結(jié)果：最快的可以寫到72，最慢的寫到31。體驗(yàn)過程動(dòng)靜交替，做中想，想中學(xué)，親身經(jīng)歷知識(shí)習(xí)得的過程，同時(shí)，發(fā)展了思維能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)。也要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的可貴，在生命救助時(shí)，哪怕是一秒鐘都要爭(zhēng)取。1秒的確很短，但是它卻非常重要，我們要珍惜時(shí)間，珍愛生命。時(shí)間老人一步步走來，他一直走到了除夕之夜，走到了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。，秒針在走，（課件出示）它從1走到了2，用了幾秒呢？為什么？，它從4走到了6，用了多長(zhǎng)時(shí)間？ ？ ，它從1走到了5和6的中間，你知道它走了多長(zhǎng)時(shí)間嗎？看看誰最聰明，能給我們講一講呢？ ，小組活動(dòng)?，F(xiàn)在，我們來做一個(gè)游戲，好不好？我們先來感受一下一秒有多長(zhǎng)，鐘表“嘀嗒”一聲就是一秒。）大家說得真好！為了獎(jiǎng)勵(lì)大家，時(shí)間老人給我們帶來了一些漂亮的卡片，我們一起來看一下：（課件展示：？那么，別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樯怯蓵r(shí)間組