【正文】 ，廣泛宣傳。（6）班主任、輔導員、任課老師要密切組織好學生的出操、集會等集體活動。緊緊圍繞“建設平安南康，創(chuàng)建平安校園”的總體目標，切實把學生安全工作擺到重要位置，堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強學生課間活動的安全指導，深入開展安全教育，落實各項安全措施，確保學期無重大事故發(fā)生。堅持“民主、平等、公正”的原則，充分發(fā)揮黨支部、教代會、工會、少先隊等組織在學校管理中的作用，進一步規(guī)范校務公開制度。二是要督促施工隊伍加快贊賢小學教學綜合樓工程進度，確保下學期開學前交付使用；抓緊做好石塘小學綜合樓工程前期準備工作，爭取早日動工建設；督促坪嶺小學做好綜合樓加層工程前期準備和建設工作，確保下學期開學前交付使用；爭取市教育局和東山街辦、東山社區(qū)的關心支持，規(guī)劃建設贊賢小學校門出口通道；做好官坑小學圍墻建設的招標工作，爭取早日動工建設；認真做好街道小學2012年校建規(guī)劃和校舍維修計劃，爭取上級立項和資金支持。每對師徒都要制定幫扶計劃，把幫扶的目標、方法、效果落到實處。（2）繼續(xù)開展教研教改“六個一”活動，即：①每學期上一節(jié)研討課；②每周至少聽一節(jié)課；③每次聽課后寫一份聽課反思；④每學期設計一份典型教案；⑤35歲以下的青年教師每人每學期利用本冊教材內容制作1個課件；⑥每學期至少撰寫一篇教育教學論文。三是做好新課題的立項工作。別人的課堂我反思。本學期業(yè)務學習要做到：①自學與集體學習相結合；②學習與觀看錄像相結合；③學習與交流心得相結合。本學期開設的寫字課不能挪用，每周要有獨立的寫字作業(yè)。本學期將繼續(xù)開展形式多樣的語、數、英、體等學科小型競賽活動，語文活動要著重從朗讀、講故事、寫字等方面入手，讓全體同學都參與，都在活動中得到提高。本學期六年級繼續(xù)實行月考，在四月底結束新授后，要根據學生實際，制訂好復習計劃，科學安排復習時間、內容。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務，所學內容做到當堂清、課課清、單元清、學段清，為學生打下堅實的基礎。語文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業(yè)的布置，數學忌機械、重復性作業(yè)，注重實踐性、應用性作業(yè)，其他各學科也應創(chuàng)造性地布置作業(yè)。（1）備課要“實”。完善教師師德考核、監(jiān)督和激勵機制，表彰獎勵師德先進集體和個人，樹立師德模范人物，引領教師師德水平的提升。教師要積極做好家訪工作，班主任、輔導員每學期對本班學生家訪一次，特殊的要多訪，加強學校與家庭的聯(lián)系。（2）組建“規(guī)范鼓號隊”，設立一支10人的鼓號隊，有專門的鼓號服及專任教師指導，定期開展培訓。積極開展文明禮儀教育。以節(jié)日、紀念日及學校德育工作不同時期的主題為契機，生動活潑地開展多種形式的少先隊活動，做到在活動中育人，在活動中促進德育工作的落實和開展。（二）優(yōu)化德育載體，豐富德育內容形式為內容服務，好的形式有助于目標的實現，德育工作更是如此。通過班主任例會、班主任研討會，加強班主任培訓，學習校內外優(yōu)秀班主任的工作經驗和科學的教育理論，不斷更新教育觀念，改善德育工作方法。具體目標：積極創(chuàng)先爭優(yōu)，打造團隊文化，著力提升德育水平。許賦彬校長指導學生在“中國小學生作文大賽”中獲國家級二等獎。（二）、開展文體活動，豐富教職工的業(yè)余時間為了豐富教職工的業(yè)余生活，學校工會利用課余時間、節(jié)假日時間開展了形式多樣的文體活動，每周三為教師陽光體育活動，努力建設和諧校園。四是加強了教學安全管理。開學初簽訂了班主任安全工作責任狀，進一步明確和強化了安全工作職責。爭取校安工程資金50多萬元，建設南山小學綜合樓，目前已封頂，下學期開學前可交付使用。實行財務公開、帳目民主，每月稽核，收支公示，增強財務工作的透明度。二是我的課堂我反思。通過開講座、上示范課、帶教研組等活動，充分發(fā)揮其示范、帶動、輻射作用，帶動青年教師登堂入室。即：（1）骨干教師示范課，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，上好骨干教師示范課；（2）新進教師亮相課，了解新進教師教學工作的基本水平，展示新進教師教育教學的獨特風采。為減輕學生學業(yè)負擔，確保實現高效減負。數學只備新授課，通過做課本上的練習和收集各種題型來完成練習課的備課。備課實現“四結合”，即：“結合課程標準，結合教材要求，結合集體備課，結合學生實際”。本學期開展了廉政漫畫作品征集活動，通過向全街道5000多名學生家長發(fā)放“廉潔進家庭”倡議書，召開家長會等活動，使“小眼睛” 盯“大眼睛”，讓廉潔教育由學校延伸到家庭，真正體現廉潔教育的價值。本學期一（5）、二（4）、三（5）、四（3）、五（2）、五（3）、五（5）、六（2）、六（3）等班級在爭創(chuàng)“優(yōu)秀文明班隊”活動中，表現突出，學生養(yǎng)成教育卓有成效。２、利用重大節(jié)日、紀念日開展活動，結合婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、世界地球日、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等重要節(jié)日，分別組織開展了 “回報母愛”“我植樹，我快樂”、“先烈伴我成長”、“地球是我家”、“勞動最光榮”、“媽媽，我愛您”、“父愛深深”等主題班隊課。分別圍繞“好習慣伴我行”、“學雷鋒,樹贊賢新風”、“中國夢，我的夢”、“愛學習、愛勞動、愛祖國”、“喜迎家博會，爭做文明人”等主題，相繼開展了書法、繪畫、手抄報比賽、朗誦比賽等，通過向學生發(fā)放倡議書、制作墻體畫、組織實踐活動，豐富學生的校園生活，鍛煉學生的綜合能力。以爭創(chuàng)“優(yōu)秀文明班隊”為載體，認真落實《文明班隊評比細則》、《衛(wèi)生、安全紅旗班隊評比細則》等，規(guī)范學生在校行為。通過向學生發(fā)放廉潔教育讀本，增添教師廉政書櫥書籍等舉措，拓寬廉潔教育新渠道。備課程序以“個人初備——集體研討——完善個案——反思提高”的基本方式。語數備課均要求詳備教材，即在課本上批注詳細的教學建議，教學措施等，如語文課本要求對多音字、重點詞句、課后生字、板書等作批注。（3）抓作業(yè)設計，促課堂效益提高。（二）、搭建平臺，助推教師專業(yè)成長“五課” 推行搭平臺。第二，重視各級教學骨干教師的培養(yǎng)和使用。每次公開課，同教研組的教師必須參與聽課、評課、議課、思課，對課堂進行分析，撰寫好聽課反思，填寫《課堂教學評議表》。期初認真編制學期預算經費，每月初編制當月用款計劃，加強資金管理，每月進行一次財務分析總結。爭取校安工程資金120多萬元，建設坨圳小學綜合樓，目前已封頂，下學期開學前可交付使用。四、強化措施，安全工作富有成效加強了安全工作組織制度建設。加強了學生營養(yǎng)餐的管理。為每位女職工辦理了一份《女職工幸?；ブU》。廖玉芳、彭亞玲、賴芳慶、李振興、吉康蓮、李箐、鐘惠萍、王仙荃、張小遠、曾文等19位老師撰寫的論文在全國“相約名師、聚焦課堂”論文評比獲一二等獎?？傮w目標：打造優(yōu)秀教師團隊，培養(yǎng)個性鮮明學生，成就特色品牌學校，為創(chuàng)建南康市特色品牌名校打下扎實基礎。主要工作及措施是：一、積極創(chuàng)先爭優(yōu)，打造團隊文化，著力提升德育水平（一）提高隊伍水平，樹立師表形象強化班主任隊伍建設。堅決杜絕有償家教、亂推銷教輔資料、體罰或變相體罰學生等師德失范現象，維護教育良好形象。主題活動要做到豐富多彩。學校建立心理輔導室，定期開展心理輔導與咨詢，通過班主任工作、集體活動、課堂教學等渠道有機滲透心理健康教育活動，使心理健康教育落到實處。（1）組建好紅領巾督導崗、文明禮儀崗、紅領巾廣播室等德育機構，制定制度，明確職責，讓學生有規(guī)可循，有章可依。建立家長委員會，建立家校聯(lián)系制度，通過家長學校、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，實現學校教育與家庭教育價值取向一致，教育理念趨同，教育過程同步，教育途徑互補。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，廣泛開展師德教育和宣傳活動，使廣大教師特別是青年教師樹立遠大的職業(yè)理想和敬業(yè)精神。三、推進素質教育，打造學生文化，著力提高教育質量（一）強化質量意識，夯實教學常規(guī)加強教學流程管理，構建有效課堂教學，打造 “實、活、精、細、真”教學常規(guī)。加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學生的課外作業(yè)量。加強質量調研，抓好薄弱學科建設。在抓緊抓好畢業(yè)班教學質量的前提下，注重畢業(yè)班班風學風建設與學生綜合素質的培養(yǎng)，讓畢業(yè)年級的學生不僅具有良好的文化素質，同時具有良好的思想品德與全面的綜合素質。繼續(xù)開展學科競賽活動。各語文教師要上好寫字課，指導學生寫好鉛筆字、鋼筆字，并適時舉行學生書法比賽和作業(yè)展覽。業(yè)務學習要以教研組作為基地，研究和解決學校新課程改革實施過程中的實際問題，講求針對性，注重實效性。反思是提高教師課堂教學能力和水平的一種途徑，我們要在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。二是做好《廉政文化進校園的實踐與研究》課題的結題工作，進一步完善資料，進一步修改和提煉課題成果，做好該課題的申獎系列工作。（即：骨干教師示范課、新進教師亮相課、結對教師匯報課、青年教師展示課、推門旁聽隨堂課）積極營造良好的教研氛圍，充分發(fā)揮教師在教研教改中的主體作用，突出教師專業(yè)化特色，使教師的教學水平在教研教改中不斷提升。為了培養(yǎng)青年教師盡快掌握教學理念，靈活運用教育思想，高效完成教育教學活動，本學期學校將繼續(xù)開展一幫一師徒結對子活動，從規(guī)范他們的備課、上課、作業(yè)創(chuàng)新等教學行為入手，提高他們的教學水平。一是爭資爭項，積極協(xié)助學校行政和有關學校做好經費籌措、校建、校舍維修等有關工作。堅持民主理財，規(guī)范財務管理。六、加強安全管理，共建安全文化，著力提高安全保障。午間學習后至少在規(guī)定區(qū)域巡查1次。在學生中深入開展“廉潔銀行儲蓄”活動，把文明、勤學、守紀、衛(wèi)生、節(jié)儉、安全等廉潔銀行儲蓄評議內容制作成“廉政儲蓄銀行”存折，每周一頁，由學生自己、同學、家長、學校評定，每月評選出班級之星，每學期評選出校級之星。我們一定要正確認清形勢，自加壓力，明確工作任務，理清工作思路，提高工作標準，以勇于改革、銳意進取、求真務實、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，高標準完成學校的各項工作，為贊賢教育的蓬勃發(fā)展作出我們自己應有的貢獻。主要工作及措施是：一、積極創(chuàng)先爭優(yōu)，著力提升德育水平（一）提高隊伍水平，樹立師表形象強化班主任隊伍建設。使學生在學習成長過程中慢慢品味、細細琢磨、逐步領會，日積月累地融化在小小心靈里，體現在習慣養(yǎng)成中。本學期開展“雷鋒月”、“紅五月”主題教育月系列活動。以“文明禮儀伴我行”主題班隊會、黑板報、手抄報等活動為載體，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合，進一步引導和促進學生的文明禮儀習慣。完善少先隊示范校建設。定期召開家長會，拓寬家校聯(lián)系的途徑，提高家庭教育水平。2．大力加強師德師風建設。③積極開展校內結對活動，加快青年教師的培養(yǎng)。個體備課要在集體備課的基礎上，通過討論交流后再在教本上進行復備各蹲點年級的領導要加強對教學常規(guī)落實的督查，對掛點的村小，要進行定期和不定期的督導和檢查。抓培優(yōu)輔差。繼續(xù)做好一周一次的小型多樣的體育活動，增強學生的體質，強健學生的體魄。開設上好書法教育課。搭建成長平臺，引領教師幸福工作一是規(guī)劃引領，協(xié)作提高。以人人都有“小課題研究”為切入點，加強“高效課堂，有效教學”研究，分類推進，引導教師在工作中以科研導思、導學、導教、導行，以此促進辦學質量的不斷提高。積極營造良好的教研氛圍，充分發(fā)揮教師在教研教改中的主體作用，突出教師專業(yè)化特色，使教師的教學水平在教研教改中不斷提升。為提高新進教師的課堂教學能力，本學期擬在第9周舉行全街道小學新進教師課堂教學考核活動。積極倡導節(jié)能減排理念，節(jié)約水、電、氣、材料等，減少浪費。提高工會干部和教代會代表的素質，發(fā)揮他們的組織作用和帶頭作用，提高民主管理機構的凝聚力。（4）各班確定幾名學生擔任本班課間活動安全督察員（要輪崗、要考評）。七、依托贊賢精神，打造“書香校園”，著力廉政文化建設弘揚“贊賢精神”，打造紅色文化充分發(fā)揮我校愛國主義教育基地作用，抓實愛國主義教育。在本轄區(qū)內，著力發(fā)揮中心統(tǒng)領作用，以點帶面，全面鋪開，要求各村小分別結合自身實際，緊跟中心小學廉政建設步伐，協(xié)調統(tǒng)一，優(yōu)勢互補，力求形成“一校一特色”的工作局面。以“經典育人”為特色，讓校園的每一個角落發(fā)揮育人功能。每周教師例會前，都組織教師進行政治學習，每位教師配備一本專門的政治學習記錄本，邊學習，邊記錄。充分利用重大節(jié)日、紀念日，利用重大節(jié)日、紀念日開展活動，結合教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、消防安全日、?12〃4?全國法制宣傳日、?南京大屠殺紀念日?等，分別組織開展了?師恩在我心?、?童心飛揚頌祖國?、?紅領巾，我為你自豪?、? 勤儉節(jié)約是美德?、?爭做守法小公民?、?勿忘國恥，振興中華?等主題班隊課。通過這些活動的開展，提高了孩子們的身體素質，培養(yǎng)了孩子們的參與能力，增強了班級凝聚力。發(fā)揮中心統(tǒng)領作用，推進廉政文化進村小。為了將教師從過去機械繁瑣的抄寫教案中解放出來，使教師有更多的時間深入鉆研教材，我校改革備課方式，要求個人備課采取備教案和備教本相結合的方式。五、六年級工作是學校教學工作的重點之一。三是分層設計。第一、依據?合格教師——骨干教師——學科帶頭人——名教師?的結構層次，突出階段重點和目標，搞好個人發(fā)展規(guī)劃。第十三、十四周舉行了為期6天的語、數課堂教學競賽，此次比賽共有34名教師參加，董玉芳、蒙華玉、劉蒙園、吉康連、肖荷香、曾凡敏等教師分別獲得了各自學科的一等獎。二是我的課堂我反思。實行財務公開、帳目民主，每月稽核，收支公示，增強財務工作的透明度。爭取校安資金138萬元，建設坨圳小學教學綜合樓，目前正進入到結束驗收階段，爭取2014年上學期可交付使用。實行每天上報、及時進行收集信息（做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計，學生飲食用情況統(tǒng)計，學生飲食用情況匯總），做好留樣，確保安全。充分利用宣傳欄、班級黑板報、校訊通等進行安全提示、防范教育；利用學校網站、法制講座等進行防范知識宣傳；堅持每周的安全隱患排查、班級安全事故報告等，杜絕校園設備設施的安全隱患；利用?三級防范?體系保障校園安全：即大門口由門衛(wèi)、值周教師等組成一級防范體系；校園安全監(jiān)督崗、風紀生等形成課間巡查二級防范體系；任科教師、班上安全文明監(jiān)督員等形成三級防范體系，不給校園安全留?空白?；四是?月報制?強化校園安全力度。（二）、開展文體活動，豐富教職工的業(yè)余時間為