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贊賢小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)5篇(更新版)

  

【正文】 ,廣泛宣傳。(6)班主任、輔導(dǎo)員、任課老師要密切組織好學(xué)生的出操、集會(huì)等集體活動(dòng)。緊緊圍繞“建設(shè)平安南康,創(chuàng)建平安校園”的總體目標(biāo),切實(shí)把學(xué)生安全工作擺到重要位置,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)學(xué)生課間活動(dòng)的安全指導(dǎo),深入開展安全教育,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,確保學(xué)期無(wú)重大事故發(fā)生。堅(jiān)持“民主、平等、公正”的原則,充分發(fā)揮黨支部、教代會(huì)、工會(huì)、少先隊(duì)等組織在學(xué)校管理中的作用,進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開制度。二是要督促施工隊(duì)伍加快贊賢小學(xué)教學(xué)綜合樓工程進(jìn)度,確保下學(xué)期開學(xué)前交付使用;抓緊做好石塘小學(xué)綜合樓工程前期準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取早日動(dòng)工建設(shè);督促坪嶺小學(xué)做好綜合樓加層工程前期準(zhǔn)備和建設(shè)工作,確保下學(xué)期開學(xué)前交付使用;爭(zhēng)取市教育局和東山街辦、東山社區(qū)的關(guān)心支持,規(guī)劃建設(shè)贊賢小學(xué)校門出口通道;做好官坑小學(xué)圍墻建設(shè)的招標(biāo)工作,爭(zhēng)取早日動(dòng)工建設(shè);認(rèn)真做好街道小學(xué)2012年校建規(guī)劃和校舍維修計(jì)劃,爭(zhēng)取上級(jí)立項(xiàng)和資金支持。每對(duì)師徒都要制定幫扶計(jì)劃,把幫扶的目標(biāo)、方法、效果落到實(shí)處。(2)繼續(xù)開展教研教改“六個(gè)一”活動(dòng),即:①每學(xué)期上一節(jié)研討課;②每周至少聽一節(jié)課;③每次聽課后寫一份聽課反思;④每學(xué)期設(shè)計(jì)一份典型教案;⑤35歲以下的青年教師每人每學(xué)期利用本冊(cè)教材內(nèi)容制作1個(gè)課件;⑥每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文。三是做好新課題的立項(xiàng)工作。別人的課堂我反思。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要做到:①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合;③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。本學(xué)期開設(shè)的寫字課不能挪用,每周要有獨(dú)立的寫字作業(yè)。本學(xué)期將繼續(xù)開展形式多樣的語(yǔ)、數(shù)、英、體等學(xué)科小型競(jìng)賽活動(dòng),語(yǔ)文活動(dòng)要著重從朗讀、講故事、寫字等方面入手,讓全體同學(xué)都參與,都在活動(dòng)中得到提高。本學(xué)期六年級(jí)繼續(xù)實(shí)行月考,在四月底結(jié)束新授后,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),所學(xué)內(nèi)容做到當(dāng)堂清、課課清、單元清、學(xué)段清,為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。語(yǔ)文忌死抄、死背,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。(1)備課要“實(shí)”。完善教師師德考核、監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制,表彰獎(jiǎng)勵(lì)師德先進(jìn)集體和個(gè)人,樹立師德模范人物,引領(lǐng)教師師德水平的提升。教師要積極做好家訪工作,班主任、輔導(dǎo)員每學(xué)期對(duì)本班學(xué)生家訪一次,特殊的要多訪,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系。(2)組建“規(guī)范鼓號(hào)隊(duì)”,設(shè)立一支10人的鼓號(hào)隊(duì),有專門的鼓號(hào)服及專任教師指導(dǎo),定期開展培訓(xùn)。積極開展文明禮儀教育。以節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校德育工作不同時(shí)期的主題為契機(jī),生動(dòng)活潑地開展多種形式的少先隊(duì)活動(dòng),做到在活動(dòng)中育人,在活動(dòng)中促進(jìn)德育工作的落實(shí)和開展。(二)優(yōu)化德育載體,豐富德育內(nèi)容形式為內(nèi)容服務(wù),好的形式有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),德育工作更是如此。通過(guò)班主任例會(huì)、班主任研討會(huì),加強(qiáng)班主任培訓(xùn),學(xué)習(xí)校內(nèi)外優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的教育理論,不斷更新教育觀念,改善德育工作方法。具體目標(biāo):積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),打造團(tuán)隊(duì)文化,著力提升德育水平。許賦彬校長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生在“中國(guó)小學(xué)生作文大賽”中獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。(二)、開展文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余時(shí)間為了豐富教職工的業(yè)余生活,學(xué)校工會(huì)利用課余時(shí)間、節(jié)假日時(shí)間開展了形式多樣的文體活動(dòng),每周三為教師陽(yáng)光體育活動(dòng),努力建設(shè)和諧校園。四是加強(qiáng)了教學(xué)安全管理。開學(xué)初簽訂了班主任安全工作責(zé)任狀,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化了安全工作職責(zé)。爭(zhēng)取校安工程資金50多萬(wàn)元,建設(shè)南山小學(xué)綜合樓,目前已封頂,下學(xué)期開學(xué)前可交付使用。實(shí)行財(cái)務(wù)公開、帳目民主,每月稽核,收支公示,增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度。二是我的課堂我反思。通過(guò)開講座、上示范課、帶教研組等活動(dòng),充分發(fā)揮其示范、帶動(dòng)、輻射作用,帶動(dòng)青年教師登堂入室。即:(1)骨干教師示范課,充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,上好骨干教師示范課;(2)新進(jìn)教師亮相課,了解新進(jìn)教師教學(xué)工作的基本水平,展示新進(jìn)教師教育教學(xué)的獨(dú)特風(fēng)采。為減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),確保實(shí)現(xiàn)高效減負(fù)。數(shù)學(xué)只備新授課,通過(guò)做課本上的練習(xí)和收集各種題型來(lái)完成練習(xí)課的備課。備課實(shí)現(xiàn)“四結(jié)合”,即:“結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合教材要求,結(jié)合集體備課,結(jié)合學(xué)生實(shí)際”。本學(xué)期開展了廉政漫畫作品征集活動(dòng),通過(guò)向全街道5000多名學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放“廉潔進(jìn)家庭”倡議書,召開家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),使“小眼睛” 盯“大眼睛”,讓廉潔教育由學(xué)校延伸到家庭,真正體現(xiàn)廉潔教育的價(jià)值。本學(xué)期一(5)、二(4)、三(5)、四(3)、五(2)、五(3)、五(5)、六(2)、六(3)等班級(jí)在爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀文明班隊(duì)”活動(dòng)中,表現(xiàn)突出,學(xué)生養(yǎng)成教育卓有成效。2、利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng),結(jié)合婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、世界地球日、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等重要節(jié)日,分別組織開展了 “回報(bào)母愛(ài)”“我植樹,我快樂(lè)”、“先烈伴我成長(zhǎng)”、“地球是我家”、“勞動(dòng)最光榮”、“媽媽,我愛(ài)您”、“父愛(ài)深深”等主題班隊(duì)課。分別圍繞“好習(xí)慣伴我行”、“學(xué)雷鋒,樹贊賢新風(fēng)”、“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”、“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”、“喜迎家博會(huì),爭(zhēng)做文明人”等主題,相繼開展了書法、繪畫、手抄報(bào)比賽、朗誦比賽等,通過(guò)向?qū)W生發(fā)放倡議書、制作墻體畫、組織實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,鍛煉學(xué)生的綜合能力。以爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀文明班隊(duì)”為載體,認(rèn)真落實(shí)《文明班隊(duì)評(píng)比細(xì)則》、《衛(wèi)生、安全紅旗班隊(duì)評(píng)比細(xì)則》等,規(guī)范學(xué)生在校行為。通過(guò)向?qū)W生發(fā)放廉潔教育讀本,增添教師廉政書櫥書籍等舉措,拓寬廉潔教育新渠道。備課程序以“個(gè)人初備——集體研討——完善個(gè)案——反思提高”的基本方式。語(yǔ)數(shù)備課均要求詳備教材,即在課本上批注詳細(xì)的教學(xué)建議,教學(xué)措施等,如語(yǔ)文課本要求對(duì)多音字、重點(diǎn)詞句、課后生字、板書等作批注。(3)抓作業(yè)設(shè)計(jì),促課堂效益提高。(二)、搭建平臺(tái),助推教師專業(yè)成長(zhǎng)“五課” 推行搭平臺(tái)。第二,重視各級(jí)教學(xué)骨干教師的培養(yǎng)和使用。每次公開課,同教研組的教師必須參與聽課、評(píng)課、議課、思課,對(duì)課堂進(jìn)行分析,撰寫好聽課反思,填寫《課堂教學(xué)評(píng)議表》。期初認(rèn)真編制學(xué)期預(yù)算經(jīng)費(fèi),每月初編制當(dāng)月用款計(jì)劃,加強(qiáng)資金管理,每月進(jìn)行一次財(cái)務(wù)分析總結(jié)。爭(zhēng)取校安工程資金120多萬(wàn)元,建設(shè)坨圳小學(xué)綜合樓,目前已封頂,下學(xué)期開學(xué)前可交付使用。四、強(qiáng)化措施,安全工作富有成效加強(qiáng)了安全工作組織制度建設(shè)。加強(qiáng)了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的管理。為每位女職工辦理了一份《女職工幸福互助險(xiǎn)》。廖玉芳、彭亞玲、賴芳慶、李振興、吉康蓮、李箐、鐘惠萍、王仙荃、張小遠(yuǎn)、曾文等19位老師撰寫的論文在全國(guó)“相約名師、聚焦課堂”論文評(píng)比獲一二等獎(jiǎng)。總體目標(biāo):打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)個(gè)性鮮明學(xué)生,成就特色品牌學(xué)校,為創(chuàng)建南康市特色品牌名校打下扎實(shí)基礎(chǔ)。主要工作及措施是:一、積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),打造團(tuán)隊(duì)文化,著力提升德育水平(一)提高隊(duì)伍水平,樹立師表形象強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)決杜絕有償家教、亂推銷教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象,維護(hù)教育良好形象。主題活動(dòng)要做到豐富多彩。學(xué)校建立心理輔導(dǎo)室,定期開展心理輔導(dǎo)與咨詢,通過(guò)班主任工作、集體活動(dòng)、課堂教學(xué)等渠道有機(jī)滲透心理健康教育活動(dòng),使心理健康教育落到實(shí)處。(1)組建好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗、文明禮儀崗、紅領(lǐng)巾廣播室等德育機(jī)構(gòu),制定制度,明確職責(zé),讓學(xué)生有規(guī)可循,有章可依。建立家長(zhǎng)委員會(huì),建立家校聯(lián)系制度,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書、家?;ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育價(jià)值取向一致,教育理念趨同,教育過(guò)程同步,教育途徑互補(bǔ)。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,廣泛開展師德教育和宣傳活動(dòng),使廣大教師特別是青年教師樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想和敬業(yè)精神。三、推進(jìn)素質(zhì)教育,打造學(xué)生文化,著力提高教育質(zhì)量(一)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),夯實(shí)教學(xué)常規(guī)加強(qiáng)教學(xué)流程管理,構(gòu)建有效課堂教學(xué),打造 “實(shí)、活、精、細(xì)、真”教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研,抓好薄弱學(xué)科建設(shè)。在抓緊抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的前提下,注重畢業(yè)班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),讓畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì),同時(shí)具有良好的思想品德與全面的綜合素質(zhì)。繼續(xù)開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。各語(yǔ)文教師要上好寫字課,指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字、鋼筆字,并適時(shí)舉行學(xué)生書法比賽和作業(yè)展覽。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要以教研組作為基地,研究和解決學(xué)校新課程改革實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,講求針對(duì)性,注重實(shí)效性。反思是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑,我們要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中成長(zhǎng)。二是做好《廉政文化進(jìn)校園的實(shí)踐與研究》課題的結(jié)題工作,進(jìn)一步完善資料,進(jìn)一步修改和提煉課題成果,做好該課題的申獎(jiǎng)系列工作。(即:骨干教師示范課、新進(jìn)教師亮相課、結(jié)對(duì)教師匯報(bào)課、青年教師展示課、推門旁聽隨堂課)積極營(yíng)造良好的教研氛圍,充分發(fā)揮教師在教研教改中的主體作用,突出教師專業(yè)化特色,使教師的教學(xué)水平在教研教改中不斷提升。為了培養(yǎng)青年教師盡快掌握教學(xué)理念,靈活運(yùn)用教育思想,高效完成教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展一幫一師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng),從規(guī)范他們的備課、上課、作業(yè)創(chuàng)新等教學(xué)行為入手,提高他們的教學(xué)水平。一是爭(zhēng)資爭(zhēng)項(xiàng),積極協(xié)助學(xué)校行政和有關(guān)學(xué)校做好經(jīng)費(fèi)籌措、校建、校舍維修等有關(guān)工作。堅(jiān)持民主理財(cái),規(guī)范財(cái)務(wù)管理。六、加強(qiáng)安全管理,共建安全文化,著力提高安全保障。午間學(xué)習(xí)后至少在規(guī)定區(qū)域巡查1次。在學(xué)生中深入開展“廉潔銀行儲(chǔ)蓄”活動(dòng),把文明、勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、節(jié)儉、安全等廉潔銀行儲(chǔ)蓄評(píng)議內(nèi)容制作成“廉政儲(chǔ)蓄銀行”存折,每周一頁(yè),由學(xué)生自己、同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校評(píng)定,每月評(píng)選出班級(jí)之星,每學(xué)期評(píng)選出校級(jí)之星。我們一定要正確認(rèn)清形勢(shì),自加壓力,明確工作任務(wù),理清工作思路,提高工作標(biāo)準(zhǔn),以勇于改革、銳意進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,為贊賢教育的蓬勃發(fā)展作出我們自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。主要工作及措施是:一、積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),著力提升德育水平(一)提高隊(duì)伍水平,樹立師表形象強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢品味、細(xì)細(xì)琢磨、逐步領(lǐng)會(huì),日積月累地融化在小小心靈里,體現(xiàn)在習(xí)慣養(yǎng)成中。本學(xué)期開展“雷鋒月”、“紅五月”主題教育月系列活動(dòng)。以“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等活動(dòng)為載體,將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,進(jìn)一步引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。完善少先隊(duì)示范校建設(shè)。定期召開家長(zhǎng)會(huì),拓寬家校聯(lián)系的途徑,提高家庭教育水平。2.大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。③積極開展校內(nèi)結(jié)對(duì)活動(dòng),加快青年教師的培養(yǎng)。個(gè)體備課要在集體備課的基礎(chǔ)上,通過(guò)討論交流后再在教本上進(jìn)行復(fù)備各蹲點(diǎn)年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)的督查,對(duì)掛點(diǎn)的村小,要進(jìn)行定期和不定期的督導(dǎo)和檢查。抓培優(yōu)輔差。繼續(xù)做好一周一次的小型多樣的體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),強(qiáng)健學(xué)生的體魄。開設(shè)上好書法教育課。搭建成長(zhǎng)平臺(tái),引領(lǐng)教師幸福工作一是規(guī)劃引領(lǐng),協(xié)作提高。以人人都有“小課題研究”為切入點(diǎn),加強(qiáng)“高效課堂,有效教學(xué)”研究,分類推進(jìn),引導(dǎo)教師在工作中以科研導(dǎo)思、導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)教、導(dǎo)行,以此促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的不斷提高。積極營(yíng)造良好的教研氛圍,充分發(fā)揮教師在教研教改中的主體作用,突出教師專業(yè)化特色,使教師的教學(xué)水平在教研教改中不斷提升。為提高新進(jìn)教師的課堂教學(xué)能力,本學(xué)期擬在第9周舉行全街道小學(xué)新進(jìn)教師課堂教學(xué)考核活動(dòng)。積極倡導(dǎo)節(jié)能減排理念,節(jié)約水、電、氣、材料等,減少浪費(fèi)。提高工會(huì)干部和教代會(huì)代表的素質(zhì),發(fā)揮他們的組織作用和帶頭作用,提高民主管理機(jī)構(gòu)的凝聚力。(4)各班確定幾名學(xué)生擔(dān)任本班課間活動(dòng)安全督察員(要輪崗、要考評(píng))。七、依托贊賢精神,打造“書香校園”,著力廉政文化建設(shè)弘揚(yáng)“贊賢精神”,打造紅色文化充分發(fā)揮我校愛(ài)國(guó)主義教育基地作用,抓實(shí)愛(ài)國(guó)主義教育。在本轄區(qū)內(nèi),著力發(fā)揮中心統(tǒng)領(lǐng)作用,以點(diǎn)帶面,全面鋪開,要求各村小分別結(jié)合自身實(shí)際,緊跟中心小學(xué)廉政建設(shè)步伐,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),力求形成“一校一特色”的工作局面。以“經(jīng)典育人”為特色,讓校園的每一個(gè)角落發(fā)揮育人功能。每周教師例會(huì)前,都組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),每位教師配備一本專門的政治學(xué)習(xí)記錄本,邊學(xué)習(xí),邊記錄。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng),結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日、消防安全日、?12〃4?全國(guó)法制宣傳日、?南京大屠殺紀(jì)念日?等,分別組織開展了?師恩在我心?、?童心飛揚(yáng)頌祖國(guó)?、?紅領(lǐng)巾,我為你自豪?、? 勤儉節(jié)約是美德?、?爭(zhēng)做守法小公民?、?勿忘國(guó)恥,振興中華?等主題班隊(duì)課。通過(guò)這些活動(dòng)的開展,提高了孩子們的身體素質(zhì),培養(yǎng)了孩子們的參與能力,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。發(fā)揮中心統(tǒng)領(lǐng)作用,推進(jìn)廉政文化進(jìn)村小。為了將教師從過(guò)去機(jī)械繁瑣的抄寫教案中解放出來(lái),使教師有更多的時(shí)間深入鉆研教材,我校改革備課方式,要求個(gè)人備課采取備教案和備教本相結(jié)合的方式。五、六年級(jí)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。三是分層設(shè)計(jì)。第一、依據(jù)?合格教師——骨干教師——學(xué)科帶頭人——名教師?的結(jié)構(gòu)層次,突出階段重點(diǎn)和目標(biāo),搞好個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。第十三、十四周舉行了為期6天的語(yǔ)、數(shù)課堂教學(xué)競(jìng)賽,此次比賽共有34名教師參加,董玉芳、蒙華玉、劉蒙園、吉康連、肖荷香、曾凡敏等教師分別獲得了各自學(xué)科的一等獎(jiǎng)。二是我的課堂我反思。實(shí)行財(cái)務(wù)公開、帳目民主,每月稽核,收支公示,增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度。爭(zhēng)取校安資金138萬(wàn)元,建設(shè)坨圳小學(xué)教學(xué)綜合樓,目前正進(jìn)入到結(jié)束驗(yàn)收階段,爭(zhēng)取2014年上學(xué)期可交付使用。實(shí)行每天上報(bào)、及時(shí)進(jìn)行收集信息(做好食品驗(yàn)收、分發(fā)統(tǒng)計(jì),學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計(jì),學(xué)生飲食用情況匯總),做好留樣,確保安全。充分利用宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校訊通等進(jìn)行安全提示、防范教育;利用學(xué)校網(wǎng)站、法制講座等進(jìn)行防范知識(shí)宣傳;堅(jiān)持每周的安全隱患排查、班級(jí)安全事故報(bào)告等,杜絕校園設(shè)備設(shè)施的安全隱患;利用?三級(jí)防范?體系保障校園安全:即大門口由門衛(wèi)、值周教師等組成一級(jí)防范體系;校園安全監(jiān)督崗、風(fēng)紀(jì)生等形成課間巡查二級(jí)防范體系;任科教師、班上安全文明監(jiān)督員等形成三級(jí)防范體系,不給校園安全留?空白?;四是?月報(bào)制?強(qiáng)化校園安全力度。(二)、開展文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余時(shí)間為
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